Тема 1. Наука и научные исследования в современном университете

2016-01-02

279

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

12 Следующая ⇒

ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

Программа дисциплины подготовки аспирантов

для всех направлений подготовки в КФУ им. В.И. Вернадского

Симферополь 2015

Разработано:

кафедра философии Таврической академии Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского

Разработчики:

проф. Рыскельдиева Л.Т., проф. Шоркин А.Д., проф. Цветков А.П.

Программа рассмотрена и рекомендована на заседании кафедры философии КФУ им. В.И. Вернадского

Протокол № 1 от 26 августа 2015 г.

Зав. кафедрой Л.Т. Рыскельдиева

Программа рассмотрена и рекомендована на заседании Ученого Совета философского факультета Таврической академии КФУ им. В.И. Вернадского

Протокол №1 от 28 августа 2015 г.

Председатель Ученого Совета

факультета Ю.А.Катунин

Вступление

Дисциплина «Философия науки» входит в блок базовых дисциплин (в объеме 4 зачетных единиц) по всем направлениям подготовки аспирантов в КФУ им. В.И. Вернадского.

Предмет изучения

Предметом изучения дисциплины является философская основа и основные формы научного знания.

Междисциплинарные связи

«Философия науки» – фундаментальный курс, призванный формировать интеллектуальную культуру, необходимую аспиранту для овладения профессиональными навыками в ходе выполнения научно-исследовательской работы, предусмотренной конкретной образовательной программой. В рамках подготовки аспиранта курс «Философия науки» закладывает мировоззренческую основу профессиональной деятельности будущего ученого и в этом смысле играет роль смыслового ядра, связывающего профильные дисциплины в смысловое и мировоззренческое целое.

Учебная программа курса состоит из следующих разделов:

1. Цель и задачи курса.

2. Тематическое содержание курса.

3. Экзаменационные вопросы.

4. Список рекомендуемой литературы.

Цели и задачи курса

Основной целью курса «Философия науки» является формирование у аспирантов ценностно-мировоззренческих и методологических основ мышления, подготавливающих к основным видам профессиональной деятельности. В ходе освоения учебной дисциплины аспирант должен:

Шифр компетенции	компетенция	знать	уметь
УК-1	Способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях	· Принципы построения современного научного знания. · Особенности творческой организации интеллектуальной деятельности. · Проблематику междисциплинарных исследований	· Анализировать научные достижения. · Владеть навыками творческой организации интеллектуальной деятельности. · Применять методы междисциплинарных исследований
УК-2	способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения	· Особенности, проблематику и предмет комплексного исследования. · Основные параметры научной рациональности. · Место и роль научной рациональности в системе мировоззрения	· Выделять предмет и формулировать задачу комплексного исследования · Корректировать методологию комплексного исследования в соответствии с поставленными задачами. · Фиксировать мировоззренческие основы научной деятельности.
УК-4	способностью использовать основы знаний в области истории науки и философии науки для решения проблем в междисциплинарных областях	· Ключевые понятия философии науки. · Процесс исторического развития научного знания.	· Оперировать понятиями философии науки применительно к конкретным проблемам научных исследований. · Вычленять культурно-исторический контекст научной деятельности

Тематический план курса «Философия науки»

Названия содержательных модулей и тем	Количество часов
Очная форма
всего	в том числе
л	п	лаб	инд	сам

Тема 1. Наука и научные исследования в современном университете
Тема 2. Место науки в современной цивилизации. Понятие "научно-технический прогресс"
Тема 3. Критерии научного знания
Тема 4. Строение научного знания
Тема 5. Общенаучные познавательные подходы и методы
Тема 6. Основные исследовательские программы и методологические стратегии в гуманитарном знании
Всего часов	144?				40?

ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Тема 1. Наука и научные исследования в современном университете

Феномен университета. Понятие «аспирант». Цель и задачи курса «Философия науки». Соотношение философии и науки. Наука как вид знания и тип дискурса. Философия как рефлексия, мировоззрение, наукоучение. Понятие «научное мировоззрение». Понятие «ученый».

Рекомендованная литература

1. История и философия науки. Под ред. Мамзина А.С. – СПб.: Питер, 2008. — 304 с.

2. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Учебник для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: Феникс, 1999. – 576 с.

3. Нехаева С.В. К вопросу о положении университета в средневековом обществе (на примере Флорентийского) // Университеты Западной Европы: Средние века. Возрождение. Просвещение - Иваново, 1990.

4. Ридингс Б. Университет в руинах – Минск: БГУ, 2009 – 248 с.

5. Степин В.С. История и философия науки – М.: Академический Проект; Трикста, 2011. —423 с.

2016-01-02

279

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

12 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Тема 1. Наука и научные исследования в современном университете

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