Мегаобучалка Главная | О нас | Обратная связь  


На рисунке 3 в программе Excel




Прочитайте задание на стр.6, затем вернитесь к этому примеру

 

 

 

 

 

Задание для выполнения работы

Для выполнения задания изучить:

- структуру сайта gks.ru.

- другие сайты, где представлена статистика по транспортной отрасли.

 

Условия и технология выполнения задачи:

1. Проанализировать показатели, характерные для транспортной отрасли (на указанных сайтах) – использовать метод сравнения, горизонтальный анализ.

2. Выбрать для дальнейших расчетов 2 показателя, характеризующих результат работы предприятий отрасли (У) и один из факторов (Х), влияющих на результат, по которым имеется статистика минимум за 8 периодов (если нет – поменять показатели, выбрать другие).

3. Скопировать данные с сайтов по 2 показателям за периоды времени (либо ежегодные, либо поквартальные данные. В пределах выбранных показателей периоды должны быть одинаковы – год/год или квартал/квартал) и составить таблицу, например:

Год
Эксплуатационная длина путей сообщения общего пользования (на конец года), тыс. км: автомобильные дороги с твердым покрытием (Х)                              
Перевезено грузов транспортом, млн.т: Автомобильным (У)
                             

 

Далее по технологии примера (приведенного в начале файла) определить уравнение парной линейной регрессии.

 

5. На рисунке отразить фактические значения показателей X и У (в Excel – вставка – выбрать нужный макет диаграммы – точечный рисунок – рис.1).

Щелчком мыши по точкам – выбрать - нарисовать линию тренда (выбрать тренд в зависимости от формы точек – Линейная, Логарифмическая – рис.2 ниже).

 

Рис.1 рис.2

Рис.3.

 

На рисунке 3 в программе Excel

по следующим данным построить зависимость между точками: (рис.3) Вставка – Точечная – Линейный гладкий график

 

                               
 
 

В выводе отразить – что, по вашему мнению отражают петли, круги, скопления точек (нестандартные фигуры, полученные на графике – на рис.3, например, нестандартная ситуация выделена красным пунктиром.)

 

На построенном корреляционном поле (см. рис.2) на панели управления в Макетах диаграмм – ищем график с f-функцией и нажимаем. Получаем уравнение регрессии и коэффициент корреляции. Сравним полученные результаты с ранее рассчитанными.

 

Определить среднегодовой (или среднеквартальный, исходя из ваших исходных данных по Х и У) темп роста показателя и спрогнозировать величину X на следующий период (год или квартал), отталкиваясь от его последнего фактически имеющегося значения (в нашем примере, за 2010 год)

                   
X Выбрать последовательные (смежные) периоды (годы, кварталы, без перерывов)
ТрХ - 1,04 1,02 0,98 1,03 1,01
У
ТрУ                   - 1,01 1,02 1,02 0,76 1,0

 

ТрХ = 5 √ (1,04*1,02*0,98*1,03*1,01) = 1,01511 или средний прирост 1,01511*100-100 = 1,511% (в Excel – использовать – функция Степень - вставить число, полученное в виде произведения под корнем, в нашем примере, 1,08 – степень 0,2 (то есть 1/5 = корень 5 степени))

 

Тр У = 5 √ (1,01*1,02*1,02*0,76*1) = 5 √0,799 = 0,956

 

Определить прогнозное значение выбранного вами показателя У (2 варианта), если в прогнозе значение Х составит +1,511% (1,01511) от последнего в выборке его уровня (в примере это 2010 год)

Хпрогноз = 786*1,01511 = 798.

У прогноз = 5236*0,956 = 5006 (1 вариант)

У прогноз = подставить прогнозное значение X (798) в полученное вами уравнение регрессии (2 вариант расчета).

 

 




Читайте также:
Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной...
Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация...
Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней...



©2015-2020 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (543)

Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...

Система поиска информации

Мобильная версия сайта

Удобная навигация

Нет шокирующей рекламы



(0.004 сек.)