Зачет по дисциплине «Иностранный язык»

Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством:

- владение одним из иностранных языков (ОК-13).

Задания к зачету:

Sprechen Sie zum Thema mit Hilfe der folgenden Fragen:

«Autobiographie»:

1. Wie heißen Sie?
2. Wie alt sind Sie?
3. Woher sind Sie?
4. Wann sind Sie geboren?
5. Wo sind Sie geboren?
6. Wo wohnen Sie?
7. Haben Sie eine Familie?
8. Sind Sie verheiratet?
9. Haben Sie Kinder?
10. Wo lernten Sie?
11. Studieren Sie?
12. An welcher Universität studieren Sie?
13. An welcher Fakultät studieren Sie?
14. Was studieren Sie?
15. Wie studieren Sie?
16. Arbeiten Sie?
17. Was sind Sie von Beruf?
18. Mit welcher gesellschaftlich nützlichen Arbeit beschäftigen Sie sich?
19. Wie verbringen Sie Ihre Freizeit?
20. Wofür interessieren Sie sich?
21. Treiben Sie Sport? Nehmen Sie an den Wettkämpfen gern teil?
22. Wie sind Sie? Nennen Sie Ihre Charakterzüge.

 

«Meine Familie»:

1. Wie heißen Sie?
2. Wie alt sind Sie?
3. Woher sind Sie?
4. Wann sind Sie geboren?
5. Wo sind Sie geboren?
6. Wo wohnen Sie?
7. Haben Sie eine Familie?
8. Wo wohnen Ihre Eltern, Geschwister, Verwandten?
9. Aus wieviel Personen besteht Ihre Familie?
10. Sind Sie verheiratet?
11. Wann haben Sie Abitur gemacht?
12. Arbeiten Sie?
13. Studieren Sie?
14. Wohnen Sie bei Ihren Eltern?
15. Wie heißt Ihre Mutter?
16. Wie heißt Ihr Vater?
17. Haben Sie Geschwister?
18. Wie heißt Ihre Schwester?
19. Wie heißt Ihr Bruder?
20. Was ist Ihre Mutter von Beruf?
21. Wie alt ist er (sie, er, sie)?
22. Wo arbeitet Ihr Vater (Ihre Mutter, Ihr Bruder, Ihre Schwester)?
23. Wo studiert (lernt) Ihr Bruder( Ihre Schwester)?

 

«Das Studium an der Universität»:

1. An welcher Hochschule studieren Sie?
2. Wer steht an der Spitze der Universität?
3. In welchem Studienjahr sind Sie?
4. An welcher Fakultät studieren Sie?
5. Wer steht an der Spitze der Fakultät?
6. Welche Fächer studieren Sie?
7. Was ist Ihr Lieblingsfach?
8. Ist Ihr Studium interessant?
9. Was steht den Studenten zur Verfügung?
10. Welche Unterrichtsformen gibt es an der Universität?
11. Haben Sie Lektionen, Seminare, Laborarbeiten?
12. Wer hält Seminar in …?
13. Wer hält Vorlesung in …?
14. Versäumen Sie den Unterricht?
15. Haben Sie den Unterricht am Sonnabend?
16. Wieviel Doppelstunden haben Sie gewöhnlich?
17. Wie studieren Sie?
18. Welche Vorprüfungen und Prüfungen legen Sie in diesem Semester ab?
19. Was machen Sie nachmittags?
20. Treiben Sie Sport?
21. Wohnen Sie im Studentenwohnheim?

 

«Der typische Tagesablauf»:

1. Stehen Sie jeden Morgen früh auf?
2. Frühstücken Sie vor der Universität gut?
3. Essen Sie zur richtigen Zeit zu Mittag?
4. Sorgen Sie für Ihre Gesundheit?
5. Treiben Sie Sport?
6. Machen Sie einen Tagesplan?
7. Teilen Sie Ihre Zeit richtig ein, um alle Hausaufgaben gut zu machen, auch den Eltern zu helfen und sich mit gesellschaftlich nützlicher Arbeit zu beschäftigen?
8. Wann beginnt Ihr Arbeitstag?
9. Um wieviel Uhr stehen Sie auf?
10. Machen Sie Morgengymnastik?
11. Putzen Sie die Zähne?
12. Waschen Sie sich?
13. Rasieren Sie?
14. Ziehen Sie sich an?
15. Um wieviel Uhr frühstücken Sie?
16. Um wieviel Uhr gehen Sie aus?
17. Wo wohnen Sie?
18. Gehen Sie zu Fuß zum Unterricht oder fahren Sie mit dem Bus?
19. Wieviel Stunden Unterricht haben Sie gewöhnlich?
20. Um wieviel Uhr essen Sie zu Mittag?
21. Wo essen Sie zu Mittag?
22. Wie lange bleiben Sie gewöhnlich an der Universität?
23. Was machen Sie nachmittags?
24. Wie verbringen Sie Ihre Freizeit?
25. Sehen Sie am Abend nicht zu lange fern?
26. Gehen Sie spät zu Bett?

 

«Die Republik Altai»:

1. Wie viel Quadratkilometer beträgt die Fläche der Republik Altai?
2. Wo liegt die Republik Altai?
3. An welche Staaten grenzt unsere Republik?
4. Wie viel Jahre besteht das Altaigebirge?
5. Wie viel Menschen leben in der Republik Altai?
6. Gehört der Bergaltai zu den dicht besiedelten Territorien unseres Landes?
7. Was gehört zu den Naturschätzen unserer Republik?
8. Wie heißt der höchste Berg der Republik Altai und wie hoch ist er?
9. Wie heißt der größte und schönste See im Bergaltai und wie tief ist er?
10. Wie heißen die größten Flüsse der Republik Altai?
11. Welche Bodenschätze wurden im Altaigebirge gefunden?
12. Woran ist die Republik noch reich?
13. Wie ist das Klima im Bergaltai?
14. Warum besuchen die Touristen den Bergaltai?

 

«Die StadtGorno–Altaisk»:

1. Was für eine Stadt ist Gorno-Altaisk?

2. Wann entstand Gorno-Altaisk?

3. Seit wann heißt die Stadt Gorno-Altaisk?

4. Wie viel Einwohner hat die Stadt Gorno-Altaisk?

5. Wie ist die Stadt Gorno-Altaisk?

6. Was befindet sich im Zentrum der Stadt?

7. Wie heißen die Hauptstraßen der Stadt?

8. Welche Lehranstalten hat die Stadt?

9. Welche Sehenswürdigkeiten gibt es auch in Gorno-Altaisk?

10. Hat die Stadt die Möglichkeit für die Entwicklung des Tourismus?

 

«Russland»:

1. Wo liegtRussland?
2. An welchen Staaten grenzt Russland?
3. Wie ist die Fläche Russlands?
4. Wie ist die Natur unseres Landes?
5. Wie ist das Klima Russlands?
6. Welche höchsten Berge gibt es in Russland?
7. Welche größten Flüsse gibt es Russland?
8. Welche schönsten Seen gibt es in Russland?
9. Welche Bodenschätze gibt es in Russland?
10. Wie viel Millionen Einwohner zählt die Bevölkerung Russlands?
11. Wie heißt die Hauptstadt Russlands?
12. Was gehört zum Bestand Russlands?
13. Wer steht an der Spitze des Staats?
14. Wie ist das Höchstorgan Russlands?
15. Wie ist die Flagge Russlands?
16. Wie ist das Wappen Russlands?
17. Welche Industriezweige in Russland sind hoch entwickelt?
18. Welche Landwirtschafszweige in Russland sind hoch entwickelt?
19. Welche größten Städte gibt es in Russland?
20. Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in den Städten Russlands?

 

«Die Bundesrepublik Deutschland»:

1. Wo liegt die Bundesrepublik Deutschland?
2. Wie heißt die Hauptstadt der BRD?
3. Ist Deutschland ein Bundesstaat?
4. Aus welchen Bundesländern besteht die BRD?
5. Welche Religionen gibt es in der BRD?
6. Wie heißt das höchste gesetzgebende Organ der BRD?
7. Wie heißt das vollziehende Organ der BRD?
8. Wer steht an der Spitze der Bundesregierung?
9. Wer steht an der Spitze des Staates?
10. Wie ist die Bundesflagge der BRD?
11. Wie ist das Bundeswappen der BRD?
12. Wie viel Millionen Einwohner zählt die Bevölkerung der BRD?
13. Wie groß ist die Fläche der BRD?
14. An welchen Staaten grenzt Deutschland?
15. Wie ist die Landschaft Deutschlands?
16. Welche Meere bilden die natürlichen Grenzen des Landes?
17. Wo liegt das Nördliche Tiefland?
18. Wo liegen die Alpen?
19. Wie heißt der größte See des Landes?
20. Wo liegt der Bodensee?
21. Wie heißen die längsten Flüsse Deutschlands?
22. Wie ist das Klima Deutschlands?
23. Welche Bodenschätze gibt es in der BRD?
24. Welche Industriezweige sind in der BRD hoch entwickelt?
25. Welche Landwirtschafszweige sind in der BRD hoch entwickelt?
26. Was spielt im Leben des Landes eine sehr wichtige Rolle?
27. Welche deutschen Städte kennen Sie?
28. Wie ist die Hauptstadt Deutschlands?
29. Welche deutschen Dichter und Komponisten sind weltberühmt?

 

«Die deutschsprachigen Länder»:

1. Wo liegt das Land?
2. An welchen Staaten grenzt …?
3. Wie ist die Fläche …s?
4. Wie ist die Landschaft …s?
5. Wie ist das Klima Österreichs?
6. Welche höchsten Berge gibt es in …?
7. Welche größten Flüsse gibt es in …?
8. Welche schönsten Seen gibt es in …?
9. Wie heißen die größten Seen in …?
10. Welche Bodenschätze gibt es in …?
11. Wie viel Millionen Einwohner zählt die Bevölkerung …s?
12. Wie heißt die Hauptstadt …s?
13. Aus welchen Bundesländern besteht …?
14. Wie ist das Land außenpolitisch?
15. Welche politischen Parteien gibt es in diesem Land?
16. Wie ist die Bundesflagge des Landes?
17. Wie ist das Bundeswappen …s?
18. Welche Industriezweige sind in … hoch entwickelt?
19. Welche Landwirtschafszweige sind in … hoch entwickelt?

 

«Die Landwirtschaft»:

1. Nennen Sie landwirtschaftliche Pflanzen und Tiere.
2. Nennen Sie landwirtschaftliche Berufe.
3. Welche landwirtschaftlichenGeräte und Landmaschinen können Sie nennen?
4. Welche landwirtschaftlicheProduktion produziert und verkauft man in Russland?
5. Nennen Sie landwirtschaftlicheBetriebe in Russland.
6. Nennen Sie wesentliche Zweige der Landwirtschaft in Russland und in Deutschland.
7. Wannsät man das Getreide in Ihrer Region?
8. Wannerntet man die Kartoffeln in Ihrer Region?
9. Wannpflanzt man das Gemüse in Ihrer Region?
10. Wannpflügt man den Boden in Ihrer Region?
11. Was bedeutet Öko–Landbau?
12. Nennen Sie einige Krankheiten bei Tieren.

 

«Umweltschutz»:

1. Wie kommt es, dass der Mensch die Natur verschmutzt?
2. Warum schlagen Umweltschützer Alarm?
3. Was kann die Umweltverschmutzung zur Folge haben?
4. Welche Auswege gibt es aus dieser Situation?
5. Welche Maßnahmen können von der Regierung getroffen werden?
6. Welche Folgen kann die Einmischung des Menschen in die Natur haben?
7. Was gehört zu Merkmalen einer ökologischen Katastrophe?
8. Was wird von dem Staat zur Vorbeugung ökologischer Probleme unternommen?
9. Welche Prinzipien leiten die deutsche Umweltpolitik?
10. An welchen internationalen Umweltschutzprogrammen beteiligt sich Deutschland?

 

«Die großen Deutschen»:

1. Auf welchem Gebiet der Medizin war R. Koch tätig?

2. Wann und wo wurde er geboren?

3. An welcher Universität studierte er Medizin?

4. Wo war er nach der Absolvierung der Universität tätig?

5. Seit wann wirkte R. Koch in Berlin?

6. Was für einen Vortrag hielt er im März 1882?

7. Mit welchem Preis wurde er ausgezeichnet?

8. Welches Institut trägt gegenwärtig seinen Namen?

 

 

Критерии оценки:

Критерии	Оценка: зачтено/не зачтено
Тема раскрыта в полном объёме; используемый лексико-грамматический материал соответствует поставленной коммуникативной задаче; демонстрируется разнообразный словарный запас и владение сложными грамматическими структурами. Лексико-грамматические ошибки практически отсутствуют.	«зачтено», отлично
Тема раскрыта в полном объёме; используемый лексико-грамматический материал соответствует поставленной коммуникативной задаче; наблюдается затруднение при подборе слов и неточности в их употреблении; допускаются лексико-грамматические ошибки.	«зачтено», хорошо
Тема раскрыта в неполном объёме; используемый лексико-грамматический материал не всегда соответствует поставленной коммуникативной задаче; наблюдаются значительные затруднения при подборе слов и неточности в их употреблении; допускаются лексико-грамматические ошибки.	«зачтено», удовлетворительно
Тема не раскрыта; не демонстрируется использование знаний соответствующей лексики и грамматики.	«не зачтено», неудовлетворительно

 

 

Составитель(и)_________________ /Чилчинова Л.Б.

подпись(и)

«04» сентября 2014 г.