I I четверть – 8 часов

Отчёт о проделанной работе

За 2 четверть

Учебного года.

                                                      Воспитатели:    Михеева Е.В.

                                                                                 Егоренкова Е.В.

2019 – 2020 г.

Основная цель коррекционной работы – способствовать полноценному психическому и личностному развитию ребенка

Задачами воспитательной работы являются:

1.Формирование здорового образа жизни школьника; создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, формирование сознательного отношения к своему здоровью.

2.Вовлечение учащихся в разнообразные виды деятельности, с целью обеспечения самореализации личности, развития творчества и творческих способностей воспитанников. Организация разнообразных видов коллективной творческой деятельности;

3.Формирование классного коллектива как воспитательной системы; Воспитание культуры поведения, привитие навыков общения, воспитание аккуратности, вежливости, доброжелательности, содействие проявлению товарищеских отношений;

Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию и развитию классного коллектива;

4.Воспитание гражданско-патриотического и духовно-нравственного сознания на основе сохранения культурно-исторического наследия, отечественных традиций через привлечение учащихся к изучению истории родного края, города; воспитание любви к родному городу, родной стране, формирование чувства ответственности и чувства гордости за свою страну.

5 Расширение представлений о труде человека в различных сферах деятельности.

6.Создание условий для участия семей учащихся в воспитательном процессе класса, повышения активности родительского сообщества;

1.Характеристика группы:

На начало года в 10а классе 7 воспитанников: 6 мальчиков и 1 девочка. В интернате проживает постоянно 7 человек: Павлова С, Капустин М. Павлов З., Пономарев Д., Титов И., Филиппов К., Шишулин Б.. На каникулы уезжает домой Павлова Софья и Капустин Максим. Через 3-4 недели на выходные забирают Пономарева Д, Филиппова К., Шишулина Б.. Каждые выходные забирают Павлова З. Титова И..

Учащихся класса характеризует исполнительность, они послушны и старательны, самостоятельны в бытовом плане. Ребята знают правила поведения в школе-интернате, соблюдают дисциплину, берегут школьное и личное имущество. Общаются со взрослыми устно-дактильно, при общении со сверстниками используют также и жесты. Отношения между детьми товарищеские, явного лидера в классе нет.

Во 2 четверти воспитанники 10а класса травм не получали.

2.Дополнительное образование:

Таблица наградных документов воспитанников 10 а класса за 2 четверть 2019-2020 учебного года.

 Впервой четверти все занятия проводились соответственно календарно-тематическому плану. В 1 полугодии проводились следующие занятия:

БЕСЕДА – 35 ЧАСОВ

I I четверть – 8 часов