 |
Главная |
Задачи для самостоятельной работы
|
|
Для рисунка 7.4 и заданного варианта определить все характеристики сетевой модели (СМ): ранние и поздние сроки завершения событий, резервы времени событий, критический путь и др. Для некритических работ найти полные и свободные резервы времени. На основе проведенных расчетов установить, как повлияет на срок выполнения работ и полный резерв времени работы (6, 7) тот факт, если увеличить продолжительность работы (6, 8), например на 10 ед.
Рисунок 7.4
1.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(2,5) | T(3,5) | T(4,6) | T(5,7) |
| T(5,8) | T(6,7) | T(6,8) | T(6,9) | T(7,10) | T(8,10) | Т(9,10) |
2.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(2,5) | T(3,5) | T(4,6) | T(5,7) |
| T(5,8) | T(6,7) | T(6,8) | T(6,9) | T(7,10) | T(8,10) | Т(9,10) |
3.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(2,5) | T(3,5) | T(4,6) | T(5,7) |
| T(5,8) | T(6,7) | T(6,8) | T(6,9) | T(7,10) | T(8,10) | Т(9,10) |
4.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(2,5) | T(3,5) | T(4,6) | T(5,7) |
| T(5,8) | T(6,7) | T(6,8) | T(6,9) | T(7,10) | T(8,10) | Т(9,10) |
5.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(2,5) | T(3,5) | T(4,6) | T(5,7) |
| T(5,8) | T(6,7) | T(6,8) | T(6,9) | T(7,10) | T(8,10) | Т(9,10) |
Для рисунка 7.5 и заданного варианта определить все характеристики СМ: ранние и поздние сроки завершения событий, резервы времени событий, критический путь и др. Для некритических работ найти полные и свободные резервы времени. На основе проведенных расчетов установить, как повлияет на срок выполнения работ и полный резерв времени работы (6, 8) тот факт, если увеличить продолжительность работы (6, 9), например на 4 ед.
Рисунок 7.5
6.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,6) | T(2,5) | T(2,6) | T(3,4) |
| T(3,6) | T(4,7) | T(5,8) | T(6,8) | T(6,9) | T(7,9) | Т(8,9) |
7.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,6) | T(2,5) | T(2,6) | T(3,4) |
| T(3,6) | T(4,7) | T(5,8) | T(6,8) | T(6,9) | T(7,9) | Т(8,9) |
8.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,6) | T(2,5) | T(2,6) | T(3,4) |
| T(3,6) | T(4,7) | T(5,8) | T(6,8) | T(6,9) | T(7,9) | Т(8,9) |
9.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,6) | T(2,5) | T(2,6) | T(3,4) |
| T(3,6) | T(4,7) | T(5,8) | T(6,8) | T(6,9) | T(7,9) | Т(8,9) |
10.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,6) | T(2,5) | T(2,6) | T(3,4) |
| T(3,6) | T(4,7) | T(5,8) | T(6,8) | T(6,9) | T(7,9) | Т(8,9) |
Для рисунка 7.6 и заданного варианта определить все характеристики СМ: ранние и поздние сроки завершения событий, резервы времени событий, критический путь и др. Для некритических работ найти полные и свободные резервы времени. На основе проведенных расчетов установить, как повлияет на срок выполнения работ и полный резерв времени работы (6, 7) тот факт, если увеличить продолжительность работы (6, 9), например на 8 ед.
Рисунок 7.6
11.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(2,3) | T(2,5) | T(2,7) | T(3,4) | T(3,6) |
| T(4,6) | T(4,8) | T(5,7) | T(6,7) | T(6,8) | T(6,9) | Т(7,9) | Т(8,9) |
12.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(2,3) | T(2,5) | T(2,7) | T(3,4) | T(3,6) |
| T(4,6) | T(4,8) | T(5,7) | T(6,7) | T(6,8) | T(6,9) | Т(7,9) | Т(8,9) |
13.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(2,3) | T(2,5) | T(2,7) | T(3,4) | T(3,6) |
| T(4,6) | T(4,8) | T(5,7) | T(6,7) | T(6,8) | T(6,9) | Т(7,9) | Т(8,9) |
14.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(2,3) | T(2,5) | T(2,7) | T(3,4) | T(3,6) |
| T(4,6) | T(4,8) | T(5,7) | T(6,7) | T(6,8) | T(6,9) | Т(7,9) | Т(8,9) |
15.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(2,3) | T(2,5) | T(2,7) | T(3,4) | T(3,6) |
| T(4,6) | T(4,8) | T(5,7) | T(6,7) | T(6,8) | T(6,9) | Т(7,9) | Т(8,9) |
Для рисунка 7.7 и заданного варианта определить все характеристики СПУ: ранние и поздние сроки завершения событий, резервы времени событий, критический путь и др. Для некритических работ найти полные и свободные резервы времени. На основе проведенных расчетов установить, как повлияет на срок выполнения работ и полный резерв времени работы (6, 7) тот факт, если увеличить продолжительность работы (6, 10), например на 5 ед.
Рисунок 7.7.
16.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,5) | T(2,6) | T(2,7) | T(3,6) |
| T(3,7) | T(4,6) | T(4,7) | T(5,6) | T(5,7) | T(6,8) | Т(6,9) |
| T(6,10) | T(7,8) | T(7,9) | T(7,10) | T(8,11) | T(9,11) | Т(10,11) |
17.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,5) | T(2,6) | T(2,7) | T(3,6) |
| T(3,7) | T(4,6) | T(4,7) | T(5,6) | T(5,7) | T(6,8) | Т(6,9) |
| T(6,10) | T(7,8) | T(7,9) | T(7,10) | T(8,11) | T(9,11) | Т(10,11) |
18.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,5) | T(2,6) | T(2,7) | T(3,6) |
| T(3,7) | T(4,6) | T(4,7) | T(5,6) | T(5,7) | T(6,8) | Т(6,9) |
| T(6,10) | T(7,8) | T(7,9) | T(7,10) | T(8,11) | T(9,11) | Т(10,11) |
19.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,5) | T(2,6) | T(2,7) | T(3,6) |
| T(3,7) | T(4,6) | T(4,7) | T(5,6) | T(5,7) | T(6,8) | Т(6,9) |
| T(6,10) | T(7,8) | T(7,9) | T(7,10) | T(8,11) | T(9,11) | Т(10,11) |
20.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,5) | T(2,6) | T(2,7) | T(3,6) |
| T(3,7) | T(4,6) | T(4,7) | T(5,6) | T(5,7) | T(6,8) | Т(6,9) |
| T(6,10) | T(7,8) | T(7,9) | T(7,10) | T(8,11) | T(9,11) | Т(10,11) |
Для рисунка 7.8 и заданного варианта определить все характеристики СМ: ранние и поздние сроки завершения событий, резервы времени событий, критический путь и др. Для некритических работ найти полные и свободные резервы времени. На основе проведенных расчетов установить, как повлияет на срок выполнения работ и полный резерв времени работы (6, 7) тот факт, если увеличить продолжительность работы (6, 8), например на 7 ед.
Рисунок 7.8
21.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,5) | T(1,7) | T(2,4) | T(2,8) |
| T(3,5) | T(4,6) | T(4,7) | T(4,8) | T(5,7) | T(5,9) | Т(6,7) |
| T(6,8) | T(6,10) | T(7,9) | T(7,10) | T(8,10) | T(9,10) | |
22.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,5) | T(1,7) | T(2,4) | T(2,8) |
| T(3,5) | T(4,6) | T(4,7) | T(4,8) | T(5,7) | T(5,9) | Т(6,7) |
| T(6,8) | T(6,10) | T(7,9) | T(7,10) | T(8,10) | T(9,10) | |
23.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,5) | T(1,7) | T(2,4) | T(2,8) |
| T(3,5) | T(4,6) | T(4,7) | T(4,8) | T(5,7) | T(5,9) | Т(6,7) |
| T(6,8) | T(6,10) | T(7,9) | T(7,10) | T(8,10) | T(9,10) | |
24.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,5) | T(1,7) | T(2,4) | T(2,8) |
| T(3,5) | T(4,6) | T(4,7) | T(4,8) | T(5,7) | T(5,9) | Т(6,7) |
| T(6,8) | T(6,10) | T(7,9) | T(7,10) | T(8,10) | T(9,10) | |
25.
| T(1,2) | T(1,3) | T(1,4) | T(1,5) | T(1,7) | T(2,4) | T(2,8) |
| T(3,5) | T(4,6) | T(4,7) | T(4,8) | T(5,7) | T(5,9) | Т(6,7) |
| T(6,8) | T(6,10) | T(7,9) | T(7,10) | T(8,10) | T(9,10) | |
ВАРИАНТ ВЫЧИСЛЯЕТСЯ ПО ОТДЕЛЬНОЙ ФОРМУЛЕ:
[№ Зачетной книжки] mod [год поступления] + 1
Пример:
I. Последовательность работы над орфограммами.
II часть контрольной работы
II. Организация выполнения курсовой работы
II. Организация работы
II. СТРУКТУРА СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ РАБОТЫ
II. Требования к выполнению курсовой работы
II. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСВОВОЙ РАБОТЫ
II. Цели и задачи Программы, а также меры по их достижению и решению
II. Цель и задачи курса.
II. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ТЕМОЙ ИССЛЕДОВАНИЯ
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы