II. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ РЕФЕРАТА И КУРСОВОЙ РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По выполнению реферативных и курсовых работ по дисциплине

История культуры и искусств

 

 

Направление подготовки дипломированного специалиста:

070601 - Дизайн Квалификация: Дизайнер

 

 

г. Электросталь

 

2006

 

Печатается по решению

Ученого совета

Нового гуманитарного института

 

Автор-составитель методических рекомендаций:

кандидат педагогических наук Вильде Т.Н.

Методические рекомендации выполнены на кафедре дизайна и изобразительных искусств и утверждена на Ученом совете Нового гуманитарного института

27.08.2006 г. /протокол № 1 /

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

 В соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС), освоение основной образовательной программы по специальности 070601 Дизайн предполагает наряду с различными видами аудиторной работы (лекциями, практическими и семинарскими занятиями) обучение самостоятельное, внеаудиторное. Курсовая и реферативная работа являются одной из основных форм самостоятельной работы студентов и средством контроля усвоения ими учебного материала.

Курсовая работа по дисциплине «История культуры и искусств» является обязательной формой контроля формирования умений и навыков научно-исследовательской деятельности студентов в процессе подготовки квалифицированного специалиста высшей школы.

Курсовая работа  студента представляет собой законченную разработку  в которой систематизированы знания умения и навыки, полученные в ходе освоения дисциплины «История культуры и искусств», а также  дисциплин гуманитарного, общепрофессионального и специального циклов. Для подготовки курсовой работы  могут быть привлечены исследования в студенческих научных кружках; доклады на научных конференциях и спецсеминарах.

Написание курсовой работы является подготовительным этапом для выполнения выпускной квалификационной работы и, в частности, написания пояснительной записки к ВКР. Апробация курсовых работ может производиться на внутри- и межвузовских студенческих конференциях.

 

I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Согласно учебному плану НОУ ВПО «Новый гуманитарный институт» дисциплина «История культуры и искусства» изучается семь семестров. Реферативная работа ведется студентами в каждом семестре (кроме шестого семестра), так как очно-заочная форма обучения предполагает чтение только опорных лекций и переносит акцент в освоении дисциплины на самостоятельную форму работы. Курсовая работа выполняется студентами в конце третьего курса (VI семестр), когда основной материал по данной дисциплине уже прочитан.

Цель выполнения курсовых и реферативных работ: воспитание и развитие личности студентов, подготовка их к будущей профессиональной деятельности в качестве дизайнера.

Задачи выполнения курсовых и реферативных работ:

· развитие научного мышления и создание основы для дальнейшей работы над ВКР;

· систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по дисциплине;

· применение полученных знаний при решении конкретных научно-практических задач;

· развитие навыков ведения самостоятельной работы;

· развитие навыков сравнительного анализа исходного материала в области истории культуры и искусств;

· выработка умения логически выстраивать материал, согласуя его с темой исследования;

· выработка и закрепление умений по оформлению научно-исследовательских работ.

Реферативная и курсовая работы ведутся по утвержденной кафедрой «Дизайна и изобразительных искусств» теме. Согласно положению НГИ о выполнении курсовых работ студенту предоставляется право выбора темы  вплоть до предложения своей тематики. В данном случае тема должна быть согласована с ведущим педагогом и заведующим кафедрой. В процессе выполнения курсовой работы и рефератов студенты могут консультироваться с руководителем.

Тема курсовой работы должна быть актуальной, отражать специфику  данной специальности,  а также соответствовать современному состоянию искусствоведения и современному взгляду на дизайн. Также тема курсовой работы должна быть нацелена на дальнейшее использование материалов курсовой или ее частей для выполнения дипломного проекта.

