Использование лекарственного растительного сырья, содержащего различные биологические активные вещества, применяемые при заболеваниях различной этиологии - 2 дня

Студенты работают с упаковками и справочной литературой, систематизируют лекарственное растительное сырье (фасованная продукция) и сборы по заболеваниям различной этиологии.

Студенты заполняют в дневнике таблицу (приложение №3) не менее 30 наименований.

3. Знакомство с культивируемыми лекарственными растениями Ботанического сада УрОРАН и коллекционного участка Фармацевтического филиала - 3 дня (4 дня при 6-ти дневной рабочей неделе).

Студенты знакомятся с культивируемыми лекарственными растениями коллекционного участка Ботанического сада УрОРАН и коллекционного участка Фармацевтического филиала, с преимуществами культивируемых растений перед дикорастущими, агротехническими приемами ухода за лекарственными растениями.

Студенты в дневнике составляют список лекарственных растений, выращиваемых на коллекционных участках. Описывают по схеме по 2 растения за каждый день (приложение №4).

4. Знакомство с дикорастущими лекарственными растениями разных мест обитания. Гербаризация – 1 день.

Студенты знакомятся с лекарственными растениями различных фитоценозов. Проводят гербаризацию растений по индивидуальным заданиям.

Студенты в дневнике составляют список дикорастущих лекарственных растений. Описывают по схеме 2 дикорастущих растения (приложение №4).

5. Проведение анализа лекарственного растительного сырья. Работа с нормативными документами, регламентирующими качество лекарственного растительного сырья. Контроль качества фасованной продукции – 1 день.

Экскурсия в ГБУЗ СО «ЦКСЛ». Студенты знакомятся с нормативной документацией, регламентирующей качество лекарственного растительного сырья, с методикой проведения и оборудованием для проведения анализа лекарственного растительного сырья и документами, подтверждающими качество фасованной продукции.

6. Знакомство с технологическим процессом изготовления фитопрепаратов в промышленных условиях – 1 день.

Экскурсия в ОАО «Екатеринбургская фармацевтическая фабрика». Студенты знакомятся с технологическим процессом изготовления фитопрепаратов.

В дневнике студенты составляют список фитопрепаратов, получаемых на предприятии, и записывают основные этапы технологического процесса 1 препарата.

7. Освоение приемов заготовки и сушки лекарственного растительного сырья – 4 дня (5 дней при 6-ти дневной рабочей неделе).

Студентыпроводят заготовку лекарственного растительного сырья по индивидуальным заданиям. Изучают нормативную документацию на заготавливаемое сырье.

В дневнике студенты описывают:

· сроки и процесс сбора сырья с учетом охраны и воспроизводства данных растений, указывают меры предосторожности при заготовке ядовитых растений;

· первичную обработку лекарственного растительного сырья;

· способы его сушки;

· приведение сырья в стандартное состояние;

· морфологические признаки лекарственного растительного сырья;

· применение данного лекарственного растительного сырья.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ЛИСТ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО ИТОГАМ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

«ЗАГОТОВКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКАРСТВЕННОГО РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ»

Дата_______________Ф.И.О._________________________ № группы ______________

I уровень – низкий (алгоритмическая деятельность с подсказкой), компетенция не проявлена – 0-1 балл

II уровень – средний (самостоятельная деятельность по алгоритму), компетенция проявлена – 2-3 балла

III уровень – высокий (продуктивная деятельность по алгоритму), компетенция проявляется полностью – 4-5 баллов

Приложение № 1.

1. Титульный лист

Дневник

учебной практики

«ЗАГОТОВКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКАРСТВЕННОГО РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ»

профессионального модуля ПМ.01

«Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента»

МДК 01.01. Лекарствоведение Раздел 01.01.2. Фармакогнозия

Студента (ки)_____группы Фармацевтического филиала ГБОУ СПО «СОМК»

_______

(Ф.И.О. полностью)

Место прохождения учебной практики:

Аптечная организация_______________________

___________ Адрес _____

___________

Время прохождения практики: с «_____»______________________ 20____ года

в аптеке по «____»_______________________20____года

Время прохождения практики: с «_____»______________________ 20____ года

по «____»_______________________20____года

Методический руководитель практики (преподаватель):

__________

(Ф.И.О. полностью)

Общий руководитель практики (в аптеке):

__________

(должность, Ф.И.О. полностью)

Непосредственный руководитель практики (в аптеке):

__________

(должность, Ф.И.О. полностью)

Приложение №2