ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО подготовке и оформлению

Рефератов

 

 

Дивногорск 2015

Рассмотрено: на заседании ЦМК ОПД протокол № ____ __________ председатель «____»__________ 2015г.

Утверждаю: зам. директор по УР _______ Е.А. Болсуновская «____» _________ 2015г.

 

Согласовано:

заместитель директора по МР

_____________ С.И. Грешилова

 

 

Составитель: Вадютин Максим Валерьевич

Преподаватель дисциплины информатика, первой квалификационной категории

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальностям 060101 Лечебное дело (углубленной подготовки) и 060501 Сестринское дело (базовой подготовки), в целях усвоения основной профессиональной образовательной программы, необходимо осуществлять эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей.

Цель настоящих методических рекомендаций: реализация единых требований к разработке и оформлению рефератов по учебной дисциплине, ПМ (МДК) в соответствии с действующими нормативными документами.

Реферативная деятельность является одним из видов внеаудиторной самостоятельной работы студентов, повышающая эффективность освоения образовательной программы. Выполнение таких видов работ способствует развитию навыков самостоятельного творчества, закреплению и расширению знаний учебного материала, формированию общих и профессиональных компетенций.

Реферат (от лат. rеfеrо - "сообщаю") – краткое изложение в письменном виде или форме публичного доклада содержания книги, статьи или нескольких работ, научного труда, литературы по общей тематике.

Реферативная деятельность – это самостоятельная учебно-исследовательская работа студента, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения из соответствующих литературных и других источников, а также собственные взгляды на нее.

Тематика рефератов определяется преподавателем, а право выбора темы реферата предоставляется обучающемуся. Темы рефератов должны быть не только актуальными, но и оригинальными, интересными по содержанию.

 

Реферирование используется при подготовке к практическим и семинарским занятиям, к зачетам и экзаменам, а также может быть использовано, в виде контрольной работы.

Реферативные работы пишутся при изучении любых учебных дисциплин, ПМ (МДК).

Рефераты выполняются во внеучебное (внеаудиторное) время и в сроки, установленные преподавателем. На написание реферата отводится не менее месяца (в зависимости от сложности темы и количества источников информации). Рекомендуемое количество часов, отводимое на реферативную самостоятельную работу составляет не менее 3х часов.

 

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ

1. Выбор темы реферата и цель его разработки.

2. Изучение основных источников по теме, из библиографии предложенной преподавателем (не менее 8-10 различных источников и интернет-изданий, не позднее 5 летней давности).

3. Обработка и систематизация информации.

4. Разработка плана реферата (цель и задачи).

5. Написание реферата в соответствии со структурой (не менее 10-15 страниц).

6. Публичное выступление с результатами работы (не более 10 минут).

ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

Титульный лист(приложение А)

Оглавление(содержание)

Включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц.

Оглавление вставляется автоматически и редактируется таким же форматом что и основной текст.

Введение

Формулируются цель и задачи исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность. Дается характеристика используемой литературы.

Основная часть

Каждый ее раздел, доказательно раскрывает решение поставленных задач, для достижения цели реферативной работы. Для доказательства выполнения задач, в основной части могут быть представлены таблицы, графики, схемы.

 

Иллюстрации

Киллюстрациям относятся:графики, диаграммы, схемы, рисунки, которые следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Заключение

Подводятся итоги (заключение) по задачам поставленным во введении, дается обобщенный вывод соответственно цели реферата, предлагаются рекомендации.

Список использованных источников

Список должен содержать сведения об источниках, использованных при составлении реферата.

Приложения

В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненным рефератом, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть. В приложения могут быть включены:

- промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;

- таблицы вспомогательных цифровых данных;

- описание аппаратуры и приборов, применяемых при проведении экспериментов, измерений и испытаний;

- инструкции, методики, разработанные в процессе выполнения реферата;

- иллюстрации вспомогательного характера и др.;

Таблица 1 ̶ Критерии и показатели, используемые при оценивании учебного реферата.

Критерии	Показатели
1.Новизна реферированного текста Макс. - баллов 5	- актуальность проблемы и темы; - новизна и самостоятельность в постановке проблемы, в формулировании нового аспекта выбранной для анализа проблемы; - наличие авторской позиции, самостоятельность суждений.
2. Степень раскрытия сущности проблемы Макс. - баллов 5	- соответствие плана теме реферата; - соответствие содержания теме и плану реферата; - полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы; - обоснованность способов и методов работы с материалом; - умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал; - умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы.
3. Обоснованность выбора источников Макс. - баллов 5	- круг, полнота использования литературных источников по проблеме; - привлечение новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т.д.).
4. Соблюдение требований к оформлению Макс. – баллов 5	- правильное оформление ссылок на используемую литературу; - грамотность и культура изложения; - владение терминологией и понятийным аппаратом проблемы; - соблюдение требований к объему реферата; - культура оформления: выделение абзацев.

 

Оценивание реферата

Реферат оценивается по балльной шкале, балы переводятся в оценки успеваемости следующим образом:

• 20 баллов – «отлично»;

• 15 баллов – «хорошо»;

• 10 баллов – «удовлетворительно;

• 5 менее балла – «неудовлетворительно».

 

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТА

Изложение текста и оформление отчета выполняют в соответствии с настоящими требованиями. Страницы текста реферата и включенные в него иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4 по ГОСТ 9327

Реферат должен быть выполнен печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным (кегль не менее 14). Полужирный шрифт не применяется.

Текст реферата следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое — не менее 10 мм, верхнее и нижнее — не менее 20 мм, левое — не менее 30 мм. Отступ первой строки 1,25.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.

Вне зависимости от способа выполнения реферата качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц, распечаток с ПЭВМ должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.

Наименования структурных элементов реферата «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «3АКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» служат заголовками. Заголовки структурных элементов следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Заголовки оформляются стилем заголовок или заголовок 1Times New Roman 14 следующим образом: