ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

государственного образовательного учреждения высшего

профессионального образования

«Российский государственный торгово-экономический университет»

 

 

Кафедра «Менеджмента и права»

 

МЕНЕДЖМЕНТ

Темы контрольных работ

и методические указания по их выполнению

для студентов заочной формы обучения специальностей

 

080301 «Коммерция (торговое дело)»

080401 «Товароведение и экспертиза товаров»

080502 «Экономика и управление на предприятии (по областям применения)

080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

 

 

 

 

Пермь - 2015

МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ И НАПИСАНИЯ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Данное методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения, изучающих дисциплину «Менеджмент». В соответствии с рабочими учебными планами студенты должны по данной дисциплине написать одну контрольную работу.

Цель контрольной работы – научить студентов самостоятельно применять полученные знания при анализе конкретных теоретических и практиче­ских проблем профессиональной деятельности, обобщать и систематизировать научную, учебную, публицистическую литературу и статистические данные; привить навыки и умения самостоятельного проведения научных исследований, грамотного и убедительного изложения материала, четкого и логичного форму­лирования выводов и практических рекомендаций.

Тематика контрольных работ разрабатывается преподавателем в соответствии с основным содержанием учебной дисциплины. Она отражает наиболее актуальные проблемы и имеет четкую практическую направленность.

Приступая к написанию контрольной работы, студент должен знать, какие требования к ней будут предъявлены. Важнейшими из них являются:

1. высокий научно-теоретический уровень: использование основных законов, категорий, оптимальное соотношение теоретического и фактического материала, связь теоретических положений с современной жизнью;

2. применение разнообразных методов научного исследования: анализа литературных источников, документов, наблюдения, беседы, опроса, тестирования и др.;

3. творческий подход к написанию работы: использование оригинальных ис­точников, материалов экспериментов, социологических, психологических исследований, нестандартное изложение содержания, самостоятельность выводов, конкретность практических рекомендаций и т.п.;

4. грамотное оформление работы: четкая структура, правильное оформление библиографических ссылок на документы, список литературы, аккуратность исполнения.

Контрольная работа выполняется студентами самостоятельно.

Контрольная работа оформляется на стандартных листах белой бумаги формата А4 (текст излагается на одной стороне листа). Листы работы должны иметь поля (размер 2-3 см. с каждой стороны) для замечаний рецензента. Рабо­та представляется в брошюрованном виде (т.е. скрепленная с левой стороны: папкой, степлером или скоросшивателем).

Контрольная работа выполняется как в рукописном (почерк должен быть аккуратным и разборчивым), так и машинописным способом (размер 14, полу­торный междустрочный интервал). Нельзя использовать необщепринятые со­кращения.

На титульном листе должны быть указаны: наименование министерства; учреждения: кафедра; номер варианта и зачётной книжки, последние цифры кото­рых должны совпадать; фамилия, имя и отчество студента; его курс.

На первой странице излагается план (содержание) работы. По тексту работы вопросы плана выделяются и озаглавливаются.

В нижней части страницы делаются сноски с указанием использованных источников литературы. Сноски могут быть со сквозной нумерацией и постра­ничной. Недопустимы нарушения авторского права. В частности, заимствова­ние отдельных фрагментов из использованных литературных источников, без ссылки на авторов. В конце работы приводится список использованной литера­туры, который составляется в следующей последовательности: законы и другие нормативные акты, монографии, учебные пособия, научные статьи и т.п. (Фа­милия и инициалы автора, название работы, место и год издания). Не допуска­ется указание в списке использованной литературы неиспользованных в тексте работы.

Все листы контрольной работы (за исключением титульного) должны быть пронумерованы. Работу необходимо подписать и указать дату выполне­ния.

Порядок выбора варианта контрольной работы.

Вариант контрольной работы соответствует порядковому номеру журнала учебной группы. Тест общий для всех студентов.

Структура контрольной работы

Контрольная работа состоит из двух частей:

1. Теоретическое изложение темы.

2. Тест по курсу менеджмент (который выполняется самостоятельно каждым студентом).

Объем контрольной работы должен определяться разумной необходимо­стью и не должен превышать 12-15 листов машинописного текста (20-24 стра­ницы ученической тетради).

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. Анализ основных закономерностей и принципов менеджмента.

2. Основные положения школы научного управления и их значение на современном этапе.

3. Основные положения концепции классической школы в управлении и их значение на современном этапе.

4. Основные положения школы психологии и человеческих отношений и их значение на современном этапе.

5. Основные методологические подходы школы науки управления и их роль в современном менеджменте.

6. Американская модель менеджмента.

7. Западноевропейская модель менеджмента. Особенности ее развития на современном этапе.

8. Развитие менеджмента в России. Особенности управления в условиях общественной формы собственности.

9. Формирование рыночного механизма управления в России.

10.Организационно-правовые формы предпринимательства. Особенности их формирования в России.

11.Организационные структуры управления и тенденции их развития.

12.Организация будущего, ее основные черты и организационные структуры.

13.Природа и классификация функций менеджмента, их содержание.

14.Планирование как функция менеджмента, его значение в процессе управления в современных условиях.

15.Стратегическое планирование. Бизнес-план как отражение стратегии организации.

16.Мотивация как функция управления.

17.Методы управления и их мотивационная направленность.

18.Экономические методы управления и их развитие в условиях перехода к рыночным отношениям.

19.Социально-психологические методы управления и их значение на современном этапе.

20.Контроль как функция управления.

21.Сущность и роль управленческих решений, их классификация.

22.Формы власти и влияния, особенности их реализации в современных условиях.

23.Менеджер в системе управления, его имидж и стили руководства.

24.Самоменеджмент руководителя и его роль в формировании стиля управления.

25.Личность в системе управления.

26.Конфликты в системе управления и стратегии их преодоления.

27.Управление изменениями в организации.

28.Организационная культура.

29.Эффективность менеджмента и пути его повышения

 

 

Тест

Инструкция к тесту

Каждый из далее приведенных вопросов содержит один или несколько вариантов ответов

Менеджмент-это

а) система программно-целевого управления

б) наука управления

в) эффективное использование и координация ресурсов для достижения целей с максимальной эффективностью

Цели менеджмента

а) получение максимальной прибыли

б) решение социальных вопросов

в) повышение эффективности хозяйствования

г) изучение потребностей рынка

3) Установить соответствие классификации информации

а) По качеству визуальная, аудиовизуальная, смешанная

б) По степени деятельности цифровая, буквенная, кодированная

в) По форме представления достоверная, недостоверная,

г) По форме отображения постоянная, переменная

д) По степени обновляемости экономическая, социальная, технологическая

е) По роли в процессе управления аналитическая, прогнозная, научная

4) Основоположниками школы научного управления стояли:

а) Ф.Тейлор

б) А.Файоль

в) А. Смитт