Объём дисциплины и виды учебной работы

Министерство образования и науки Российской Федерации

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филиал РГСУ в г. Минске Кафедра теории и истории государства и права

УТВЕРЖДАЮ: Заведующий кафедрой _____П.Г. Мартысюк Протокол №__ от «__» августа 2011г.

Степанчук Ю.А.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Направление подготовки

Психология»

Степень выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, очно-заочная

Минск

Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» подготовлена доцентом Степанчуком Ю.А. кафедры теории и истории государства и права.

 

Рецензенты:

1. Мицкевич Н.И., д.п.н., профессор.

2. Дода И.Г., к.фил.н.

 

Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» утверждена на заседании кафедры теории и истории государства и права

(Протокол № __ от «__» ________ 2011г.).

Цели освоения дисциплины

Целями учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности являютсяформирование профессиональной культуры безопасности (ноксологической культуры), под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

Место дисциплины в структуре ООП

Расположен в цикле профессиональных дисциплин (Б3, Б1). Данный предмет является основой, для дальнейшего изучения дисциплин связанных с обеспечением безопасности в быту и на производств).

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Способен понимать сущность и значения информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

Способен обеспечивать предупреждение и профилактику личной профессиональной деформации и профессионального выгорания (ПК-23);

Умеет оптимизировать неблагоприятные функциональные состояния в трудовой деятельности, вести работу по профилактике аварий, катастроф, травм, ошибок (ПК-25);

 

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

 

ЗНАТЬ*	теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности;
УМЕТЬ*	идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности
ВЛАДЕТЬ*	законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями к безопасности технических регламентов; - способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; - понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; - методами обеспечения безопасности среды обитания;
Быть компетентным*	В понимании проблем устойчивого развития и рисков, связанных с деятельностью человека и овладетьприемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижения антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества

Объём дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетныe единицы, 108 часов.

Количество часов по учебному плану

(очная форма обучения)

Всего 108 часов

Аудиторные занятия* 40 часов, в том числе интерактивных занятий 8 часов

Самостоятельная работа 41 час.

 

№ п/п

Раздел, тема

Виды учебной работы, трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Всего

Самос- тоят. работа

Аудиторные занятия

Всего

Лекционные

Групповые (семинары, практические)

Лабораторные

Конт. раб.

Рефераты / эссе

Курсов. раб/ проект

Расчетно-графическая работа

Зачет*

Экзамен

Контр. точки по мод.-рейтинг. системе

1.

Р1 Понятия, принципы и функции БЖД

1 Основные понятия БЖД

2 Экономическая безопасность. Экологическая безопасность. Технологическая безопасность

Р2 Основные виды и способы обеспечения БЖД

3 Демографическая ситуация в мире и в России. еблагоприятные экологические факторы влияющие на организм человека

4 Обеспечение безопасности при эпидемии и защита от них. Социальные болезни (зависимости) общества

1 кт

Р3 Основной раздел БЖД – Социальная безопасность

5 Терроризм и социальная безопасность. Нетрадиционные источники энергии.

6 Первая доврачебная помощь

Общая трудоемкость

часы

1с.

1 кт

з.е.

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Количество часов по учебному плану

(очно-заочная форма обучения)

Всего 108 часов

Аудиторные занятия* 24 часов, в том числе интерактивных занятий 5 часов

Самостоятельная работа 8 часов.

 

№ п/п

Раздел, тема

Виды учебной работы, трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Всего

Самос- тоят. работа

Аудиторные занятия

Всего

Лекционные

Групповые (семинары, практические)

Лабораторные

Конт. раб.

Рефераты / эссе

Курсов. раб/ проект

Расчетно-графическая работа

Зачет*

Экзамен

Контр. точки по мод.-рейтинг. системе

1.

