Уважение. Уважение к преданным: важность общения

 

- В чем заключается важность общения с преданными?

- С какими препятствиями мы встречаемся, если у нас нет такого общения?

- Чем социальное общение с преданными отличается от близкого общения с ними?

- Как развивать близкие отношения с преданными?

- Как Вы можете применять эти шесть принципов в своей жизни?

- Поделиться с другими (например, в парах с теми, кого мы меньше всего знаем) самым радостным моментом в Сознании Кришны или последней вдохновляющей реализацией о Сознании Кришны.

- Подарить другому преданному (не тому, с кем мы говорили) свою ручку, сказав при этом несколько слов о том, за что Вы цените этого человека.

- Как мы можем общаться с другими преданными в нашей ятре?

- Какие внутренние препятствия встают на нашем пути развития отношений с преданными?

 

Домашнее задание:

Прочитайте Бхагавад Гиту 18.56-18.78. Ответьте на вопросы. Подумайте над своими вопросами.

Прочитайте и постарайтесь запомнить смысл аналогий к 13-18 главам Бхагавад Гиты (из дополнительных материалов).

Прочитайте структуру 13-18 глав Бхагавад Гиты (из дополнительных материалов)

Прочитайте цитаты из блока Уважение к проведенному уроку

Каждый день делайте что-то для какого-то преданного.

Напишите положительные качества (и поступки) каждого преданного из группы, в которой вы обучаетесь.

Место для заметок:

Занятие 35.

Понимание Священных писаний. Бхагавад Гита 18.56-18.78

 

1.Если Арджуна действовал под непосредственным руководством Кришны, то как быть нам, ведь мы не общаемся с Кришной лицом к лицу? 18.57-58

2.Как преданный, занимаясь разнообразной деятельностью для Кришны, может помнить о Нем? 18.57

3.Перескажите, в чем заключается суть самого сокровенного знания? 18.65

4. "Нужно сосредоточить ум на изначальном образе Личности Бога, Кришне, и не отвлекаться даже на другие формы Господа. Господь принимает бесконечное множество разнообразных образов: Вишну, Нараяны, Рамы, Варахи и т. д., но преданный должен сосредоточить свой ум на том образе, который лицезрел Арджуна." 18.65

Почему?

5.Перескажите стих 18.66 и комментарий Шрилы прабхупады на него. Включите в пересказ свое понимание сделанных в данном комментарии утверждений. (5-7 минут)

6.Кто больше всего дорог Господу? 18.68-69

7.Почему преданные дают публичные лекции, где бывают непреданные? Что случается с посетителями таких лекций? 18.71

8. "О сын Притхи, о завоеватель богатств, достаточно ли внимательно ты слушал Меня? Рассеялась ли окутавшая тебя пелена невежества и иллюзии?" 18.72

Остались ли у Вас какие-то сомнения по поводу утверждений Кришны в Бхагавад Гите? Подумайте и запишите их. Если сомнений не осталось, то напишите небольшой план о том, как Вы планируете действовать в ближайшее время, на основе данного знания?

9.Кем является духовный учитель в наших отношениях с Кришной? 18.75

10.В комментарии к стиху 18.78 Шрила Прабхупада подводит итог тому, что было сказано в Бхагавад Гите. Тезисно перечислите то, о чем говорилось в ней.

11.

12.

13.

14.

15.

 

Уважение. Уважение к преданным: проявление уважения.

 

- Каких людей мы ценим?

- Почему преданных важно уважать?

- К каким последствиям приводит неуважение?

- Как может проявляться наше неуважительное отношение к преданным?

- Как наше уважение будет проявляться для старших, равных и младших?

- Как реагировать на разногласия в обществе преданных?

- Как реагировать на обиды, наносимые преданными?

- Каковы последствия оскорблений преданных?

- Что такое оскорбление?

- Что делать, если Вы совершили вайшнава апарадху? И как ее избежать?

 

Домашнее задание:

Прочитайте Ишопанишад: Ввдение, Обращение и мантры 1-2. Подготовьте небольшую лекцию по вопросам (или вопросу, который Вам даст наставник). Длительность лекции определяется наставником.

Прочитайте цитаты из блока Уважение к проведенному уроку.

Попросите прощения у трех людей (желательно преданных), которых мы в прошлом обидели или с которыми вели себя недружелюбно.

Проанализируйте свою жизнь и подумайте, как Вы могли бы проявлять свое уважение и заботу о преданных в Вашей жизни. Запишите свои идеи.

Место для заметок:

 

Занятие 36.

Понимание Священных писаний. Ишопанишад: Введение, обращение, мантры 1-2

 

Введение:

Какова цель Вед? Как Веды могут быть поняты в современ­ную эпоху? (Что такое Веды? Назовите четыре Веды. Сколько существует методов познания? Назовите их.)

 

Обращение:

Как общество может быть полно само в себе? (Если этот мир полон и совершенен, почему в нем существуют страдания? Почему существует нехватка денег, пищи и т.д.?)

 

Мантра 1:

1. Напишите эссе с заголовком "Ведическое знание не­погрешимо".

2. Обсудите причину войн и раздоров и предложите фор­мулу мира. (Если все принадлежит Кришне, могу ли я использовать ваше мыло без вашего разрешения)

 

Мантра 2:

Как человек может наилучшим способом использовать свою жизнь? (Является ли деятельность ради материального благополучия полностью бесполезной?)