Самостоятельная работа. Открой Псалом 138.13-17 и внимательно прочитай этот отрывок

■■

Открой Псалом 138.13-17 и внимательно прочитай этот отрывок.

1. Согласен ли ты с утверждением Давида в стихе 14?

2. Какие качества Бога ты можешь перечислить, прочитав Псалом 138.16?

3. Напиши, что тебе больше всего не нравится в твоем о6лике

4. Напиши, как ты можешь порадовать других.

Бог сотворил вас по образу и подобию Своему. Он вложил в каждого из вас максимум любви и старания! Вы похожи на Него разумом, волей, склонностью творить, мыслить, радоваться, сопереживать, помогать в трудностях друг другу. I Вы венец Его творения! Он7 Создатель, принимает и любит вас такими, как вы

есть!

Молитва:

Давайте поблагодарим Творца за то, что Он создал нас особенными, неповторимыми.

Золотой стих:

«Славлю Тебя, потому что я дивно устроен. Дивны дела Твои, и душа моя вполне сознает это». Псалом 138.14.

В паспорте дети расшифровывают ребус и записывают золотой стих урока.

Рукоделие, спорт, море

Рукоделие. Значок "Ты — эксклюзив!"

Заранее приготовьте: картон, скотч, булавки, бисер и яркие маркеры.

Значки можно делать треугольной, квадратной и круглой формы. Пусть дети обведут заранее заготовленные шаблоны и красиво оформят значок бисером. Внутри значка Йети выкладывают бисером своё имя. По ободу значка или по его граням маркером пишут «эксклюзив». Значок кренится на булавку скотчем с обратной стороны.

Изготовленные значки дети Порядок из

прикрепляют к своей одежде.

Спорт

В этот день постарайтесь как можно больше хвалить детей. Пусть на спорте будут использованы эстафеты; не только на быстроту, но и на ловкость и аккуратность исполнения заданий.

1. Держи хвост!

Две команды, равные по количеству игроков. Команды выстраиваются в колонну

по одному. Играющие обхватывают впереди стоящего., за плечи, образуя своеобразные

«цепи». У последнего игрока в цепи свисает платок – это хвост. Задача направляющего

схватить хвост другой команды.

В этой игре нужно проявить определенную ловкость, чтобы забрать чей-то хвост в то же время остаться со своим.

Замороженная бутылка

Команды выстраиваются в колонны по одному. Первый игрок каждой команды получает бутылку с замороженной водой и держит ее между колен. Задача команд: передать заднему игроку бутылку без помощи рук.