К оформлению результатов. 3.1 При подготовке к лабораторной работе необходимо изучить и законспектировать

3.1 При подготовке к лабораторной работе необходимо изучить и законспектировать следующие библиографические источники:

- для неинженерных специальностей С. 544 - 550/1/, С. 481 - 490/2/;

- для инженерных специальностей С. 631-636/4/.

3.2 Преподаватель или лаборант должны проверить наличие всех необходимых для работы приборов и их работоспособность.

3.3 Включить шнур питания прибора ПП-16 в сеть 220 В.

3.4 Нажать кнопку «сеть» и дать прибору прогреться в течение 2-3 минут.

3.5 Нажать кнопку «сброс», тем самым установить световые указатели декатронов на нуль.

3.6 Измерить радиационный фон. Нажать кнопку «пуск» и одновременно включить секундомер.

3.7 Через 3 минуты нажать кнопку «стоп» и записать показания декатронов в таблицу.

3.8 Опыт повторить 3-5 раз.

3.9 Определить скорость счета импульсов n_ф=N/t для каждого опыта, затем рассчитать среднее арифметическое значение фона (имп/мин). Результаты измерений занести в таблицу 1.

Таблица 1 Определение радиоактивности фона

№ опыта	Обозначения физических величин
t, мин	N, имп	,имп/мин	,имп/мин

3.10 Под руководством преподавателя поместить радиоактивный источник на специальный предметный столик под счетчик.

3.11 Произвести измерение интенсивности излучения в отсутствие поглотителя. Нажать кнопку «пуск». Через 3 минуты нажать кнопку «стоп». Записать показания декатронов N_o в таблицу. (Не збывайте нажимать кнопку «сброс» перед каждым следующим опытом).

3.11 Определить скорость счета в отсутствие поглотителя

(имп/мин) и значение имп/мин.

Параметр n₀ характеризует активность радиоактивного вещества.

3.12 Между источником и счетчиком поместить одну из пластинок толщиной d₁. Нажать кнопку «пуск» с одновременным пуском секундомера. За 1 (2 или 3) минуту определить показания прибора ПП-16 N₁. Найти скорость счета (имп/мин).

3.13 Найти скорость счета при поглотителе, состоящем из двух, трех, четырех и пяти пластинок, сложенных вместе. Все найденные N_i и d_i, а также t_i занести в таблицу 2.

Найти значения для каждой толщины.

3.14 Определить значения натуральных логарифмов для величины . Построить линейный график зависимости ln от d_i.

Таблица 2 Определение зависимости скорости счета

от толщины поглотителя

Обозначения физических величин
№ опыта	d, м	t, мин	Ni, имп	n0i, имп/мин	имп/мин		, 1/м	d1/2, м

3.15 По двум точкам на линии графика (рисунок 2) определить среднее значение линейного коэффициента поглощения по формуле (10).

3.16 Рассчитать толщину слоя половинного ослабления по формуле:

. (8)

Результаты вычислений занести в таблицу 2.

3.17 По указанию преподавателя измерения проделать и для пластинок другого поглотителя (бумага, полиэтилен и др.). Определить линейный коэффициент поглощения m₂.

Зная плотность каждого поглотителя r₁ и r₂, убедиться, что массовые коэффициенты поглощения m_m1 и m_m2 равны .

3.18 Рассчитать доверительный интервал Dm по формуле

, (9)

где D(ln n)_max – максимальное отклонение точки от линии графика (как на рисунке 2);

Dd – инструментальная погрешность микрометра Dd = 0,005× 10^{-3 м}.

3.19 Результат представить в виде

m =( m)

4 Контрольные вопросы

4.1 Назовите основные виды ионизирующего излучения.

4.2 Охарактеризуйте взаимодействие соответственно a-, b- и g-излучения с веществом.

4.3 Каков закон поглощения излучения веществом?

4.4 Что называется линейным и массовым коэффициентами поглощения?

4.5 Как проводится учет фона?

4.6 Запишите уравнение ядерной реакции, сопровождающейся b^- - излучением.

4.7 Каковы особенности g-излучения?

4.8 В чем состоит опасность воздействия радиоактивного излучения на живые организмы?

4.9 Как определить толщину слоя вещества, ослабляющее излучение в 2, 10, 100 раз?

4.10 Как измеряется уровень радиации, в каких величинах и единицах?