Оформление списка литературы. Список литературы является непременным звеном справочного аппарата работы

Список литературы является непременным звеном справочного аппарата работы, служит свидетельством, документирующим степень изученности конкретной проблемы и составляется по определенным правилам и принципам.

Все описания документов составляются в соответствии с требованиями государственного стандарта: ГОСТ 7.1-2003. «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Рекомендуется представлять единый список литературы к работе в целом. Список обязательно должен быть пронумерован. Каждый источник упоминается в списке один раз, вне зависимости от того, как часто на него делается ссылка в тексте работы. Произведения одного автора расставляются в списке по алфавиту заглавий.

Для Курсовой работы список литературы содержит не менее 25 источников.

Литература на иностранных языках ставится в конце списка после литературы на русском языке, образуя дополнительный алфавитный ряд.

Обязательным для оформления списка литературы является указание автора, названия книги (статьи), под редакцией кого, был выпущен учебник (монография), город издания, название издательства, общее количество страниц в учебнике (для статей - указание страниц на которых была опубликована статья).

Литература, используемая для написания Курсовой работы, должна быть не старше 10 лет.

Примеры оформления списка литературы:

Нормативные акты:

Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001. – 39с.

Семейный кодекс Российской Федерации [Текст]: [федер. закон: принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2001 г.]. – СПб. : Victory : Стаун-кантри, 2001. – 94с.

Система стандартов безопасности труда: [сборник]. – М. : Изд-во стандартов, 2002. – 102с.

О воинской обязанности и военной службе [Текст]: федеральный закон: [принят Гос. Думой 6 марта 1998 г. : одобр. Советом Федерации 12 марта 1998 г.]. – М.: Ось-89, 2001. – 46с.

Книги одного, двух, трех, четырех и более авторов:

1. Атаманчук, Г.В. Сущность государственной службы : История, теория, закон, практика / Г.В. Атаманчук. – М.: РАГС, 2003. – 268 с.

2. Мутко, В.Л. Мини-футбол игра для всех./ В.Л. Мутко, С.Н. Андреев, Э.Г. Алиев – М.: Советский спорт, 2007.- 261 с.

Учебники, учебные пособия:

1. Матвеев, Л.П. Методика физического воспитания с основами теории : Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов и учащихся пед. уч-щ / Л.П. Матвеев, С.Б. Мельников. - М.: Просвещение, 1991. - 191 с.

2. Агафонова, Н. Н. Гражданское право: учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова; под общ. ред. А. Г. Калпина; изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Юрист, 2002. – 542 с.

Раздел в книге, учебном пособии

Бондарь А.И., Никель В.М. Основы методики обучения в баскетболе // Спортивные игры: учеб.пособие для студентов фак-та заоч.обуч./ Н.Н.Агеенко, Э.К.Ахмеров, А.И. Бондарь, О.С.Голуб, В.Я. Ивановский, В.М. Никель. – Минск, 1993. – С.12-31.

Статьи в сборниках и периодических изданиях, диссертации, авторефераты:

1. Бауэр В.Г. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России. // Теория и практика физической культуры. – 2001.- № 1. – С.50-56.

2. Агеевец, В.И. Методические проблемы теории управления системой физической культуры и спорта / В.И. Агеевец, Ю.М. Михневич// Проблемы истории и организации физической культуры на современном этапе: Сборник научных трудов. - Л., 1988. - С. 34-37.

3. Горбачев, А.И. Факторы, обуславливающие успешность деятельности судьи в условиях соревнований (на примере волейбола). Автореф.дисс.канд.пед.наук. – Ленинград., 1976 – 22 с.

4. Бондарь, А.И. Теоретико-методологические основы повышения технического мастерства баскетболистов высокой квалификации: дис…д-ра пед.наук/ А.И.Бондарь. – Минск, 1993. – 74 с.

Электронные ресурсы:

Statsoft, Inc.(1999). Электронный учебник по статистике. Москва, Statsoft. Web: http://www.statsoft.ru/home/texlbook.

http://www.gov.spb.ru/gov/admin/zased_prav/zas27042010 Официальный портал Администрации Санкт-Петербурга

Оформление приложений

Приложение - это материал, уточняющий, иллюстрирующий, подтверждающий отдельные положения исследования и не вошедший в текст основной части. Приложение имеет дополняющие значение.

Виды приложений разнообразны:

- копии планов и программ;

- фотографии;

- тексты тестов и вопросников;

- отчёты;

- рапорты;

- документы и выписки из них;

- уставы;

- положения и т.п.

Как правило, приложения делаются только в том случае, когда их бывает не менее двух. Если же одно, то специально не вводится. Каждое приложение не может быть более чем на 5 страницах.

В "Приложение" выносятся только те материалы, на которые существуют ссылки в основном тексте. Связь этих частей работы обязательна. Например: «Основные положения разработанной методики помещены в приложении 1» или: «Для решения задач исследования была разработана анкета (Приложение 4)».

Последовательность расположения материалов в приложении должно соответствовать последовательности ссылок на них в тексте.

Каждому "Приложению" присвоен свой номер (без указания знака №), оно помещается в конце работы с продолжением общей нумерации страниц. Приложения располагаются по порядку ссылки на них в тексте.

Каждое приложение начинается с новой страницы. В правом углу первой страницы пишется: Приложение 1, Приложение 2 и т.д., ниже по центру указывается название приложения. Если приложение занимает больше страницы, то заголовок на последующих страницах не пишется.

В "Приложение" не вносятся статистические таблицы, диаграммы экспериментов - они входят непосредственно в текст работы.

Материал «Приложения» не учитывается в объёме Курсовой работы. В целом они не должен превышать 1/3 всего текста работы.

В «Содержании» указывается каждое из приложений под своим номером и со своим названием.