IV . Проведение исследования, анализ результатов, оформление исследовательской главы.

После сбора необходимого материала, проводится анализ полученных результатов. На основании проведенного анализа оформляется исследовательская часть.

Исследовательская глава начинается с описания Материалов и методов исследования.

Материалы и методы исследования включают в себя краткую характеристику лечебного учреждения и конкретного отделения, где проводился сбор материала для исследовательской работы, описание метода исследования (каким образом проводился сбор материала – методом опроса или оформлялся лист наблюдения), сколько человек были включены в группы исследования, их возраст, пол, диагноз. Обязательно оформляются диаграммы структуры пациентов по полу и возрасту.

После подглавы «Материалы и методы» идет подглава «Результаты проведенного исследования». Данный раздел включает в себя описание и наглядную демонстрацию наиболее значимых деталей исследовательской работы.

Пример: На вопрос, как часто вы едите чипсы-сухарики, большинство учеников 3 «Б» – 47,3% (мальчики) – 38,9 (девочки), ученики 4 «Б» класса – 21,5% (мальчики) ответили – каждый день, а большинство ответили – 71,4% (мальчики) – 61,5% (девочки) ответили 1 раз в месяц и реже. В то время среди учащихся 8 «Б» класса – 16,7% (мальчики) – 18,2 (девочки) ответили, что употребляют чипсы и сухарики каждый день (Диаграмма 7).

Диаграмма 7

Вывод: Как мы видим по результатам проведенного исследования, огромная часть детей кушают эти продукты чрезвычайно часто (от ежедневного употребления, до еженедельного). Такая частота употребления чипсов и сухариков не может благоприятно сказаться на здоровье детей, что подтверждается данными литературы.

Таким образом, риск заболеваний желудочно-кишечного тракта, аллергических реакций у детей в связи  с употреблением сухариков и чипсов повышается [4]. Усилители вкуса вызывают пищевое привыкание, заставляя потреблять все больше и больше лакомств. В среднем через 30-60 дней после ежедневного употребления начинаются проблемы с желудочно-кишечным трактом. Изжога, вздутие живота, гастрит – это только немногие из заболеваний, которые грозят любителям чипсов и сухариков. К этому перечню можно отнести и повышение уровня холестерина, атеросклеротические бляшки. Чипсы и сухарики отличаются превышенным содержанием канцерогенов практически в пятьсот раз. Соль, содержащаяся в их составе, тоже оказывает негативное влияние на обменные процессы организма, вызывая сердечно-сосудистые заболевания. Настораживает тот факт, что употребление чипсов и сухариков промышленного производства прочно вошло в нашу жизнь.

Заключение также является чрезвычайно важным разделом выпускной квалификационной работы, оно содержит краткое изложение выводов по теме работы, то есть наиболее важные из полученных результатов. Если результаты исследования были применены на практике, необходимо указать, где, как и кто их применил.

Список использованной литературы должен содержать не менее 15 источников.

Приложение включает в себя дополнительные материалы, которые по тем или иным причинам не вошли в основную часть работы. Это могут быть рисунки, схемы, диаграммы, памятка или план беседы и т.д. В тексте выпускной квалификационной работы обязательно указываются ссылки на приложение (приложение 1).

Объем выпускной квалификационной работы не должен быть менее 25 или превышать 50 страниц. Примерное распределение объема работы по разделам:

• Титульный лист 1 стр
• Содержание 1 стр
• Введение 2-4 стр
• Теоретическая глава 7-15 стр
• Исследовательская глава 13-27 стр
• Заключение 1-2 стр

Правила оформления выпускной квалификационной работы смотрите в приложении 1.

V . Создание презентации и речь для защиты выпускной квалификационной работы

Что такое презентация к диплому

Презентация для защиты диплома – это сопроводительный визуальный ряд, который иллюстрирует доклад студента. В него входят графические материалы: таблицы, диаграммы, рисунки, схемы, фото – и лаконичная текстовая часть, самостоятельная или поясняющая представляемую на слайдах невербальную информацию.

ГОСТа для слайд-шоу пока еще не разработали, поэтому главный принцип, которым следует руководствоваться, чтобы правильно оформить презентацию для диплома, - это удобство восприятия.