Задание на курсовую работу
Рассчитать каскад транзисторного усилителя напряжения, принципиальная схема которого изображена на рис. 3. Данные для расчета приведены в табл. 2. Исходные данные: 1) напряжение на выходе каскада Примечание. Считать, что каскад работает в стационарных условиях ( Определить: 1) тип транзистора; 2) режим работы транзистора; 3) сопротивление коллекторной нагрузки Номер варианта считать равным порядковому номеру в списке группы.
таблица 2
4. Порядок расчета транзисторного усилителя по схеме с ОЭ: 1. Определяем значение сопротивления Задаемся начальным значением 2. Определяем значение сопротивления Для обеспечения термостабилизации режима покоя транзистора значение сопротивления Примечание. Полученные значения сопротивлений 3. Выбираем тип транзистора. При выборе транзистора руководствуются следующими соображениями: а) Определяем предельно-допустимый ток.
где б) Определяем предельно-допустимое напряжение коллектор-эмиттер. Выбор предельно-допустимого напряжения коллектор-эмиттер производится по напряжению питания усилителя.
где Но поскольку напряжение питания нам предстоит еще определить, то воспользуемся приближенной формулой его расчета:
в) Для выбранного типа транзистора необходимо выписать из справочных данных (. приложение 3) значения коэффициентов усиления по току для ОЭ г) Для каскадов усилителей напряжения обычно применяют маломощные транзисторы. д) Заданному диапазону температур удовлетворяет любой транзистор. Выбор конкретного типа транзистора производится по справочной литературе (приложение 3). Предпочтительно использовать транзисторы зарубежных производителей, но при этом необходимо самостоятельно найти справочную литературу по выбранному транзистору. Примечание. Произведенный выбор транзистора носит ориентировочный характер и в процессе расчета требует проверки. 4. Определяем параметры режима покоя транзистора. Приняв сопротивление конденсатора Определяем амплитуду тока коллектора транзистора:
где Выбираем Напряжение покоя определяем неравенства где 5. Определяем напряжение питания По второму закону Кирхгофа для основной цепи транзисторного усилителя (рис. 2) для режима покоя составим уравнение:
где
Падение напряжения на сопротивлениях
Ток эмиттера в режиме покоя равен:
Поскольку ток базы Тогда уравнение для определения напряжения источника питания примет вид:
По полученному значению напряжения питания Например. К142ЕН9В имеет 6. Строим линию нагрузки и определяем режим работы транзистора. Режим работы транзистора по постоянному току определяется по нагрузочной прямой 7. Определяем положение рабочей точки 8. Строим линию нагрузки по переменному току 9. На входной статической характеристике для схем ОЭ (рис. 3, б) откладываем точки Примечание. После построения линий нагрузок необходимо проверить, чтобы выполнялись следующие условия: – рабочая точка при изменении выходного напряжения не заходила в области недопустимых значений определяемых предельно – допустимой мощностью – точки Если не выполняются эти условия, то необходимо изменить положение точки покоя 10. Определяем входное сопротивление 11. Рассчитываем сопротивления делителя Примечание. Значения всех полученных сопротивлений необходимо выбирать из параметрического ряда номиналов сопротивлений Е24 (приложение 1). 12. Коэффициент нестабильности работы каскада
где Для нормальной работы каскада коэффициент нестабильности не должен превышать нескольких единиц. 13. Определяем емкость разделительного конденсатора
14. Находим емкость конденсатора 15. Выбираем из параметрического ряда для емкостей номиналы конденсаторов 16. Рассчитываем коэффициент усиления каскада по напряжению Примечание. Приведенный порядок расчета не учитывает требований на стабильность работы каскада.
Популярное: Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (857)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |