Задания для домашних контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению

2016-01-26

508

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒

По дисциплине предусматривается выполнение одной домашней контрольной работы. Контрольная работа дает возможность осуществлять текущий контроль за самостоятельной работой учащихся и координировать их работу над учебным материалом в межсессионный период.

Контрольная работа состоит из практического задания.

Выполненная согласно заданию домашняя контрольная работа высылается учащимся в учреждение образования на рецензирование.

Контрольная работа должна быть написана разборчивым почерком в ученической тетради с пронумерованными страницами или выполнена с использованием компьютерной техники в соответствии с требованиями ГОСТ 7.89-2005«Оригиналы текстовые авторские и издательские». Для замечаний и поправок преподавателя оставляются поля в 3-4 см и не менее одной чистой страницы для рецензии. В конце контрольной работы приводится перечень использованной литературы. Работа должна быть датирована и подписана учащимся. На обложку контрольной работы наклеивается бланк установленного образца.

Домашняя контрольная работа, представленная после установленного учебным графиком срока ее сдачи, принимается на рецензирование с разрешения директора колледжа.

Не засчитывается и возвращается учащемуся на доработку с подробной рецензией работа, если имеются грубые ошибки в решении практических заданий, выполнении графического задания и т.д.

Доработанный вариант не зачтенной контрольной работы представляется на рецензирование вместе с прежним вариантом, при этом правильно выполненная часть задания не переписывается.

Контрольная работа, оформленная небрежно, написанная неразборчивым почерком, а также выполненная по неправильно выбранному варианту, возвращается учащемуся без проверки с указанием причин возврата. В случае выполнения работы по неправильно выбранному варианту учащийся должен выполнить работу согласно своему варианту задания. Работа, оформленная небрежно, рецензированию не подлежит и возвращается учащемуся для надлежащего оформления.

Домашняя контрольная работа

Задание на контрольную работу

Цель контрольной работы – сравнение двух вариантов организации транспортной работы.

Пользуясь исходными данными для выполнения контрольной работы, необходимо:

1. Рассчитать технико-эксплуатационные показатели работы грузовых транспортных средств (время на маршруте, время ездки, количество ездок, груженый и общий пробег, коэффициент использования пробега за сутки, суточную производительность в тоннах и тонно-километрах, фактическое время на маршруте, в наряде, потребное количество грузовых транспортных средств) по первому варианту организации перевозки грузов, предположив, что работа будет осуществляться на маятниковых маршрутах с использованием пробега в прямом направлении (таблица 1). При этом необходимо после расчёта технико-эксплуатационных показателей работы грузовых транспортных средств на каждом из маршрутов рассчитать средние технико-эксплуатационные показатели по парку (среднее время наряда фактическое, среднюю длину ездки с грузом, среднее расстояние перевозки одной тонны груза, среднесуточный пробег, средний коэффициент использования пробега за сутки, средний коэффициент использования грузоподъёмности, среднее время простоя под погрузкой-разгрузкой за ездку).

2. Рассчитать технико-эксплуатационные показатели работы грузовых транспортных средств (время на маршруте, время оборота, количество оборотов, ездок, груженый и общий пробег, коэффициент использования пробега за сутки, суточную производительность в тоннах и тонно-километрах, фактическое время на маршруте, в наряде, потребное количество грузовых транспортных средств) по второму варианту организации перевозки грузов. Для этой цели следует использовать рациональные маршруты перевозки грузов, приведённые в задании. При этом необходимо после расчёта технико-эксплуатационных показателей работы грузовых транспортных средств на каждом из маршрутов рассчитать средние технико-эксплуатационные показатели по парку (среднее время наряда фактическое, среднюю длину ездки с грузом, среднее расстояние перевозки одной тонны груза, среднесуточный пробег, средний коэффициент использования пробега за сутки, средний коэффициент использования грузоподъёмности, среднее время простоя под погрузкой-разгрузкой за ездку).

3. Сделать выводы по результатам расчёта средних технико-эксплуатационных показателей для двух вариантов организации перевозки грузов грузовыми транспортными средствами.

Варианты контрольной работы

		Последняя цифра номера книжки успеваемости учащегося

Предпоследняя цифра номера книжки успеваемости учащегося