Занятие 1. Политическая система общества (ПСО)

Студент должен знать:

Понятие и сущность ПСО. Характеристика структурных элементов политической системы общества. Функции политической системы общества: виды и их характеристика. Эффективность функционирования политических систем. Факторы стабильности и изменчивости в ПСО. Политическая система и бюрократизм. Этапы развития политической системы в России. Критерии классификации ПСО. Типы политической системы общества. Соотношение политической системы и политического режима. Политические режимы и их типология. Основные черты демократического, авторитарного и тоталитарного режимов. Демократия как сложное, многоплановое явление. Этапы становления современной теории демократии. Проблемы становления демократической ПСО в России, современные дискуссии о путях дальнейшей демократизации России.

Студент должен уметь:

- определять основные этапы структурные элементы политической системы общества.;

- разбираться в соотношениях политической системы и политического режима;

- выделить проблемы становления демократической ПСО в России.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [10], [21], [26], [37].

Вопросы для самопроверки:

1. Понятие и сущность ПСО?
2. Функции политической системы общества?
3. Назовите этапы развития политической системы в России?
4. Типы политической системы общества?
5. Политические режимы и их типология?
6. Этапы становления современной теории демократии.
7. Современные дискуссии о путях дальнейшей демократизации России.

Практическое занятие проводится в форме активной дискуссии с отработкой компетенций (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-4, ОК-5, ОК-6). Для этого преподаватель задает каждому студенту механизм осуществления и взаимодействия политической власти в отдельном государстве в соответствии с порядковым номером по списку в группе по таблице 2.

Таблица 2

Занятие 2. Избирательные (электоральные) системы

Студент должен знать:

Выборы: понятие и виды. Роль выборов в демократических обществах. Основные принципы выборов. Функции и условия эффективности выборов в органы власти и местного самоуправления. Избирательные системы: понятие и виды. Избирательный процесс: понятие и основные стадии. Деловая игра «Демократия».

Студент должен уметь:

- оценить роль выборов в демократических обществах;

- разбираться в избирательных системах;

- выделять избирательный процесс, понимать его основные стадии.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [2], [15], [24], [36].

Вопросы для самопроверки:

1. Выборы: понятие и виды?
2. Основные принципы выборов?
3. Избирательные системы: понятие и виды?
4. Функции и условия эффективности выборов?
5. Избирательный процесс: понятие и основные стадии?

Практическое занятие проводится в форме круглого стола с отработкой компетенций (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-11, ПК-20).

программное обеспечение Программный комплекс "Экзаменатор" – тест по «Политологии» (доступ из сети МГТУ),

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1)Информационно-правовая система «ФСО. Законодательство России» (доступ из сети МГТУ);

2) http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Index_Polit.php

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Использование активных и интерактивных формы обучения:

- круглый стол по теме: «Политическая система общества» - 2 часа (ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-9).

- дискуссия по теме «Избирательные (электоральные) системы» - 2 часа (ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-9).

Использование активных и интерактивных форм обучения составляет 76% от аудиторных занятий.