Основные расчетные зависимости
Потери давления в трубопроводе могут быть представлены как сумма двух слагаемых: потерь по длине и потерь в местных сопротивлениях:
где Потери давления на трение (линейные потери) определяют по формуле Дарси:
где Коэффициент трения Установившийся турбулентный режим характеризуется квадратичным законом сопротивления, когда сопротивление обусловлено наличием инерционных сил и зависит от вязкости жидкости. Коэффициент трения для этого режима рассчитывают по формуле Б.Л. Шифринсона:
где Как показывают расчеты, установившийся турбулентный режим наступает при следующих минимальных значениях скоростей теплоносителя: Практически тепловые сети работают при больших значениях скоростей, что соответствует турбулентному режиму движения. На основе имеющихся материалов гидравлических испытаний тепловых сетей и водопроводов в СНиП 41-02-2003 рекомендуются следующие значения абсолютной эквивалентной шероховатости Паропроводы……………………………………………….. Водяные сети в условиях нормальной эксплуатации…… Конденсатопроводы и сети горячего водоснабжения…….. Скорость движения теплоносителя равна:
Формулу (6.2) для линейных потерь давления в квадратичной области можно привести к виду, более удобному для практических расчетов. Подставляя в уравнение (6.2) выражения (6.3) и (6.4), получим:
Удельные потери давления можно выразить следующей зависимостью:
а потери давления на трение (линейные потери) будут равны:
Удельное падение давления в трубопроводе Потери давления в местных сопротивлениях рассчитывают по формуле:
где При расчете трубопроводов потери в местных сопротивлениях обычно учитывают через эквивалентные им длины. Эквивалентную местным сопротивлениям длину определяют из выражения:
Отсюда
Расчетную приведенную длину участка
Рис. 6.1. Номограмма для гидравлического расчета водяных тепловых сетей при
Рис. 6.2. Номограмма для гидравлического расчета водяных тепловых сетей при
Здесь
где
Популярное: Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (1457)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |