Понятие об эмоциях и чувствах. Роль чувств в практической деятельности человека

Эмоции – форма отражения, ранее других проявляющаяся в филогенезе и онтогенезе, свойственная человеку и животному, объединяющая субъективные переживания и физиологические реакции.

Чувства – форма отражения, свойственная только человека, обобщающая эмоциональное и понятийное отражение. Чувство = эмоция + понятие

Эмоции сопровождаются физиологическими реакциями, чтобы вызвать адекватную реакцию на ситуацию (страх – сердцебиение – выброс адреналина – нужное действие( убегать))

Большинство эмоциональных состояний отражаются на особенностях поведения человека.

Функции эмоций. Качества эмоций

Функции эмоций:

1. Отражение (усталость – нужно отдохнуть)

2. Регуляция (определяет поведение человека, порождая стремление к цели)

1. Оценить степень угрозы или благополучия

2. Удовлетворить потребность вызванную эмоциями.

Качества эмоций:

1. Положительные/отрицательные

2. Двойственные эмоции

3. Стенические (придают силу) – астенически (лишают силы)

Закономерности функционирования эмоц. сферы (закон Йеркса-Додсана), информационная теория эмоций.

Информационная теория эмоций:

Симонов Э=П (И_н-И_с) – эмоция=потребность (необход инф – сущ. Инф) чем больше знаешь, тем меньше эмоций.

Закон Йеркса-Додсона

Формы переживания чувств: настроение, аффекты, стрессы, страсти, фустрация

Формы переживания:

Настроение(хорошее, плохое)-эмоциональное сост, окрашивающее все поведение чел-ка. Можно научиться управлять свои настроением.

Аффект-стремительно и бурно протекающая эмоция, взрывного характера, неподконтрольная сознанию.

Стресс-психическое сост, вызванное экстремальными для данной личность условиями. Имеет физиологич. и психич. проявления.

3 стадии: тревога, сопротивление, истощение

Страсть-стойкое и длительное проявление эмоций и чувств, порождающих энергию, напривленную на достижение цели или предмета страсти.

Фрустрация-психическое состояние, вызванное появлением непреодолимых препятствий или кажущихся таковыми при попытке достижения цели.

Виды чувств человека: морально-политические, интеллектуальные, эстетические, практические

1.Морально-политические(чувства к другим людям, к обществу, к Родине и т.д.)

2.Интеллектуальные (эмоциональное отношение к своим мыслям или мыслям других людей): чувство нового, уверенности, сомнения, удивления, чувство речи.

3. Эстетические (на основе эстетического восприятия): чувство прекрасного, юмор, ирония, сарказм, чувство трагического.

Практические: страх (ожидание неудачи), стыд (несоответствие идеальному Я), надежда (стремление к лучшему).

Основные чувства: счастье (совпадение достигнутого с задуманным), удовольствие (результат происходящего действия), радость (ожидание действия), гнев (кратковременное сумасшествие), обида ( не оправдание ожиданий).

Понятие о темпераменте

Темперамент – совокупность психических свойств, одинаково проявляющихся в разнообразной деятельности индивида и определяющих динамику ее протекания

Критерии отнесения явлений к темпераменту:

1. Отражает формальный аспект деятельности (смысл деятельности роли не играет)

2. Характеризует меру энергетического напряжения и отношения человека к себе, миру, другим людям

3. Универсально проявляется во всех сферах деятельности

4. Рано проявляется в детстве

5. Устойчиво в течение длительного периода жизни

6. Высоко коррелирует со свойствами нервной системы

7. Является наследуемым

Свойства и типы темперамента. Учет темперамента в учебно-воспитательном процессе.

Типы темперамента:

Гиппократ à 4 типа: сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик

Гоген à 3 типа:

Аристотель à 2 типа: болезненный и нормальный

Гейманà 7 типов:

Кречмерà 2 типа: циклотимики и шизотимики

Шелдонà 3 типа: висцеротоники, соматотоники и церебротоники

Свойства темперамента:

1. Эмоциональная возбудимость (воздействиеà эмоциональная реакция)

2. Темп реакций

3. Активность (степень энергичности)

4. Соотношение активности и реактивности

5. Пластичность/регидность

6. Экстраверсия/интроверсия (направленность на других/на себя)

7. Сензитивность( воздействие àпсихическая реакция)