Ударение в именах прилагательных

Наименее устойчиво ударение в кратких формах прилагательных. В прилагательных краткой формы с суффиксами - ив-, - лив-, -чив-, - им-, - н-, - альн-, - ельн-, -ист- ударение падает на тот же слог, что и в прилагательных полной формы.

Пример:

красИвый – красИв, красИва, красИво, красИвы;

говорлИвый – говорлИв, говорлИва, говорлИво, говорлИвы;

устОйчивый – устОйчив, устОйчива, устОйчиво, устОйчивы;

немЫслимый – немЫслим, немЫслима, немЫслимо, немЫслимы;

грАмотный – грАмотен, грАмотна, грАмотно, грАмотны;

максимАльный – максимАлен, максимАльна, максимАльно, максимАльны;

питАтельный – питАтелен, питАтельна, питАтельно, питАтельны;

золотИстый – золотИст, золотИста, золотИсто, золотИсты

Перечень прилагательных, которые в краткой форме характеризуются перемещением ударения, не очень велик – как правило, это слова с односложными основами без суффиксов (или с простейшими, древними суффиксами – к-, – н-, частично «поглощенными» основой).

 

Существует некоторая закономерность перемещения ударения в этих прилагательных, которая, однако, не всегда выдерживается: в краткой форме прилагательного женского рода ударение падает на окончание, в остальных кратких формах – на основу и обычно совпадает с ударением в полной форме.

 

бЫстрый – бЫстр, быстрА, бЫстро, бЫстры;

 

гОдный – гОден, годнА, гОдно, гОдны;

 

густОй – гУст, густА, гУсто, гУсты.

Пример:

белый, бледный, близкий, бодрый, бойкий, бурый, быстрый, важный, ветхий, вольный, высокий, вязкий, гибкий, гладкий, гневный, гнилой, гнусный, годный, грешный, грозный, грубый, грузный, грязный, гулкий, густой, далекий, дерзкий, тонкий

Колебания ударения допускаются в следующих кратких прилагательных, относящихся к среднему роду или употребляющихся во множественном числе:

 

бЕлы – белЫ, велИки – великИ, вИдны – виднЫ, врЕдны – вреднЫ, высОко – высокО, глубОко – глубокО, гОдны – годнЫ, крУпны – крупнЫ, мИлы – милЫ, мАлы – малЫ, нОвы – новЫ, нУжны – нужнЫ, пОлны – полнЫ, стАры – старЫ, ширОки – широкИ

 

Перечень прилагательных в краткой форме множественного числа, имеющих нормативное ударение (на основе):

блЕдны, блИзки, бОйки, бУрны, вЕрны, врЕдны, глУпы, гОрьки, грЯзны, длИнны, жАлки, знОйны, крАсны, крУглы, лОжны, нИзки, прАвы, прОсты, пУсты, рЕдки, рЕзки, сУхи, Узки, чИсты, Ярки, Ясны

Ударение прилагательных в сравнительной степени

В русском литературном языке действует следующее правило: если в краткой форме женского рода ударение падает на окончание, то в сравнительной форме оно оказывается на суффиксе – ее: длиннА – длиннЕе, виднА – виднЕе, нужнА – нужнЕе и т. д.

 

Если же в краткой форме женского рода ударение стоит на основе, то и в сравнительной степени оно остается на основе: красИва – красИвее, ленИва – ленИвее, ужАсна – ужАснее и т. д.

Ударение в глаголах

Прежде всего необходимо отметить ударения в часто употребляющихся

глаголах звонить, включить (и производных от них), нормы произношения которых нарушаются многими людьми. В этих глаголах при спряжении ударение всегда падает на личное окончание.

Пример:

звонИть – звонЮ, звонИшь, звонИт, звонИм, звонИте, звонЯт;

 

включИть – включУ, включИшь, включИт, включИм, включИте, включАт.

Аналогичная схема ударения используется во всех производных глаголах с приставками (позвонить, зазвонить, созвониться и т. д.; выключить, отключить, подключить и т. д.).

