Тема «электроприборы. Ателье»

Игровые задания для развития пальцев рук Упражнение 23 Ребенок комкает, начиная с уголка, носовой платок так, чтобы он весь уместился в его кулачке.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Задания на различение звуков речи Назови звук А. Назови все звуки в слове МАК ([м], [а], [к]). Б. 1. Назови все звуки в слове МЯЧ ([м'], [а], [ч]). 2. Охарактеризуй каждый звук в слове НИТКА.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Слова для справок по каждой теме Словарь Существительные: А. Шелк, хлопок, шерсть, трикотаж, заказчик, примерка, катушка, нитка, иголка, ножницы, фасон, размер, утюг, холодильник, кофемолка, пылесос, мясорубка, часы, рукав, воротник, карман, телевизор. Б. Закройщик, швея, лен, капрон, пуговица, шаблон, миксер, тостер, электрочайник. Глаголы: А. Облегчать, ускорять, кроить, шить, примерять, гладить, вязать, вешать, складывать, стирать, готовить, варить, жарить. Б. Наметывать, строчить, ткать, застегивать, расстегивать, отстегивать, пристегивать, отпарывать, вышивать, зашивать, пришивать, перешивать. Прилагательные: А, Б. Разноцветная, узкая, широкая, удобная, ситцевая, льняная, шелковая, шерстяная, вязаная, сезонная, легкая, стиральная, швейная.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Грамматические задания

Кому что нужно для работы?

Швее — швейная машина; гладильщице — ... (утюг); закройщице — ... (ножницы). 2. Из чего сделаны? Ватный — из ваты; ситцевый — ... фланелевый — ... брезентовый — ... полиэтиленовый — ...

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Задания на развитие связной речи Кто, когда и где носит эту одежду? Рабочую, праздничную, спортивную, королевскую, театральную (театральные костюмы), сезонную, верхнюю, нижнюю.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Грамматические задания 1. Сосчитай до пяти. Одна стиральная машина, две стиральные машины... пять стиральных машин. Одна новая кофемолка... Один двухкамерный холодильник... 2. Добавь словечко. Белье гладим — чем? (Утюгом.) Мясо храним — где? (В холодильнике.) Стираем одежду с помощью — чего? (Стиральной машины.)

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Задания на различение звуков речи Назови звук А. Назови все звуки в слове ДОМ ([д], [о], [м]). Б. 1. Назови все звуки в слове ЛОСЬ ([л], [о], [с']). 2. Охарактеризуй каждый звук в слове ПЫЛЕСОС.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Упражнения на развитие зрительного внимания Какие электроприборы спрятались на картинке?

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Упражнения на развитие слухового внимания Подскажи словечко. Протянул свой длинный нос На два метра ... (пылесос).

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Задания на развитие связной речи Отгадай загадки и объясни, что тебе помогло их отгадать Маленького роста я — Тонкая и острая. Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу. (Иголка, нитка) Без ног, а ходят. (Часы) Я еду в себе держу, Сам от холода дрожу. (Холодильник)

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Задания на различение звуков речи Назови звук А. Назови все звуки в слове ЛУК ([л], [у], [к]). Б. 1. Назови все звуки в слове ТЕНЬ ([т'], [э], [н']). 2. Охарактеризуй каждый звук в слове ЗЕРКАЛО.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Грамматические задания 1. Какие из нижеперечисленных слов подходят к словам МОЙ, МОЯ, МОЕ? Утюг, полотенце, белье, зеркало, пылесос, холодильник, швейная машина. 2. Исправь предложения. Белье было грязное потому, что его постирали. Скатерть мятая потому, что ее погладили. Яичница поджарилась, и после этого ее поставили на плиту.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Упражнения на развитие зрительного внимания Найди отличия

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Задания на развитие связной речи 1. Чем отличаются слова? Шить — вязать; шить — перешивать; глядеть — гладить; собирать — убирать; мылить — мелить; зашить — пришить. 2. Что лишнее и почему? Закройщица, заказчица, швея. Шелковый, ситцевый, стеклянный.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Задания на развитие связной речи 1. Для чего нам нужны эти вещи? Холодильник, часы, телевизор, компьютер, пылесос, миксер, радио, телефон. 2. Составь рассказ по картинкам.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Задания на различение звуков речи Назови звук А. Назови все звуки в слове СЫН ([с], [ы], [н]). Б. 1. Назови все звуки в слове СЕТЬ ([с'], [э], [т']). 2. Охарактеризуй каждый звук в слове ЧАСЫ.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Упражнения на развитие слухового внимания Подскажи словечко. Нам подскажут вес весы, А который час — ... (часы).

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ»

Грамматические задания 1. Исправь предложения. Мама гладил белье. Кофемолка намолол кофе. Папа починила телевизор. 2. Какое слово не подходит? Пыль, пылинка, пуля, пылища; лен, ленок, Леня, льняной.

ТЕМА «ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ. АТЕЛЬЕ» КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ Общее задание 1. Что делают наши домашние помощники? Мясорубка — ..., холодильник — ..., пылесос — ..., утюг — ..., кофемолка — ..., стиральная машина — ..., швейная машина — ..., часы — ... 2. Из чего — какой: из кожи — ..., из льна — ..., из шелка — ..., из шерсти — ..., из трикотажа — ..., из капрона — ..., из пуха — ..., из синтетики — ... 3. Что лишнее и почему? Рукав, воротник, карман, брюки. Утюг, велосипед, пылесос, мясорубка. 4. Какое слово не подходит? Шить, швея, шило, вышивка. Шерсть, шерстка, шестерка, шерстяной. 5. Чем отличаются слова? Составь с ними предложения. Шить — вышивать; мыть — стирать. 6. Отгадай загадку и нарисуй отгадку. То назад, то вперед Ходит-бродит пароход. Остановишь — горе: Продырявит море. (Утюг) Подготовительная группа 1. ШВЕЙНАЯ МАШИНА СТОИТ В УГЛУ. ООООООО ОООООО ООООО О ОООО Раздели слова на слоги. Назови 1-е слово, 2-е, 3-е, 4-е, 5-е. Сколько всего слов в этом предложении? Назови предлог. 2. Поставь кружки только под гласными: РУМБАНТОЛБЫПЕЖЯР 3. Переставь буквы в слове согласно цифрам: ТКАНИ 34 5 12 4. Поменяй местами слоги в слове СОСНА. Какое слово получилось?