Тематика дипломного проектирования по специальности 070601 предусматривает решение широкого спектра задач. Например, проектирование или реконструкция объектов жилого, производственного или общественного назначения, включаемых в определенную городскую или природную среду. Это может быть также проектирование внутренних пространств зданий и сооружений с оборудованием интерьеров и их предметным наполнением. К сфере внимания дизайнера среды относятся также визуальные коммуникации, оснащение и благоустройство средовых комплексов и систем, экспозиционные структуры и рекреационные комплексы и т.д.

Следовательно, приоритетными темами курсовых работ по дисциплине «История культуры и искусств» для будущих дизайнеров среды являются темы, направленные на изучение конструктивных, композиционных, стилистических особенностей архитектурных форм, средовых объектов и систем, а также внутренних пространств зданий и сооружений с их предметным наполнением.

После написания курсовой работы  и получения положительных рецензий руководителя, кафедра организует  защиту курсовых работ. На защите присутствует руководитель работы, члены и заведующий кафедры, а также  секретарь. Оценка работ производится по пятибалльной шкале.

Защита курсовой работы проводится в зачетно-экзаменационный период, в VI семестре. Срок сдачи курсовых работ – не позднее, чем за 3 недели до начала сессии. После защиты курсовые работы хранятся на кафедре (факультете) в течение 5 лет.

 

II. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ РЕФЕРАТА И КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовые работы и рефераты являются малыми формами научных сочинений. Написание любого научного сочинения подчинено определенным правилам и принципам, главными из которых являются объективность и доказательность.

Объективность исследования достигается анализом теоретической литературы по теме, а также анализом достаточного количества произведений искусств с использованием соответствующих методов исследований. Доказательность изложения обеспечивается точными ссылками на работы авторов, используемых теоретических положений.

По своему содержанию реферат и курсовая работа имеют одинаковую структуру и одинаковую форму оформления. Объем реферата составляет 20-25 страниц формата А4, включая иллюстрации, если они имеются,  и список литературы.  Курсовая работа в отличие от реферативной требует более глубокого и тщательного исследования, поэтому объем курсовой должен составлять около 40 страниц формата А4, включая иллюстрации  и список литературы. Если в реферативной работе иллюстративный материал включается по желанию студента, то в курсовой работе отсутствие иллюстративного приложения рассматривается как недочет.

Структура работы:

Титульный лист,

Оглавление,

Введение;

Художественно-теоретическая часть, содержащая представление и анализ основных понятий и уровня изученности проблемы в имеющейся литературе;

Практически-исследовательская часть - изложение своего видения проблемы, результаты самостоятельного исследования фактического материала методик и этапов работы;

Заключение

Список литературы — не менее 5 источников для реферата и не мене 10-20 источников  для курсовой работы.

Приложения.

Титульный лист содержит информацию общего плана: название учебного заведения, название учебной дисциплины, темы работы, сведения об авторе и руководителе (см. приложение). За титульным листом следует лист «Оглавление» или «Содержание». В нем отражаются основные разделы, части, главы и другие подразделы рукописи с указанием страниц начала каждого пункта.

Всякое исследование должно иметь введение, которое сразу же водит читателя в тему и задачи работы, основную часть и заключение. Во введении представляется тема курсовой работы, обозначается основная проблематика исследования, намечаются пути решения проблемы. По объему введение, как и заключение обычно составляет около 10% от всей работы.

Основная часть может делиться на разделы или главы. Обычно основная часть курсовой работы состоит из двух или трех глав (художественно-теоретическая часть и практически-исследовательская часть). Главы могут делиться на параграфы. В начале каждой главы желательно упомянуть о задачах данного раздела исследования, а в конце главы привести выводы по данной структурной единице.

В художественно-теоретической части (первой главе) обычно дается обзор и критическое изложение истории вопроса. В данной главе формулируется поставленная задача, анализируются исходные данные и материалы для ее решения,  анализируются отобранные иллюстративные и текстовые материалы. В зависимости от характера работы такой обзор может быть развернутым или очень кратким.