 

Очень часто колебания ударения наблюдаются также в глаголах с суффиксом – ировать. Слова с ударением и восходят к немецким с суффиксом – ieren (конструИровать, приватизИровать и др.). При спряжении таких глаголов ударение остается неподвижным, т. е. всегда падает на гласный И.

Пример:

конструИрую, конструИруешь, конструИрует и т. д.

В некоторых глаголах, вошедших в русский язык в XIX в., ударение падает на последний гласный – а (премировАть, пломбировАть и др.). При спряжении этих глаголов ударение всегда приходится на личные окончания: премирУю, премирУешь, премирУет и т. д.

Пример:

бомбардировАть, бронировАть (покрывать броней), гофрировАть, гравировАть, гримировАть, группировать, костюмировАть, маркировАть, нормировАть, пломбировАть, премировАть, сформировАть

Ударение в глаголах прошедшего времени

Ударение в глаголах прошедшего времени обычно совпадает с ударением в инфинитиве.

Пример:

говорИть – говорИл, говорИла, говорИло, говорИли;

 

дЕлать – дЕлал, дЕлала, дЕлало, дЕлали.

Если инфинитив кончается на – сти, – чь, то ударение во всех формах

прошедшего времени падает на окончание (за исключением формы мужского рода, которая не имеет окончания):

 

вестИ – вел, велА, велО, велИ;

печь – пек, пеклА, пеклО, пеклИ.

 

Однако если в таких глаголах есть приставка вы-, то в формах прошедшего времени ударение всегда перемещается на нее:

 

вЫвести – вЫвел, вЫвела, вЫвело, вЫвели;

вЫпечь – вЫпек, вЫпекла, вЫпекло, вЫпекли.

 

В русском языке существует около 280 глаголов – непроизводных (без приставок и суффиксов), древних, односложных, оканчивающихся на – ить или – ать, а также производных, образованных на базе существующих теперь самостоятельных основ – ня– и – ча-, в которых особенно часто наблюдаются колебания ударения. Ударение в этих глаголах перемещается по следующей схеме:

 

бЫть – бЫл, былА, бЫло, бЫли.

 

В эту группу входят перечисленные ниже глаголы и производные от них:

 

брАть, бЫть, взЯть, вИть, врАть, гнАть, гнИть, дАть, дрАть, ждАть, жИть, звАть, клЯсть, лгАть, лИть, пИть, плЫть, прЯсть, рвАть, слЫть, ткАть, донЯть, внЯть, занЯть, нанЯть, начАть.

 

В возвратных глаголах (с частицей – ся) ударение перемещается на окончание (в отличие от соответствующих им невозвратных глаголов):

 

налИть – нАлил, налилА, нАлило, нАлили;

налИться – налИлся, налилАсь, налилОсь, налилИсь.

Источники:

Гойхман О.Я., Гончарова Л.М., Лапшина О. Н., Русский язык и культура речи, «Высшее образование», 2009

 

Ударение в причастиях

Наименее устойчивым является ударение в страдательных причастиях, особенно в их кратких формах. Существует следующее правило: если в причастии полной формы ударение падает на суффикс – енн-, то в причастии краткой формы ударение падает на этот суффикс в мужском роде, а в остальных формах перемещается на окончание

Пример:

влюблЕнный – влюблЕн, влюбленА, влюбленО, влюбленЫ

Страдательные причастия с суффиксами – анн-, – янн, – ованн-имеют ударение на слоге, предшествующем этим суффиксам:

Пример:

завязАть – завЯзанный;

отломАть – отлОманный.

Такие причастия образованы от глаголов, инфинитив которых заканчивается суффиксом – а-/-я– {завязать, отчитать, изуродовать, развеять, отломать и др.).

 

Страдательные причастия, образованные от глаголов, инфинитив которых заканчивается суффиксом – и-, подчиняются следующим правилам:

 

1) если ударение в личных формах простого будущего времени падает на окончание, то ударение в полных формах страдательного причастия падает на суффикс – онн-/-енн-:

Пример:

завершИть, завершАт – завершЕнный;

покорИть, покорЯт – покорЕнный.

