Задание 5. Раскройте скобки, используйте при этом предлоги, управляющие Akkusativ

Контрольная работа для студентов заочной формы обучения,

3 курс, 5 семестр, направление "Педагогическое образование",

профиль "Иностранный язык",

Учебный год

 

ЛЕКСИЧЕСКИЙ БЛОК

 

Задание 1. Опишите одну из комнат на картинке.

Задание 2. Определите правильный порядок следования частей, напишите связный текст в правильном порядке следования и переведите его на русский язык.

Ich triebe Sport dort. Um 11. Uhr gehe ich zu Bett.

Dann mache ich die Hausaufgaben. Ich brauche gewöhnlich 3- 4 Stunden dafür.

putze mir die Zähne und ziehe mich an. Das Frühstück steht schon auf dem Tisch.

Zum Frühstück esse ich belegte Brötchen und trinke Tee, manchmal Kaffee oder Saft. Zum Frühstück brauche ich 15 Minuten.

in der Woche gehe ich in den Sportsaal.

Um 7.45 gehe ich zum Unterricht.

Zu Hause esse ich zu Mittag. Ich esse irgendwelche Suppe, Kartoffeln mit Fleisch oder Fisch, Salate, trank Saft oder Kompott.

Gewöhnlich gehe ich zu Fuß. Mein Schulweg nimmt mir 15 Minuten. Täglich hatte ich 6-7 Stunden. Der Unterricht beginnt um 8.15 .

Jede Stunde dauert 45 Minuten. Wir haben kleine (5 Minuten) oder eine größe (15 Minuten) Pause.

Nach den Stunden gehe ich nach Hause zu Fuß.

Ich stehe gewöhnlich um 7 Uhr auf. Dann gehe ich ins Badezimmer, wasche mich mit dem Wasser,

Am Abend sehe ich fern, lese Bücher, höre Musik, unterhalte mich mit den Freunden. Das Abendeessen ist gewöhnlich kalt. Dreimal

 

Задание 3. Напишите письмо о себе своему другу / подруге (25-30 предложений). Расскажите в нём о том, где вы живете, когда приезжаете на сессию, как выглядит ваше место жительства, как проходят ваши дни, каков распорядок дня, когда вы учитесь. Что делаете по вечерам. Используйте лексический материал из уроков 5-6.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЙ БЛОК

Задание 4. Раскройте скобки, используйте при этом предлоги, управляющие Dativ.

1. … (der Unterricht) gehen die Studenten nach … (das Haus).

2. Er wohnt … (die Oma) … (ein Jahr).

3. Mein Freund kommt …Moskau.

4. Alle antworten richtig, … (dieser Student).

5. Ich schreibe … (der Bleistift).

6. Der Park liegt (die Schule) … .

7. Er spricht … (die Eltern) … (sein Studium).

8. . … (zwei Monate) bin ich Student.

9. Sie geht heute Abend … (ihre Freundin) … (die Disko).

10. (der Bahnhof) … liegt eine U-Bahnstation.

11. … (der Unterricht) fahre ich … (der Bus).

12. Der Lektor kommt … (der Hörsaal).

13. Der Vater erzählt … (seine Reise).

14. Sie arbeiten … (der Plan).

15. Das Mädchen isst Suppe … (das Brot).

Задание 5. Раскройте скобки, используйте при этом предлоги, управляющие Akkusativ.

1. Der Lehrer geht … (der Lesesaal).

2. … (deine Hilfe) mache ich diese Arbeit nicht.

3. Der Wagen fährt … (die Straße).

4. Wir gehen (das Ufer) … .

5. Unsere Familie fährt ins Dorf …(einige Tage).

6. Das Kind geht … (die Mütze) spazieren.

7. … (das Wörterbuch) können wir den Text nicht übersetzen.

8. Die Kinder laufen … (der Garten).

9. Wir gehen (der Park) … .

10. Der Vater trinkt Kaffee … (die Milch).

11. Die Freunde bleiben im Ferienhaus … (August).

12. Die Reise … (die Stadt) ist sehr interessant.

13. Er kauft einen neuen Computer … (seine Tochter).

14. Ich brauche das Heft … (das Diktat).

15. Der Weg fährt … (der Wald).

Задание 6. Ответьте на вопросы, используйте в ответах предлоги, управляющие Dativ и Akkusativ.

1. Wohin kommt der Teppich? (Под софу)

2. Wohin kommt das Kleid? (В шкаф)

3. Wohin kommt das Bett? (Рядом с телевизором)

4. Wo hängt das Bild? (Над кроватью)

5. Wo hängt das Foto? (Над креслом)

6. Wo hängt der Teppich? (На стене)

7. Wo hängt der Spiegel? (В ванной комнате)

8. Wo steht der Stuhl? (В углу)

9. Wo liegt das Buch? (На полке)

10. Wo liegt der Teppich? (На полу)

11. Wo liegt mein Handy? (В спальне)

12. Wo steht der Bücherschrank? (Между шкафом и столом)

13. Wo steht die Stehlampe? (На полу)

14. Wo steht der Sessel? (Рядом с письменным столом)

15. Wo steht die Waschmaschine? (На кухне)

Задание 7. Раскройте скобки, обратите при этом внимание на спряжение глаголов с отделяемыми и неотделяемыми приставками в Präsens.

1. Er (aussehen) sehr müde.

2. Ich (ankommen) morgen früh.

3. Ihr (verkaufen) einige Bücher.

4. Die Studenten (erzählen) die Geschichte.

5. Welches Buch (mitbringen) du?

6. Er (annehmen) das Geschenk.

7. Die Studenten (nachschlagen) das Wort.

8. Wann (anfangen) das Konzert dieses Sängers?

9. Wir (übersetzen) die Sätze ins Deutsche.

10. Ihr (beantworten) die Fragen des Lektors.

11. Wir (wiederholen) alle Regeln zur Kontrollarbeit.

12. Unsere Familie (bewohnen) eine Dreizimmerwohnung.

13. Er (einstellen) im Radio leichte Musik.

14. Das Konzert (gefallen) mir.

15. Wer (empfehlen) uns einen guten Augenarzt?

 

Задание 8. Поставьте глагол в правильную форму, обратите при этом внимание на спряжение глаголов с sich в Präsens

1. Wo … wir … ? / sich treffen

2. Wo … ihr … im Urlaub? / sich erholen

3. Wir müssen … … ./ sich beeilen

4. Die Kinder … … über die Geschenke. / sich freuen

5. Du … … auf die Prüfung vor. / sich vorbereiten

6. Wir … … . / sich beeilen

7. Ich … … mit „Gillette“. / sich rasieren

8. Du … … jeden Morgen. / sich waschen

9. Ich … … mich jeden Abend. / sich kämmen

10. Du … … aus. / sich ausziehen

11. Ich … … an. / sich anziehen

12. Martina und Peter … … . / sich beeilen

13. Bitte, Alfred, … … an den Tisch. / sich setzen

14. Bitte, Alfred und Martina, … …! / sich setzen

15. … wir … die Bibliothekarin!/ sich wenden