Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

 

УТВЕРЖДАЮ

 

Ректор академии

Профессор С.Ф.Зыбин

 

 

«------»----------------------------- 2012 г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАМма

по ДИСЦИПЛИНе

«СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ»

НАПРАВЛЕНИе ПОДГОТОВКИ

030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

(КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР»)

ПРОФИЛЬ – ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ, УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ

 

Рассмотрена Одобрена

На заседании кафедры Ученым советом академии

Теории и истории государства

и права «----»--------------- 2012 года

«----»----------------2012 года Протокол №----------

Протокол №----------

 

Заведующий кафедрой Ученый секретарь

Ученого совета

 

Профессор Суслин Э.В. доцент Жабенко В.С.

 

 

Санкт-Петербург

Суслин Э.В., доктор юридических наук, профессор, Почетный работник высшей школы, заведующий кафедрой теории и истории государства и права Санкт-Петербургской юридической академии, проректор по учебной и научной работе.

Черноков А.Э.История и методология юридической науки: Программа дисциплины / Руковод. проекта С.Ф.Зыбин. – СПб.: Санкт-Петербургская юридическая академия, 2012. - с.

Программа дисциплины и планы практических занятий подготовлены в соответствии с федеральным государственным стандартом по курсу «Сравнительное правоведение». Программа предназначена для магистрантов и преподавателей Санкт-Петербургской юридической академии.

 

Программа учебной дисциплины предназначена для студентов Санкт-Петербургской юридической академии, обсуждена и одобрена на заседании кафедры теории и истории государства и права «___» ________ 20____ года, протокол № ____.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании Ученого Совета академии «____»__________20___г., протокол №___

 

 

Рецензенты:

С.Г. Александров,доктор юридических наук, доцент, (Санкт-Петербургская юридическая академия)

Л.А.Харитонов,кандидат юридических наук (Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права)

 

 

© Санкт-Петербургская

юридическая академия,

Раздел I

Пояснительная записка (аннотация) рабочей программы учебной дисциплины.

«Сравнительное правоведение» читается магистрантам Санкт-Петербургской юридической академии по специальности «Юриспруденция». Курс предназначен для изучения студентами основных правовых систем современности.

 

Цель и задачи изучения дисциплины.

Цель изучения дисциплины:

– дать будущим юристам углублённые знания об институтах зарубежного права и ознакомить с практикой их функционирования. В настоящее время в мире усиливаются интеграционные процессы во многих сферах общественной жизни. Это относится и к правовой действительности. Мировое сообщество и отдельные государства признают важное значение общеправовых принципов и поддерживают сближение различных правовых систем. Возрастает интерес к изучению и взаимному использованию опыта развития национальных законодательств, обмену правовой информацией и научными идеями.

Задачи изучения дисциплины:

- усвоение студентами основных положений о правовых системах современности;

- выработка у студентов навыков применения знаний на практике;

- формирование представлений об особенностях правовой системы России и возможностях заимствования опыта правового развития отдельных стран.

Формой контроля знаний студентов является зачёт.

Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в экспертно-консультационной деятельности:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в научно-исследовательской деятельности:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).