2) если же ударение в личных формах простого будущего времени падает на основу, то ударение в причастии предшествует суффиксу – енн-:

Пример:

увИдишь, увИдят – увИденный;

заслУжишь, заслУжат – заслУженный.

В кратких причастиях, образованных от полных причастий, которые оканчиваются на – бранный, – дранный, – званный, форма женского рода имеет ударение на основе.

Пример:

зАбрана, нАбрана, перЕбрана, Избрана, прИбрана, вОбрана, дОбрана, подОбрана, разОбрана, сОбрана, отОбрана, Убрана и т. д.; зАдрана, нАдрана, обОдрана, разОдрана, изОдрана, прОдрана, сОдрана, отОдрана и т. д.; зАзвана, обОзвана, подОзвана, отОзвана и т. д.

Если ударение в личных формах простого будущего времени колеблется, то ударение в страдательных причастиях также будет колебаться.

Пример:

нагрУзишь – нагрузИшь; нагрУженный – нагружЕнный.

Страдательные причастия с суффиксом – т– образованы от инфинитивов с суффиксами – ну-, – о-, – и. Если суффиксы – ну– и – о-в инфинитиве находятся под ударением, то в причастиях ударение перемещается на один слог вперед.

Пример:

прополОть – пропОлотый;

согнУть – сОгнутый.

В глаголах лить, пить ударение подвижное и неустойчивое. Оно передвигается по следующей схеме в зависимости от ударения в полной форме:

 

налИть – нАлитый, нАлит, нАлита, нАлито, нАлиты;

 

– налитОй, налИт, налитА, налИт, налИты.

 

Ударения в наречиях

Постановка ударения в наречиях нередко вызывает затруднения. Позиция ударения может меняться в зависимости от значения наречия.

Пример:

остричь нАголо — скакать с шашками наголО

налить чашку вЕрхом — кататься верхОм

Обрати внимание!

Ударение в наречиях в основном следует изучать путём запоминания и обращения к орфоэпическому словарю.

Ниже приведены наречия с трудностями в ударении:

вОвремя, зАсветло, добелА, красИвее, дОверху, донЕльзя, навЕрх, дОнизу, надОлго, дОсуха, ненадОлго

Орфоэпический минимум

А агЕнт алфавИт аэропОрты, им.п. мн.ч. Б балОванный, прич. баловАть баловАться Баловень (судьбы) балУясь бАнты, им.п.мн.ч бОроду, вин.п.ед.ч. бралА бралАсь бухгАлтеров, род.п. мн.н В вЕрба вернА вероисповЕдание взялА взялАсь включЁн включЁнный включИм включИт включИшь влилАсь вложИв вОвремя ворвалАсь воспринялА воссоздалА вручИт Г гналА гналАсь граждАнство Д давнИшний дефИс диспансЕр добелА добралА добралАсь довезЁнный дОверху договорЁнность дождалАсь дозвонИтся дозвонЯтся дозИровать докраснА докумЕнт донЕльзя дОнизу досУг дОсуха доЯр Ж жалюзИ, ср.р.и мн.ч. ждалА жилОсь

З завезенО завезенЫ завИдно зАгнутый зАгодя закУпорив закУпорить зАнял занялА зАняло занятА зАнятый заселЁн запертА зАсветло зАтемно звалА звонИм звонИт звонИшь знАчимость знАчимый зимОвщик И избалОванный издрЕвле Иксы импЕрский инстИнкт исключИт Исстари исчЕрпав исчЕрпать К каталОг квартАл киломЕтр клАла клЕить кОнусы,кОнусов кормЯщий корЫсть крАла крАлась крАны красИвее красИвейший кремЕнь, кремнЯ кренИтся кровоточАщий кровоточИть кУхонный Л лгалА лЕкторы,лЕкторов род.п. мн.ч. лилА лилАсь ловкА лыжнЯ М мЕстностей род.п. мн.ч мозаИчный молЯщий мусоропровОд

Н навЕрх навралА наделИт надОлго надорвалАсь нажИвший нажитА назвалАсь накренИт налилА нЕнависть ненадОлго низведЁн нОвости,новостЕй нОгтя, род.п ед.ч. нормировАть О обеспЕчение обзвонИт облегчИт облегчИть облилАсь обнялАсь обогналА ободралА ободрИть ободрЁнный ободрЁн ободренА ободрИшься обострЁнный обострИть одолжИт озлОбить оклЕить окружИт опломбировАть опОшлят определЁн оптОвый освЕдомиться, освЕдомишься отбылА отдалА отдАв Отзыв (на публикацию) отключЁнный откУпорил отозвалА отозвалАсь Отрочество П партЕр перезвонИт перелилА плодоносИть повторЁнный поделЁнный поднЯв позвалА позвонИт, позвонИшь полилА положИл

П положИть понЯв понЯвший пОнял, понялА портфЕль пОручни послАла (вы) прАвы пОчестей (она) правА Р рвалА рОлей С свЁкла сверлИт сверлИшь (она) серА (вы)сЕры сирОты слИвовый снялА снятА сОгнутый создалА созданА созЫв сорИт срЕдства, им.п.мн.ч. срЕдствами стАтуя столЯр (она) стройнА Оно) стрОйно (вы)стрОйны Т тамОжня тОрты тОртов тОтчас У убралА убыстрИть углубИть укрепИт Ц цемЕнт цЕнтнер цепОчка Ч чЕлюстей чЕрпать Ш шАрфы шофЁр Щ щавЕль щемИт щЁлкать Э экспЕрт

«Вольтер сказал, что в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному. Нам, русским, еще более труда, нежели другим».Н. М. Карамзин

 

 «Говорить правильно» и «говорить красиво» - не одно и то же, писал В.Г.Белинский

Подготовьте устный ответ, согласны или не согласны вы с высказыванием В.Г.Белинского. Приведите примеры.

 

Задания к орфоэпическому минимуму.

1. Объясните, как вы понимаете высказывание Н.М. Карамзина

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Выпишите существительные с ударением на Е

 

1 слог	2 слог	3 слог

Выпишите прилагательныес ударением на А

1 слог	2 слог	3 слог

Выпишите глаголы с ударением на О

 

1 слог	2 слог	3 слог

Выпишите слова с ударением наЁ

1 слог	2 слог	3 слог

Выпишите слова с ударением на И

1 слог	2 слог	3 слог

Выпишите слова с ударением на Я

1 слог	2 слог	3 слог

Выпишите слова с ударением наУ

1 слог	2 слог		3 слог
Выпишите имена существительные
одушевленные		неодушевленные
Выпишите слова, принадлежащие к разным частям речи, и составьте с ними предложения простые и сложные. Выполните синтаксический разбор.___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Выпишите слова с ударением

 

1 слог	2 слог	3 слог

 

Выпишите слова с ударением 

На 4 слог	На последний слог:

 

Прочитай рифмовку. Запомни ударение в словах.

Я подолжил диалОг,

 Слушали моймонолОг,

 Как составить каталОг.

Подберите слова из орфоэпического минимума и попробуйте сами составить рифмовки.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Выпишите однокоренные слова, понаблюдайте за ударением._________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Выпишите наречия________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Выпишите глаголы_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Выпишите прилагательные________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Выпишите слова, которые образованы от глаголов_____________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпишите слова, в которых более 3 слогов.__________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочитай правильно!

Газопровод, гербы, гербов, гибок, гибка, гибко, гибки, гладок, гладка, гладко, гладки, глубок, глубока, глупа, глупо, глупы, горек, горька, горько, горьки, горяч, горяча, горячо, горячи, госпитал (и,я),грозен, грозна, грозно, громок, громка, громко, громки, девичья фамилия, дефис, дёшев, дешева, дёшево, дёшевы, директора, директоров, диспансер, добела, добрал, добрала, добрало, добрали, добыча,доверху(нар.), договор (ы, а), договоров, догола (нар.),докрасна, досуг, досыта, дочерна, дочиста, дояр, дразнить, дразню, дразнишь, древко, древки.

Прочитай правильно!

Гербов, газопровод, досыта, гибка, гибки, гладки, глубока, дёшевы, добрало, глупа, докрасна, глупо, горька, дочиста, горьки, дразню, древко, горяча, госпитал (и,я), грозна, горячи, гладко, громка, добрали, громко, девичья фамилия, дефис, дешева, дёшево, директора, гибко, директоров, горько, диспансер, гладка, добела, добрал, грозно, добрала, добыча,доверху(нар.), договор (ы, а), договоров, догола (нар.),досуг, дочерна, громки, дояр, дразнить, горячо, дразнишь, глупы, древки.

Прочитай правильно!

Гербов, газопровод, досыта, гибка, гибки, гладки, глубока, дёшевы, добрало, глупа, докрасна, глупо, горька, дочиста, горьки, дразню, древко, горяча, госпитал (и,я), грозна, горячи, гладко, громка, добрали, громко, девичья фамилия, дефис, дешева, дёшево, директора, гибко, директоров, горько, диспансер, гладка, добела, добрал, грозно, добрала, добыча, доверху(нар.), договор (ы, а), договоров, догола (нар.), досуг, дочерна, громки, дояр, дразнить, горячо, дразнишь, глупы, древки.

Прочитай правильно!

Жалюзи, жалка, жалки, жарка, жарки, завидно, завидный, загодя (наречие), задолго, закупоренный,залитый, залит, залита, залито, залиты, заняв (дееприч.), занявший, занятый, занят, занята, занято заняты,занял, заняла, заняло, заняли, запертый, заперт, заперта, заперто, заперты, запломбированный, запломбировать,заржаветь, звонишь, перезвонишь, значимый,зубчатый.

Прочитай правильно!

Жалюзи, жалка, жалки, жарка, жарки, завидно, завидный, загодя (наречие), задолго, закупоривать, закупоренный, залитый, залит, залита, залито, залиты, заняв (дееприч.), занявший, занятый, занят, занята, занято заняты, занял, заняла, заняло, заняли, запертый, заперт, заперта, заперто, заперты, запломбированный, запломбировать, заржаветь, звонишь, перезвонишь, значимый, зубчатый.

Прочитай правильно!

Жалки, залита, жарка, завидно, загодя (наречие), задолго, закупоривать, заперты, закупоренный, жалка , запломбированный, залитый, заперт, залито, заняло, залиты, заняв, занят, занято, залит, заняты, жарки, занял, заняли, запертый, жалюзи, занятый, завидный, заперта, занявший, заперто, запломбировать, занята, заржаветь, звонишь, заняла, перезвонишь, значимый, зубчатый.

Прочитай правильно!

Жалки, залита, жарка, завидно, загодя (наречие), задолго, закупоривать, заперты, закупоренный, жалка, запломбированный, залитый, заперт, залито, заняло, залиты, заняв, занят, занято, залит, заняты, жарки, занял, заняли, запертый, жалюзи, занятый, завидный, заперта, занявший, заперто, запломбировать, занята, заржаветь, звонишь, заняла, перезвонишь, значимый, зубчатый.

Прочитай правильно!

Инженеров, инженер (а,ы),инспектор(а,ы), инспекторов, инструктор(ы, а), инструкторов, инсульт, инцидент (не инциндент),искони (наречие), искоса(наречие),исповедание, камбала, каталог,каучук,кашлянуть, кашляни, квартал (во всех значениях), керенка, Керенский, кешью (нескл., сред. рода), кителя (мн.ч), кителей,коклюш, конструктор( а,ы), конструкторов, конфетти (нескл., сред. рода),конфорка ( не комфорка), кочерга, кочерёг (мн. ч.), кремы (мн.ч.), кремов, кухонный, кучера (мн.ч.), кучеров.

Прочитай правильно!

Августовский, инженеров, диспансер, инженер (а,ы), инспектор (а,ы), инспекторов, занята, инструктор (ы, а), инструкторов, перезвонишь, инсульт, благовест, искони, искоса, включена, закупоривать, исповедание, камбала, перед выборами, каталог, каучук, кашлянуть, жалюзи, с выговорами, кашляни ,бухгалтеров, квартал, керенка, добела, Керенский, кешью, кителя, досуг, кителей, коклюш, дочерна, конструктор( а,ы), конструкторов, конфетти, ко…форка, кремами, кремов, кухонный, кучера, кучеров.

Прочитай правильно!

Августовский, инженеров, диспансер, инженер (а,ы), инспектор (а,ы), инспекторов, занята, инструктор (ы, а), инструкторов, перезвонишь, инсульт, благовест, искони, искоса, включена, закупоривать, исповедание, камбала, перед выборами, каталог, каучук, кашлянуть, жалюзи, с выговорами, кашляни ,бухгалтеров, квартал, керенка, добела, Керенский, кешью, кителя, досуг, кителей, коклюш, дочерна, конструктор( а,ы), конструкторов, конфетти, ко…форка, кремами, кремов, кухонный, кучера, кучеров.

Прочитай правильно!

Ломота, килограмм (мандарин или мандаринов), мельком (нар.), минусовая температура, сыну минуло 15 лет, опасность минула, мускулистый, мышление, остричь наголо, шашки наголо, гофрировать, гофрированный, нагофрированный, надолго (нар.), нажит (причастие), нажита, нажито, нажиты, названные причины (причастие), названый брат (прилаг.), намерение, наперегонки, нанят (причастие), нанята, наняты, начав (дееприч.), начавший, начат (причастие), начата, начаты, небытие, неврастения, недоимка, неумно (наречие), нивелировать, никчёмный, новорождённый.

Расставь ударения

Ломота, килограмм (мандарин или мандаринов), мельком (нар.), минусовая температура, сыну минуло 15 лет, опасность минула, мускулистый, мышление, остричь наголо, шашки наголо, гофрировать, гофрированный, нагофрированный, надолго (нар.), нажит (причастие), нажита, нажито, нажиты, названные причины (причастие), названый брат (прилаг.), намерение, наперегонки, нанят (причастие), нанята, наняты, начав (дееприч.), начавший, начат (причастие), начата, начаты, небытие, неврастения, недоимка, неумно (наречие), нивелировать, никчемный, новорожденный.

http://nsportal.ru Назарова

 

Упражнение 1. Расставьте ударения в выделенных словах.

Занятой учебой студент, этот цветок красивее всех остальных, группа избрала своих представителей, прочный кремень, сделать мотивированныепредложения, испытывать серьезную неприязнь, уведомленный о новых задах, зеленый суп из щавеля, вертящийся шар, избалованный всеобщим вниманием, он примирит своих друзей, сосредоточение в центре города, она клялась говорить правду, ходатайствовать за друга, обговоренные предложения, ядовитое снадобье, похороны назначены на вторник, составить каталог, поставить апостроф, дарящий свою службу.

 

Упражнение 2. Расставьте ударения в выделенных словах.

Красивее других; принудить к действию; баллотироваться в президенты; тайная вечеря; издала книгу; прибыл к месту назначения; ежегодные торги; семинария; молящий о пощаде; баловать ребенка; включенный в договор; внесший предложение; обеспечение; клялся в вечной дружбе; доброе намерение; упрочение позиций; врученные верительные грамоты; обособленный оборот; бомбардировать противника.

 

Упражнение 3. Расставьте ударения в выделенных словах.

Потерялась белая туфля, студенты созвонятся перед экзаменом, авторитетный эксперт, внесший изменения в правила, бряцать оружием, генезис, им было завидно, она избрала правильную практику, завсегдатай студенческой столовой, молящийся христианин, изнурительный коклюш, предвосхитить ход событий, знаменитая танцовщица, старинное факсимиле, выпустить шасси, всевозможные блага, аварийный газопровод, он страдает амнезией, закупорить бутылку с маслом.   

 

Упражнение 4. Расставьте ударения в выделенных словах.

Законнорожденное решение, исподволь начатое дело, сведенный к одному, обеспечение продовольствием, удовлетворенное ходатайство, экскурсия в семинарию, преодолеть языковой барьер, тайная вечеря, поступить на курсы бухгалтеров, движимый добрыми чувствами, непререкаемый догмат, измененное решение, надо убрать дефис, заниматься менеджментом, трогательный некролог, в саду расцвели ирисы, вчера прибыло пополнение, облегчить страдания больных, окруженный толпами студентов.     

 

Упражнение 5. Расставьте ударения в выделенных словах.

Маркировать продукцию, она избрала свою манеру поведения, мучительный коклюш, нанятый на работу, законнорожденный ребенок, выразить соболезнованиена похоронах, обговоренный заранее результат, поступить на курсы бухгалтеров, восторженный панегирик, кичиться своим происхождением, взять справку из диспансера, тайная вечеря, облегчить свою совесть, получить всевозможные блага, терпящий притеснения, православное вероисповедание, аварийный нефтепровод, предвосхитить результаты экзамена, начать с понедельника

 

Упражнение 6. Расставьте ударения в выделенных словах.

Амнезия после травмы, судящий по себе, оптовый рынок, группа прибыла на место, задолго до экзаменов, кафедра менеджмента, убежденный еретик, вертящийся на одном месте, отзыв посла, ты звонишь по средам, молодой щавель, балованный матерью ребенок, несколько пар туфель, решение примирит стороны, ты красивее всех, умелый столяр, бряцание цепей, внеочередной созыв, измененный график работ, поставить апостроф.  

 

Упражнение 7. Расставьте ударения в выделенных словах.

Эскадра прибыла в иностранный порт, избалованный ребенок, страны, входящие в блок НАТО, российское гражданство, начатый диалог, дверь заперта, это решение примирит всех, созыв, минувший год, упрочение позиций, экспертная оценка, заключен двусторонний договор, эта бумага очень важна, завидно, ты применишь знания, предложения расценены правильно, вероисповедание, генезис, найти в каталоге. 

http://www.koipkro.kostroma.ru

 

 

Задание 1.. Прочитайте, соблюдая правильное ударение в выделенных словах. В каком из них ударение переместилось со второго слога в начальной форме на третий слог?

Огня горячее и тверже стали

Отважных бойцов сердца.

А.Сурков

Задание 2. Прочитайте, соблюдая правильное ударение. Перемещается ли оно при образовании деепричастий по сравнению с глаголами?

Начать – начав, передать – передав, понять – поняв.

 

Задание 3. Прочитайте вслух. Почему форма мужского рода прошедшего времени некоторых глаголов в упражнении отсутствует?

Ждать – ждала, ждало, ждали; задать – задал, задала, задало.

Задание 4. В каких словах произношение, а в каких - ударение определяются рифмой и ритмом стиха? Прочти вслух с соблюдением норм орфоэпии.

Только сел печник в гостиной,

Только на пол свой мешок –

Вдруг шаги, и дом пустынный

Ожил весь, и на порог –

Сам, такой же, тот прохожий…

А. Твардовский

 

 

Задание 5. Найдите омонимы. Чем они различаются в значении? Сделайте вывод о роли ударения.

Скорей, сестра, на рыб взгляни.

Попались на крючок они!

В ведерко руку окуни,

Не бойся, это окуни.

Я. Козловский

Задание 6. Укажите слово, в котором допущена произносительная ошибка. Произнесите его правильно.

Хожу – брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей.

http://nsportal.ru/

 

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Поставьте ударение в следующих группах существител