государственного образовательного стандарта

Среднего профессионального образования

Дисциплина «Педагогика»

I. Введение в педагогическую профессию

Дидактические единицы:

История развития системы педагогического образования в Республике Башкортостан.

Выдающиеся педагоги-просветители Республики Башкортостан. В.Н. Татищев, М. Бикчурин, Акмулла, М. Уметбаев, М. Гафури, А.З. Валиди, Дж. Киекбаев.

Педагоги-новаторы Республики Башкортостан. Н.С. Пиядин, Р.Г. Хазанкин и другие.

Современный научный поиск в области образования. Р.М. Асадуллин, А.З. Рахимов, К.Ш. Ахияров, А.С. Гаязов, В.И. Баймурзина, А.М. Сафин.

Современные требования к профессиональной компетентности и мобильности учителя в Республике Башкортостан.

 

Студент должен знать:

1) Роль и место педагогической профессии в Республике Башкортостан.

2) Сущность и своеобразие педагогической профессии в Республике Башкортостан.

3) Историю развития системы педагогического образования в Республике Башкортостан.

4) Педагогические идеи педагогов-просветителей Республики Башкортостан.

 

уметь:

1) Оценивать себя и свою пригодность к профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к профессиональной компетентности педагога в Республике Башкортостан.

2) Изучать, анализировать и обобщать передовой педагогический опыт.

 

II Общие основы педагогики

Дидактические единицы:

Личность как предмет народного воспитания.

Развитие системы образования в Республике Башкортостан.

Принципы государственной образовательной политики в Республике Башкортостан.

Закон Республики Башкортостан “Об образовании”.

Преемственность образовательных учреждений в Республике Башкортостан.

 

Студент должен знать:

 

1) Влияние национального менталитета на развитие личности ребенка.

2) Историю становления и развития системы образования в Республике Башкортостан.

3) Основы государственной политики и права в области образования Республики Башкортостан.

4) Закон Республики Башкортостан “Об образовании” и другие нормативные документы в области образования Республики Башкортостан.

 

уметь:

 

1) Анализировать и выявлять тенденции в развитии системы образования Республики Башкортостан.

2) Анализировать нормативные документы в области образования Республики Башкортостан.

 

III. Педагогика школы

Дидактические единицы:

Закон Республики Башкортостан “Об образовании” о содержании образования.

Реализация национально-регионального компонента в учебных планах, учебных программах, учебниках.

Народная педагогика и ее роль в целостном педагогическом процессе.

Инновационные технологии в образовательных учреждениях Республики Башкортостан.

Концепция формирования гражданина нового Башкортостана.

Инновационные технологии в области воспитания в Республике Башкортостан. 

 

Студент должен знать:

 

1) Педагогические традиции народного воспитания.

2) Особенности организации учебно-воспитательного процесса в разных типах образовательных учреждений Республики Башкортостан.

3) Специфику работы инновационных образовательных учреждений Республики Башкортостан.

4) Современные инновационные технологии, реализуемые в образовательном пространстве Республики Башкортостан.

5) Особенности реализации национально-регионального компонента в учебных планах, учебных программах образовательных учреждений Республики Башкортостан.

 

уметь:

1) Использовать народные традиции в учебно-воспитательном процессе.

2) Создавать условия для развития познавательного интереса к истории и культуре Республики Башкортостан.

3) Осуществлять оптимальный выбор методов и средств, форм народного воспитания.

4)  Организовывать образовательный процесс в условиях полинационального социума.

 

 

 

Литература

1. Аминов Т.М. Система педагогического образования в Башкирии. Конец XVIII – начало XX века. – Уфа: Башгоспединститут, 1999.

2. Ахияров К.Ш. Башкирская народная педагогика и воспитание подрастающего поколения. – Уфа, 1996.

3. Баймурзина В.И. Теория и практика башкирской народной педагогики. – Уфа, 1995.

4. Баймурзина В.И. Этнопедагогика башкирского народа: история и современность. –Уфа, 1996.

5. Валеев Д.Ж. Нравственная культура башкирского народа: прошлое и настоящее. – Уфа, 1989.

6. Закон Республики Башкортостан “Об образовании”.

7. Кузбеков Ф.Т. История культуры башкир. Уфа, Китап, 1997.

8. Кутлугильдина Ю.З. Традиции башкирской народной педагогики. – Стерлитамак, 1996.

9. Кутлугильдина Ю.З. Башкирские народные традиции. – Уфа, 1996.

10. Нигматуллин Ю.З. Использование башкирских народных игр в процессе физического воспитания школьников. – Уфа, 1994.

11. Психология. Словарь-справочник / Под ред. Дъяченко М.И. – Минск, 1997.

12. Рахимов А.З. Психодидактика. – Уфа: Творчество, 1996.

13. Фатихов Г.Н. Педагогические взгляды башкирских просветителей и писателей. – Пермь, 1974.

14. Энциклопедия Башкортостана. – Уфа, 1997.

Составители:

1. Сахарова С.Л., преподаватель педагогики и психологии Салаватского педагогического колледжа;

2. Суяргулова Г.С., преподаватель педагогики Салаватского педагогического колледжа;