Курсовая самостоятельно как способ личного развития

Студенты сегодня загружены. Загружены и ещё раз загружены. Загружены тем, что нужно кому-то что-то доказывать и обязательно с пеной у рта и моментами собачей преданности. Обычный день студента дядями из Московского далёка видится так:

лекции, семинары в        СТЕНАХ ВУЗА - полдня;

библиотеки - ещё полдня;

научные руководители, их консультации - ещё 1/3 дня;

всякие отчёты по практикам, практические работы - целый день.

А ещё требование обязательное - как хочешь пыхти, а курсовую или две курсовые в год с тебя должны быть как штык. При этом книжки, где расписаны обязательные требования к курсовой работе находятся в личном дефиците и достать их на кафедрах, конечно, можно. Но, во-первых, они там редко больше, чем в одном экземпляре. А, во-вторых, ещё нужно узнать, что мол существуют такие вот книжки и как правила дорожного движения обновляются каждый год.

То есть платность даже государственного образования по конкурсу рвёт в пух и прах бесплатные чаяния и заботу о студентах со стороны государства уже с первых месяцев обучения в вузе. Проявляется это во всём. Самый простой пример - многочисленные ксерокопии, которые расставлены по библиотекам и вузам. И эти услуги уже платные. А то, что они вроде дешевы, так это миф. Литературы на семинарах дают наименований по пять и отпечатать одну страницу стоит 2 руб. А таких страниц по каждому вопросу должно быть минимум одна-две. Это уже 10-20 руб. А семинаров проводится по одному только предмету - раза три-четыре в месяц. Это уже 60-80 руб на один семинар. А таких семинаров 5, а то и больше в месяц, то есть уже 300-400 руб в месяц. А учиться минимум пять лет. А ещё проезды на общественном транспорте. В общем более 1000 руб в месяц на все эти прелести студенческого обучения тратить всё равно треба.

И тут ещё появляется чудо такое. А имя ему курсовая работа. Как её писать объяснить даже сами научные руководители подчас отказываются. Потому что понимание этого выше их сил. И тут сразу же появляется на горизонте студента вся эта платная индустрия заказного написания курсовых, рефератов, дипломов и им подобных вещей. И заказной характер такой индустрии проявляется подчас в своём худшем качестве - студент к концу обучения отказывается писать текст диплома самостоятельно. А ведь курсовая работа. Да, диплом - это курсовая работа выпускника вуза.

Так вот курсовая работа полезна. И ценность её на современном этапе сведена до минимума. Подобную ценность вообще отказываются замечать даже те студенты, которые курсовую работу пишут самостоятельно. Ценность курсовой работы заключена в столь "любимых" для студентов разделов курсовой. Я говорю, конечно, о введении и заключении. Данные разделы вообще пишутся в последнюю очередь. А ведь они самые важные и писать их треба в самом начале.

Вообще курсовая работа при самостоятельном да и заказном написании составляется примерно так - сначала ищется инфа, затем составляется главная часть, то есть главы курсовой работы и только в самом конце пишутся введение, заключение, содержание. А ведь, если содержание ещё оправдано тем, что его пишут в конце, то вот введение треба писать вначале.

Почему вначале? Для того, чтобы ясно представить себе основную часть курсовой работы. Для этого введение содержит такой обязательный раздел, как постановка цели и определение задач курсовой работы. Цель, при её правильном определении уже обеспечивает лёгкость и красоту написания глав работы.

Что касается задач. Задача есть расшифровка цели курсовой работы. ТО есть сформулированная во введении задача - это название одной главы курсовой работы. И задач должно быть столько, сколько глав в работе. Больше - это лишнее. Задача, естественно проистекает из цели курсовой работы, и все задачи служат для того, чтобы цель в конечном итоге была достигнута и описана в заключении в виде выводов и предложений.

Почему важно правильно сформулировать цель и определить задачи? Студент - это молодое поколение страны. Если молодое поколение отказывается правильно формулировать цель и задачи курсовой работы, то это означает одно - цель и задачи собственной жизни оно также отказывается формулировать и значит будет жить наобум, как подскажут обстоятельства. ТО есть отказ от постановки цели и задач в курсовой приводят к отказу от цели жизни. Отсюда следует распространение порочных привычек, самые ощутимые из которых - алкоголизм, то есть литербол; наркомания, то есть накуриться, уколоться; курение, то есть перекурить, пойдём покурим.

Мой друг как-то сказал - всё!!! Цель я ставлю последний раз. Выйду из университета и всё.

Я критикую современное положение вещей и предлагаю свои собственные усилия. Они описаны мной в материалах из серии "Мой Труд Самостоятельный". Цель данного труда - помочь студенту самостоятельно написать курсовую работу от титульного листа до списка литературы.

Каждому студенту курсовая самостоятельно:

http://kursovaya.nightmail.ru/student.htm