В практически-исследовательской   части – излагается самостоятельная творческая позиция автора на решение поставленной задачи. Рассматриваются применяемые методы и методики исследования. Аргументируется предложенная методика и описывается конечный результат. Необходимо четко уяснить разницу между понятиями: метод и методика. Методика – конкретный способ исследования, определяемый целью исследования; может объединять несколько методов. Метод – определенный тип способа исследования, определяемый инструментами, которые используются при изучении объекта исследования (метод компьютерного моделирования, статистический метод). К общенаучным методам исследования относятся следующие методы: наблюдение, сравнение, счет, эксперимент, обобщение, абстрагирование, формализация, анализ, синтез и др.

Очень существенно, чтобы все структурные части работы  были пропорциональны, логично расположены, начинались с сообщения о том, чему они посвящены, и заканчивались выводами.

Заключение должно содержать описание конечного результата и содержать выводы, к которым пришел автор в процессе исследования данной темы. В заключении  не должно повторяться отрывков из основного текста, также как и  выводов по главам, тем более не должны приводится исторические факты или конкретные теоретические аспекты по теме. В заключении необходимо подвести итог всему исследованию, поднимаясь  на более высокую ступень обобщения.

Библиографический список (Список литературы) должен состоять из перечисления всех обработанных в ходе подготовки курсовой или реферативной работы литературных и информационных источников. Указываются источники строго в алфавитном порядке в соответствии с требованиями ГОСТа. Такой список может включать как основные публикации по данной проблематике, монографии и научные труды, журнальные публикации, так и иллюстративные материалы альбомного типа. Также к информационным источникам могут быть отнесены электронные издания и internet-сайты.

Среди обязательных требований к работе особенно важны ясность изложения, систематичность и последовательность подачи материала. Ясность текста во многом зависит от правильной разбивки на абзацы. Ее критерием является смысл написанного: каждый абзац включает самостоятельную мысль, содержащуюся в одном или нескольких предложениях.

Следует избегать повторений, следить, чтобы переход к новой мысли происходил после того, как предыдущая мысль получила законченное выражение. Фразы должны быть по возможности краткими и ясными для понимания, без нагромождения придаточных предложений и причастных оборотов. Повторения допустимы только для ключевых понятий, обеспечивающих смысловую связность текста.

Критическая оценка существующих точек зрения необходима, но допускается в уважительной форме. Несогласие должно быть аргументировано.

Не рекомендуется перегружать рукопись цитатами Цитаты  лучше чередовать с собственным изложением чужих точек зрения (с обязательной ссылкой на автора, работу, страницы), подчиняя это изложение задачам своей работы, связывая «чужое» и «свое».

Одно из основных требований к реферативной и курсовой работе – это ее целостность. Работа должна восприниматься как цельное законченное произведение. При оценке реферативных и курсовых работ необходимо выработать критерии оценки.

К достоинствам работы можно отнести: глубокое проникновение в проблему, достаточную теоретическую осведомленность автора, достоверный анализ фактического материала, его оптимальный объем, новизну и значимость выводов, четкую структуру, ясное изложение, убедительные примеры, хорошее качество оформления работы и т.п.

Недостатками работы признаются: поверхностное знакомство с научной литературой, неадекватные оценки имеющихся в литературе концепций, скудность фактического материала, погрешности при его истолковании, стилистические и орфографические ошибки, недочеты в техническом оформлении работы и т.п.

Для повышения качества данных форм самостоятельной работы рекомендуется придерживаться определенного порядка работы. После выбора темы и накопления фактических данных по теме необходимо обратиться к детальному знакомству с историей вопроса. Параллельно необходимо собирать библиографию.

Последовательность изучения вопроса и написания самого текста работы могут не совпадать. Иногда бывает целесообразно написать сначала исследовательскую часть и только потом – общетеоретическую первую главу с формулировкой исходных концепций, с тем, чтобы включить сюда только то из проработанной по теме информации, что оказывается релевантным (необходимым) для решения поставленных задач.