Примерная тематика курсовых проектов (работ)

2015-12-15

332

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

12 3 Следующая ⇒

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

- дать общее представление о принципах и законах функционирования рыночной экономики;
- познакомить с методами построения экономических моделей и использования их в аналитической деятельности;
- раскрыть экономическую сущность содержание базовых терминов и понятий, используемых при изучении других дисциплин.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

Изучение данной дисциплины опирается на знания, полученные в ходе освоения таких дисциплин как отечественная история, математика, иностранный язык.
В свою очередь, изучение дисциплины «Экономика» является необходимой основой для овладения знаниями по таким дисциплинам как экономика предприятия, маркетинг, менеджмент и др.
Приобретенные в результате изучения дисциплины «Экономика» знания, умения и навыки являются неотъемлемой частью формируемых у выпускника компетенций, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальности «Эксплуатация железных дорог», и будут использованы при изучении последующих учебных дисциплин.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п	Индекс и содержание компетенции	Планируемые результаты

	Выпускник должен обладать компетенцией ОК-6 готовностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;	Знать: знать нормативные документы, регламентирующие профессиональную деятельность
Уметь: использовать нормативные документы в профессиональной деятельности
Владеть: навыками работы с нормативно-правовыми документами, регламентирующими профессиональную деятельность
	Выпускник должен обладать компетенцией ПК-11 способностью применять полученные знания для разработки и внедрения технологических процессов, технологического оборудования и технологической оснастки, средств автоматизации и механизации;	Знать: основы экономического анализа, для применения полученных знаний для разработки и внедрения технологических процессов, технологического оборудования и технологической оснастки, средств автоматизации и механизации
Уметь: применять полученные знания в своей профессиональной деятельности
Владеть: навыками применения полученных знаний для разработки и внедрения технологических процессов, технологического оборудования и технологической оснастки, средств автоматизации и механизации

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ

4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:

- 4 зачетных единиц,
- 144 часов.

Распределение объема учебной дисциплины на контактную работу с преподавателем и самостоятельную работу обучающихся

Вид учебной работы	Всего по учебному плану	Курсы


Контактная работа обучающихся с преподавателем (всего), часов
Аудиторные занятия всего:
В том числе: Лекции (Л), часов
Практические (ПЗ) и семинарские (С) занятия, часов
Лабораторные работы (ЛР) (лабораторный практикум) (ЛП), часов
Контроль самостоятельной работы (КСР), часов
Самостоятельная работа (СРС) (всего), часов
Промежуточная аттестация (Экз, ЗаО, За), часов
ОБЩАЯ трудоёмкость дисциплины:	часов:
зачетных единиц:
Текущий контроль успеваемости (количество и вид контроля К, КП, КР, эл. тест КСР)		К(1)
Виды промежуточной аттестации (За, ЗаО, Экз)		ЗаО

Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам)

№ п/п	Курс	Тема (Раздел). Краткое содержание раздела	Виды учебной деятельности в часах / в том числе в интерактивной форме	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Л	ЛР	ПЗ	КСР	СРС	Всего

		Раздел 1. Раздел 1. Общая экономическая теория Тема 1. Предмет и метод экономической науки Тема 2. Теория собственности Тема 3. Основные проблемы организации экономики Тема 4. Экономические системы Тема 5. Основы теории рыночных отношений	1 -- 0	0 -- 0	2 -- 0	0 -- 0	42 -- 0	45 -- 0
		Раздел 2. Раздел II. Микроэкономика Тема 6. Теория спроса и предложения Тема 7. Теория рационального поведения потребителя Тема 8. Фирма как объект микроэкономического анализа Тема 9. Теория производства фирмы Тема 10. Производство и ценообразование в различных рыночных структурах Тема 11. Производство и спрос на экономические ресурсы Тема 12. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов	2 -- 0	0 -- 0	4 -- 0	0 -- 0	42 -- 0	48 -- 0
		Раздел 3. Раздел III. Макроэкономика [Тема 13. Рынок труда Тема 14. Инфляция Тема 15. Государство в рыночной экономике Тема 16. Финансовая система и финансовая политика Тема 17. Денежно-кредитная система и монетарная политика государства Тема 18. Рынок ценных бумаг Тема 19. Социальная политика государства	1 -- 0	0 -- 0	2 -- 0	0 -- 0	44 -- 0	47 -- 0
Всего:	4 -- 0	0 -- 0	8 -- 0	0 -- 0	128 -- 0	140 -- 0

4.4. Лабораторные работы / практические занятия
4.4.1. Лабораторные работы

Лабораторные работы не предусмотрены.

Практические занятия

№ п/п	Курс	Тема (раздел) учебной дисциплины	Наименование практического занятия	Всего часов / из них часов в интерактивной форме

		Раздел 1. Раздел 1. Общая экономическая теория	Тема 3. Основные проблемы организации экономики	2 / 0
		Раздел 2. Раздел II. Микроэкономика	Тема 8. Фирма как объект макроэкономического анализа	4 / 0
		Раздел 3. Раздел III. Макроэкономика	Тема 15. Государство в рыночной экономике	2 / 0
Всего:	8 / 0

Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовые работы не предусмотрены.

2015-12-15

332

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

12 3 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