Часть II . Современные философские проблемы областей научного знания.

Вопросы к кандидатскому экзамену по курсу «История и философия науки» для аспирантов и соискателей.

Кафедра философии ИФиП УрО РАН

Учебный год

Часть I .

Философия науки.

1. Проблема взаимосвязи философии и науки и основные концепции её решения.

2. Наука как предмет прикладных исследований. Становление общего науковедения в ХХ в.

3. Философия науки, её объект, предмет, структура, научная и образовательная роль.

4. Культура, цивилизация и наука. Культурная и цивилизационная роль науки. Сциентизм и антисциентизм.

5. Специфика науки как вида культуры. Наука и другие виды культуры.

6. Культурно-исторический контекст развития науки. Культурно-исторические типы научной рациональности.

7. Наука как деятельность.

8. Наука как социальный институт.

9. Коммуникативные аспекты науки.

10. Проблема сознания и его природы: основные философские подходы. Свойства сознания.

11. Личность учёного. Научная деятельность как вид творчества.

12. Различные виды знания. Специфика научного знания и его критерии.

13. Основные классы научного знания и их дисциплинарная организация. Фундаментальные и прикладные научные дисциплины.

14. Уровни научного познания и соответствующие им формы знания.

15. Развитие философских категорий и их познавательная роль.

16. Онтологические категории в истории философии и науки. Понятия, выражающие идею единства мира: универсум, бытие, реальность, материя, субстанция.

17. Структурные свойства бытия и понятия, их выражающие: вещь, тело, свойство, отношение, часть, целое, система, элемент, структура, иерархия.

18. Функционально-динамические свойства бытия и понятия, их выражающие: движение, превращение, развитие, прогресс, регресс.

19. Гносеология, её история, основные проблемы и понятия.

20. Гносеология о знании: основные аспекты анализа.

21. Проблема истины и её критериев.

22. Методология, её становление, развитие и роль в научном познании.

23. Логика Аристотеля как исторически первая форма методологии научного познания.

24. Общетеоретические и эмпирические методы научного познания.

25. Проблема соотношения и приоритета эмпирического и теоретического научного познания.

26. Философия и лингвистика о сущности языка.

27. Язык и сознание. Функции языка.

28. Коммуникативный аспект языка. Язык науки.

29. Аксиология как философская дисциплина. Аксиологические идеи в истории философии и науки.

30. Основные проблемы аксиологии.

31. Ценностные аспекты научного знания и познавательной деятельности.

 

История науки

1. Истоки и начало науки как философская проблема.

2. Философские школы и научные программы архаической Греции: Пифагор.

3. Философские школы и научные программы эпохи классической Греции: Демокрит, Сократ, Аристотель.

4. Социально-исторические условия формирования средневековой европейской культуры.

5. Основные характеристики средневекового мировоззрения и философии. Схоластика как философская традиция европейского Средневековья.

6. Университеты – прообраз европейской науки. Средневековая натурфилософия как этап в научном познании.

7. Общая характеристика эпохи Возрождения. Основные черты ее мировоззрения.

8. Формирование научной картины мира в эпоху Возрождения: Н.Коперник, Д.Бруно, Г.Галилей.

9. Реформация и контрреформация как заключительные этапы Возрождения: Э.Роттердамский, М.Лютер.

10. Основные черты натурфилософского периода в развитии науки.

11. Социально-исторические и культурно-идеологические условия формирования науки Нового времени.

12. Природа и основные стратегии её познания в новоевропейской науке. Формирование экспериментально-математического естествознания в XVII-XVIII вв.

13. Основные черты классической научной картины мира.  

14. Роль Аристотеля в зарождении философии науки в Античности.

15. Ф.Бэкон как философ науки эпохи становления классического естествознания XVII в.

16. Философия науки И.Канта.

17. Социально-исторические, философско-мировоззренческие и научные предпосылки кризиса классической науки.

18. Кризис понятий классического естествознания: развитие идей электромагнетизма, статистической физики и теории относительности.  

19. Роль квантовой механики в формировании неклассической науки.

20. Основные черты неклассической научной картины мира.

21. Формирование «большой науки» в ХХ в. Понятие НТР.

22. Становление кибернетики и различные варианты трактовки её предмета и функций.

23. Информация как важнейшее понятие науки ХХ века.

24. Формирование синергетики и её основных понятий.

25. Особенности постнеклассической научной картины мира.

26. Кризис классической философии и факторы формирования основных направлений философской мысли XIX – XX вв.

27. Философия жизни и неокантианство о специфике социально-гуманитарных наук.

28. Становление и основные этапы развития позитивизма как «философии науки».

29. Философия науки марксизма.

 

Часть II . Современные философские проблемы областей научного знания.

 Философские проблемы математики, техники и социальной коммуникации.

1. Возникновение арифметических и геометрических знаний в странах Древнего Востока (Египет, Вавилон).

2. Становление и развитие «чистой» и прикладной математики в Древней Греции. Математика Средневековья и эпохи Возрождения.

3. Математика в эпоху классического естествознания (XVII – первая половина XIX вв.): И.Ньютон, Р.Декарт, Г.В.Лейбниц.

4. Неклассический этап развития математики (вторая половина XIX – XX вв.).

5. Дискуссии о предмете математики.

6. Особенности математического знания.

7. Место математики в системе науки. Математизация научного знания.

8. Философские проблемы обоснования математики: логицизм, интуиционизм, формализм.

9. Объект, предмет, методология и функции информатики.

10. История становления и развития информатики.

11. Проблема искусственного интеллекта.

12. Проблема информации и социальной коммуникации.

13. Философия техники: основные понятия и проблемы.

14. Онтологический аспект философии техники.

15. Гносеологический аспект философии техники.

16. Аксиологический аспект философии техники.

17. Философская антропология: основные характеристики и понятия.

18. Культурно-исторические предпосылки эволюции телесности. Становление и развитие концепции «тела-машины».

19. Техногенная цивилизация: анализ с позиции философской антропологии.