Характеристика школы и ее образовательной политики

Директор школы: Васильева В.В.

Зам. директора по УВР: Салистая Т.П.

Мезенцева Л.И.

Малеванкина Н.А.

Зам. директора по ВР: Косолапова С.Г.

                                       Содержание

Введение

1. Характеристика школы и образовательной политики

1.1.Историческая справка

1.2.Ресурсное обеспечение образовательного процесса

1.3.Характеристика социума, социального статуса семей обучающихся.

1.4.Педагогический коллектив школы и система методической работы

1.5.Показатели состояния здоровья обучающихся

2. Содержание образовательного процесса

2.1.Учебный план

2.2.Сведения об обучающихся и качество образования

2.3.Система работы дополнительного образования

3. Воспитательная система школы
Заключение

Введение:

Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа № 165 расположена в Кировском районе города Екатеринбурга, крупного промышленного центра Урала. Кировский район является одним из центральных районов города. В районе хорошо развита инфраструктура. Большое количество образовательных учреждений разного уровня: ДОУ, ОУ, Сузы, Вузы, учреждения дополнительного образования, учреждения культуры (театры, музеи, кинотеатры),

торговые центры, учреждения здравоохранения. В районе созданы хорошие транспортные условия: автобусные, трамвайные, троллейбусные маршруты.

В докладе представляется опыт работы и деятельности педагогического коллектива по    решению задач повышения качества и доступности образования.

 Миссию школы определяют две позиции:

• Необходимость реализации стратегии модернизации школьного образования;

• Важность удовлетворения запросов участников образовательного процесса.

Процесс развития школы не противоречит сохранению собственного лица, а органи­чески должен входить в систему наших ценностей, традиций.

Главная фигура - личность выпускника, которая должна сформироваться при практи-ко-ориентированном характере обучения:

• Научить учиться - научить получать знания.

• Научить работать, т.е. ученик для труда.

• Научить жить вместе с другими людьми - учение для совместной жизни.
Деятельность коллектива школы основывается на главных принципах.

• Принцип повышения качества образования.

• Принцип системности.

• Принцип интеграции и дифференциации.

• Принцип открытости.

• Принцип коллегиальности.

• Принцип непрерывности образования.

Характеристика школы и ее образовательной политики

1.1. Историческая справка.

Школа №165 Кировского района города Екатеринбурга существует с 1988 года. Со дня основания школы большое внимание уделяется экологической работе. Экологическое направление реализуется через уроки, профильное обучение и систему кружков. 

При школе функционирует теплица, в которой проводятся экскурсии и уроки для учащихся школы. Ведется большая работа по озеленению школы и классных комнат, пришкольного участка. Школа принимает активное участие во многих районных, городских и областных мероприятиях.   

В школе работают 20 кружков и спортивных секций, что позволяет учащимся реализовать свои творческие способности. В школе работают 8 педагогов с высшей квалификационной категорией, 50 с первой. В 2007 году педагоги школы подготовили 24 победителя районных, городских олимпиад и НПК.

Созданы (10-11-е) профильные классы: физико-математический, естественнонаучный, которые работают на основе сотрудничества с высшими учебными заведениями: УГТУ-УПИ, УрГСХА, УрГЛТУ. С 1988 по 2007 г. школа выпустила 57 медалистов.

Школа построена по типовому проекту, техничес­кое состояние удовлетворительное. Имеется холодное и горячее водоснабжение, кана­лизация, естественная вентиляция.

Проектная мощность школы - 725 мест в одну смену, реальная наполняемость 1032 ученика, 45  классов-комплектов (2006/07 уч. год).

1.2. Ресурсное обеспечение образовательного процесса:
В школе имеется:

 - 2 спортзала и спортивный стадион, где проводятся уроки физкультуры, школь­ные и районные  соревнования, спортивные занятия в ГПД.

- 33 кабинета, из них 5 специализированных (информатики, физики, химии, биологии).

3 мастерские (по металлу и слесарная), кабинет обслуживающего труда.

Учебные кабинеты оснащаются наглядными пособиями, аудио- и видеотехникой (в основном за счет средств областных субвенций 1млн.400 тыс. в 2007 году)), в т.ч. имеется интерактивная доска, телевизоры - 10, музыкальные центры - 15, ДВД - 10, видеомагнитофоны - 6.

 2 компьютерных класс оснащены 20 современными компьютерами, 4 проектора, множи­тельной техникой.

Кабинет русского языка оснащен необходимым оборудованием и наглядными пособиями по программе Министерства общего и профессионального образования Свердловской области.

- Школьная столовая рассчитана на 120 посадочных мест. Работает автономно,
горячее питание получают все дети. Дети из социально незащищенных семей, дети- инвалиды, опекаемые и учащиеся 1-4 классов, пи­таются бесплатно.

- Актовый зал на 180 мест, где проходят школьные праздники и районные мероп­риятия.

- Учебно-опытный участок площадью 3.2 га, теплица.

В инвариантной части учебного плана полностью реализован федеральный компонент ГОСа. Вариативная часть обеспечивает реализацию национально-регионального компонента и компонента образовательного учреждения. Занятия, относящиеся к компоненту образовательного учреждения, включены в учебный план по запросам учащихся и их родителей. Вариативность образования в учебном плане реализуется на основе выбора учебных дисциплин и образовательных программ с учетом преемственности и различий целей образования на различных образовательных ступенях.

Участие в областном образовательном проекте « ОКР»