Р1 Понятия, принципы и функции БЖД

1 Основные понятия БЖД

2 Экономическая безопасность. Экологическая безопасность. Технологическая безопасность

Р2 Основные виды и способы обеспечения БЖД

3 Демографическая ситуация в мире и в России. еблагоприятные экологические факторы влияющие на организм человека

4 Обеспечение безопасности при эпидемии и защита от них. Социальные болезни (зависимости) общества

1 кт

Р3 Основной раздел БЖД – Социальная безопасность

5 Терроризм и социальная безопасность. Нетрадиционные источники энергии.

6 Первая доврачебная помощь

Общая трудоемкость

часы

1с.

1 кт

з.е.

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Содержание дисциплины

№ п/п	Наименование разделов и тем дисциплины	Содержание темы
Раздел 1 Понятия, принципы и функции БЖД
Тема 1	Основные понятия БЖД	Теоретико-методологические подходы к анализу безопасности жизнедеятельности как социального явления. Социальная безопасность-сущность, структура и содержание. Система безопасности. Сущность, структура общества, как объекта и субъекта безопасности. Социальные аспекты безопасности российского общества и их учет в современных условиях. Безопасность в условиях криминализации российского общества.
Тема 2	Экономическая безопасность. Экологическая безопасность. Технологическая безопасность.	Понятие об экологической безопасности. Техногенные системы и их взаимодействие с окружающей средой. Объект и предмет экономической безопасности. Основные компоненты, критерии, объекты и субъекты экономической безопасности.
Раздел 2 Основные виды и способы обеспечения БЖД
Тема 3	Демографическая ситуация в мире и в России. Неблагоприятные экологические факторы, влияющие на организм человека.	Современная демографическая ситуация в мире и России. Основные причины смертности населения России. Демографический коэффициент опасности. Четыре фазы демографического развития. Признаки неблагоприятной экологической обстановки.
Тема 4	Обеспечение безопасности при эпидемии и защита от них. Социальные болезни (зависимости) общества.	Инфекционные заболевания людей. Аэрогенные, кишечные и трансмиссивные инфекции. Профилактика гриппа. Птичий грипп. Изучение зависимостей или аддикций человека.
РАЗДЕЛ 3 Основной раздел БЖД – Социальная безопасность.
Тема 5	Терроризм и социальная безопасность. Нетрадиционные источники энергии.	Что такое терроризм. Виды терроризма. Методы борьбы с ним. Защита от терроризма. Как себя вести на территории ведения боевых действий. Если попали в завал. Если началась стрельба на улице. Как себя вести если оказались в толпе и в ней начались беспорядки. Чернобыльская катастрофа. Энергия Солнца, волн, ветра, биомассы. Приливная энергия.
Тема 6	Первая доврачебная помощь.	Первая помощь при ранениях. Первая помощь при ушибах, переломах, вывихах, растяжениях связок и синдроме длительного сдавливания. Первая помощь при: ожогах, поражении электрическим током, утоплении, перегревании, переохлаждении организма и обморожении. Первая помощь при отравлениях. Доврачебная помощь при клинической смерти.

Планы групповых занятий и образовательные технологии

Проводятся занятия с применением мультемидийного оборудования. Занятия с применением интерактивных форм обучения составляет 20 % (семинарские занятия проходят в форме круглого стола, дискуссии и семинара-диспута).

Семинар 1. Тема:Основные понятия Безопасности жизнедеятельности.Социальная напряженность и социальная стабильность и их уровни.

Цель: Углубить и совершенствовать знания студентов в вопросах теоретического осмысления проблемы обеспечения Безопасности жизнедеятельности в современных условиях.

Вопросы для обсуждения:

1. Основные субъекты и объекты безопасности.

2. Силы и средства обеспечения безопасности.

3.Основные звенья механизма обеспечения безопасности.

Темы докладов/рефератов:

1. Безопасность как функция социальной системы и ее характеристики.

2. Классификация угрожающих факторов.

3. Социализация личности.

4. Социальная мобильность.

5. Конфликт как угроза безопасности