Составьте и запишите с каждым из них по одному словосочетанию.

Техничный (обладающий высокой техникой, высоким мастерством) – технический (специальное понятие, относящееся к какой-либо области техники или науки), террористическая (свойственная террору, терроризму, террористу, характерная для них) – террористская (состоящая из террористов), водные (обозначает отношение или принадлежность к воде, характеристика которой даётся в первой части слова) – водяные (сделанные из воды или относящиеся к воде), национальные (относящиеся к данной стране, государству; свойственные какой-либо нации)– националистические (проявляющие чувства национального превосходства, идей национального антагонизма, национальной замкнутости.), желанный (такой, которого желают, к которому стремятся) – желательный (соответствующий чьим-л. желаниям, интересам; нужный, необходимый), гуманная (человеколюбивая, человечная в поступках и отношениях) – гуманитарная (основанная на любви к человеку и заботе о нём), редакционная (относящаяся к редакции) – редакторская (относящаяся к редактору), изобретательная (находчивая, быстрая на выдумку, способная изобретать) – изобретательская (относящаяся к изобретателю), гордость (чувство собственного достоинства, самоуважения) – гордыня (преувеличенно высокое мнение о себе и пренебрежение к другим), консервация (предохранение от гниения или разрушения посредством каких-н. особых мер, операций) – консервирование (способ заготовки продуктов).

Техничный пианист – технический язык; террористическая деятельность – террористская группировка; водные лыжи – водяные знаки; национальные песни – националистические взгляды; желанный гость – желательный результат; гуманная личность – гуманитарная помощь; редакционная комиссия – редакторская пометка; изобретательная ученица – изобретательская деятельность; мужская гордость – человеческая гордыня; консервация производства – консервирование грибов.

Задание 5.

Письменно ответьте на поставленные вопросы. В качестве ответа используйте подходящее по смыслу фразеологическое выражение.

Как говорят:

1) о том, когда человек работает не на себя, а на кого-то – гнет спину ;

2) о работе, выполненной слишком быстро – на скорую руку;

3) о том, что за окном стемнело – хоть глаз выколи;

4) о человеке, который похудел – с лица спал;

5) когда кого-либо обманывают – вешать лапшу на уши;

6) когда кого-то хотят отругать – разделать под орех;

7) о человеке, к которому окружающие относятся с уважением – большая шишка;

8) о человеке, ничего не значащем – мизинца не стоит, пустое место;

9) о человеке, резко отличающемся от других – белая ворона;

10) о нависшей опасности – тучи сгущаются над головой;

11) о человеке, на которого сваливают чужую вину – козел отпущения;

12) о том, что является мерилом для чего-либо, к чему насильственно подгоняют или приспосабливают что-либо – одним аршином меряют.

Грамматика

Задание 1.

Определите род существительного.

Дитя (средний род), плакса (общий род), умница (общий род), сирота (общий род), фойе (средний род), хаки (мужской род), букле (средний род), атташе (мужской род), какаду (мужской род), протеже (средний род), кольраби (женский род), салями (женский род), визави (средний род), алоэ (средний род), авеню (женский род), хинди (мужской род), сулугуни (мужской род), ЛГУ (мужской род), женщина-космонавт (женский род), самолет-амфибия (мужской род), кафе-столовая (женский род), комедия-буфф (женский род), голосище (мужской род), братишка (мужской род).

Задание 2.

Запишите имена существительные в форме множественного числа.

1. Строгие (инспектор)- Строгие инспекторы

2. Талантливые (конструктор) - Талантливые конструкторы

3. Наши (бухгалтер) - Наши бухгалтеры

4. Подписанные (договор) - Подписанные договоры

5. Вкусные торт - Вкусные торты

6. Военные госпиталь - Военные госпитали

Задание 3.

Поставьте существительные, данные в скобках, в форму родительного падежа множественного числа.

1. Несколько (баржи) - Несколько барж

2. Пара (носки, чулки, гетры) - Пара носков, чулок, гетр

3. Не хватает (ясли) - Не хватает яслей

4. Пара (погоны) - Пара погон

5. Шесть (килограммы помидоры) - Шесть килограммы помидоров

6. Четверо (армяне) - Четверо армян

Задание 4.

Раскройте скобки, употребив нужную форму выделенного имени (отчества), фамилии. Кратко объясните свой ответ.

1. Этот подход был разработан Чарльзом Дарвином (мужские иностранные имена, оканчивающиеся на согласный приобретают соответствующие русские падежные окончания).

2. На кинофестивале я познакомился с Мишель Пфайфер (женские имена, оканчивающиеся на согласный не изменяются).

3. Эта роль была блестяще сыграна Питером Устиновым (Мужские иностранные имена, оканчивающиеся на согласный приобретают соответствующие русские падежные окончания).

4. Мы прочитали новое эссе об Эрнсте Теодоре Амадее Гофмане (Мужские иностранные имена, оканчивающиеся на согласный).

5. Он состоял в охране при Катрин Денев (женское имя, оканчивающееся на согласный).

6. Константин купил книгу Анны Луизы Жермены де Сталь (женское имя, оканчивающееся на гласную изменяется, на согласную - нет).

7. После просмотра фильма мы очень долго говорили об Изабель (оканчивается на ь – имя не меняется) Аджани (иноязычная фамилия оканчивается на ударный гласный).

8. Пособие было составлено Валентиной Даниловной (оканчиваются на гласную - меняются ) Черняк (оканчивается на согласную – не меняется).

9. У Остапа (мужское имя на согласный - меняется) Сулеймана (мужское имя на согласный - меняется) Берты (женское имя на гласный - меняется) Марии (женское имя на гласный - меняется) Бендер-бея (мужское имя на согласный - меняется) было много способов раздобыть деньги.

10. Эта композиция была написана Джорджем Гершвином (мужское имя на согласный - меняется) в 20-е годы.