ЗАДАНИЕ 2. ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ СТРУКТУРУ НАЛИЧНОЙ ДЕНЕЖНОЙ МАССЫ В ОБРАЩЕНИИ ПО СОСТОЯНИЮ НА НАЧАЛО 2012 ГОДА
| Банкноты
| Монета
| Итого
| Сумма (млрд. руб.)
| 6 854,3
| 48,5
| 6 902,8
| Количество (млн. экз.)
| 6 315,5
| 51 115,1
| 57 430,6
| Удельный вес по сумме (%)
| 99,3
| 0,7
| 100,0
| Удельный вес по купюрам (%)
| 11,0
| 89,0
| 100,0
| Изменение с 1.01.2011 (млрд. руб.)
| 1 097,9
| 12,6
| 1 110,5
| Изменение с 1.01.2011 (%)
| 19,1
| 35,1
| 19,2
|
Вывод:
ЗАДАНИЕ 3. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ ИЗМЕННИЕ УРОВНЯ МОНЕТИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ НА ФОНЕ СОКРАЩЕНИЯ СТАВКИ РЕФИНАНСИРОВАНИЯ
Вывод:
ЗАДАНИЕ 4. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ СТРУКТУРУ И ИЗМЕННИЕ ОБЪЕМА ДЕНЕЖНОЙ БАЗЫ
Показатель
| 01.01.2011
| 01.06.2011
| 01.01.2012
| Денежная база (в широком определении)
| 8 190,3
| 7 268,8
| 8 644,1
| - наличные деньги в обращении с учетом остатков средств в кассах кредитных организаций1
| 5 785,2
| 5 664,1
| 6 895,8
| - корреспондентские счета кредитных организаций в Банке России2
| 994,7
| 649,9
| 981,6
| - обязательные резервы3
| 188,4
| 335,4
| 378,4
| - депозиты кредитных организаций в Банке России
| 633,2
| 158,3
| 388,3
| - облигации Банка России у кредитных организаций4
| 588,9
| 461,1
|
| Вывод:
ТЕМА 10. СТАТИСТИКА ЦЕН И ИНФЛЯЦИИ
ЗАДАНИЕ 1. ОЦЕНИТЬ ИНФЛЯЦИЮ ЗА 2001-2009 гг.
Уровень и динамика цен на потребительском рынке
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Индексы потребительских цен на товары и услуги (декабрь к декабрю предыдущего года, в %)
| 118,6
| 115,1
| 112,0
| 111,7
| 110,9
| 109,0
| 111,9
| 113,3
| 108,8
| Индексы потребительских цен на продовольственные товары (декабрь к декабрю предыдущего года, в %)
| 117,1
| 111,0
| 110,2
| 112,3
| 109,6
| 108,7
| 115,6
| 116,5
| 106,1
| Индексы потребительских цен на непродовольственные товары (декабрь к декабрю предыдущего года, в %)
| 112,7
| 110,9
| 109,2
| 107,4
| 106,4
| 106,0
| 106,5
| 108,0
| 109,7
| Индексы потребительских цен на услуги (декабрь к декабрю предыдущего года, в %)
| 136,9
| 136,2
| 122,3
| 117,7
| 121,0
| 113,9
| 113,3
| 115,9
| 111,6
| Дополнительное задание: рассчитать персональную инфляцию на сайте Росстата
Вывод:
ЗАДАНИЕ 2. ОЦЕНИТЬ ИДЕКСЫ ЦЕН ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ И СЕЛЬСКОМХОЗЯЙСТВИИ
ЗАДАНИЕ 3. ОЦЕНИТЬ ИДЕКСЫ ЦЕН В СТРОИТЕЛЬСТВЕ И ТРАНСПОРТЕ
ТЕМА 11. СТАТИСТИКА ИНВЕСТИЦИОННОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЗАДАНИЕ 1. ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ОСНОВНЫЕ ИННОВАЦИОННО-ИНВЕСТИЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОМЫШЛЕННЫХ РЕГИОНОВ
Промышленный регион
| Доля,%
| в ВРП
| инвестиций в ОС
| инновационных
| российских
| иностранных
| предприятий
| товаров
| Липецкая область
| 0,7
| 1,1
| 0,4
| 9,9
| 12,5
| Республика Коми
| 0,9
| 1,4
| 1,1
| 6,3
| 0,6
| Архангельская область, в т.ч.
| 1,0
| 0,8
| 0,7
| 8,8
| 0,3
| НАО
| 0,4
| 0,4
| 0,6
| 13,5
| н/д
| Вологодская область
| 0,7
| 0,7
| 0,1
| 7,6
| 2,6
| Мурманская область
| 0,6
| 0,5
| 0,1
| 7,6
| 0,3
| Астраханская область
| 0,4
| 0,8
| 0,1
| 9,9
| 0,6
| Волгоградская область
| 1,2
| 0,9
| 0,3
| 8,4
| 12,2
| Республика Башкортостан
| 2,0
| 1,8
| 0,2
| 13,4
| 4,5
| Удмуртская Республика
| 0,7
| 0,5
| 0,1
| 11,9
| 2,0
| Пермский край
| 1,7
| 1,7
| 0,4
| 23,7
| 4,2
| Оренбургская область
| 1,3
| 1,1
| 0,7
| 15,2
| 1,9
| Свердловская область
| 2,6
| 2,5
| 1,7
| 12,9
| 8,0
| Тюменская область, в т.ч.
| 9,0
| 11,4
| 2,0
| 7,5
| 0,4
| ХМАО
| 5,6
| 5,4
| 0,1
| 7,0
| 0,5
| ЯНАО
| 2,0
| 4,3
| 1,3
| 6,4
| 0,3
| Челябинская область
| 1,8
| 1,7
| 3,1
| 11,3
| 2,6
| Красноярский край
| 2,3
| 3,1
| 0,3
| 12,2
| 0,6
| Кемеровская область
| 1,6
| 1,4
| 0,7
| 4,8
| 0,2
| Омская область
| 1,0
| 0,8
| 0,6
| 6,0
| 4,5
| Томская область
| 0,8
| 1,0
| 0,3
| 15,3
| 2,8
| Республика Саха (Якутия)
| 1,0
| 4,4
| 1,4
| 4,6
|
| Сахалинская область
| 1,2
| 1,3
| 7,0
| 3,0
| 0,1
| Чукотский АО
| 0,1
| 0,2
| 0,6
| 11,1
| 3,4
| Вывод:
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓
|
|
Популярное: Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ...
©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (396)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы
|