ТВОРЧЕСТВО ВМЕСТО СТЕРЕОТИПНЫХ ДЕЙСТВИЙ

Каждый член команды может иметь индивидуальную направленность творчес­кой активности. Для одних характерна невероятная самоотдача, увлеченность делом, и в этом реализуется их творческая энергия. Другим свойственно совер­шенствовать имеющиеся технологии и подходы. Третьи придумывают, изобретают что-то принципиально новое. Все это ипостаси творчества.

Для того чтобы знать, какое задание поручать команде и прогнозировать ре­зультат его выполнения, важно знать, носителями каких форм творчества являются члены команды.

Чаще всего в контексте работы команды, ее члены проявляюттри формы твор­чества (креативности):

3 энтузиазм;

Q рационализаторство;

□ изобретательство.

Рассмотрим каждую из них подробнее.

«Энтузиазм».Использование в работе обычных методов, но с необычной са­моотдачей, душевной теплотой, неформальным подходом. За счет такой нестан­дартности заметно повышаются авторитет, влияние и, как следствие, качество и надежность результата, на получение которого направлена деятельность. Для та­кого подхода характерно ненормированное привлечение собственных ресурсов: эмоциональных, духовных, моральных, физических, материальных. Для того что­бы выполнить задание, человек может пожертвовать собственными деньгами, не спать, не есть, «разбиться, но сделать». Человек «болеет за дело» и делает все возможное и невозможное для того, чтобы оно «двигалось».

Энтузиазм имеет свои «плюсы» и «минусы».

«Плюсы»:

Q максимальное человеческое, душевное, заботливое отношение к заданию, ситуации, ее объектам;

□ перспективная польза для развития ситуации и ее объектов;

□ уникальный результат.

«Минусы»:

□ подход реализуется за счет самоотверженности и душевных качеств члена команды;

□ нестандартность подхода делает его носителя единственным и незамени­мым; другой человек, не обладающий этими качествами, не сможет выпол­нять работу с такой же эффективностью и самоотдачей;

□ малая приемлемость «энтузиазма» для большинства;

□ большой расход используемых ресурсов (жизненная энергия, финансы, материалы, время, оборудование и пр.)

□ «сгорание» человека: тот, кто «болеет за дело» или все стремится сделать сам, «с душой», тот больше переживает, затрачивает больше энергии и бы­стрее «сгорает».

Наиболее распространенный пример «энтузиазма» — это эксклюзивные вещи ручной работы, продукты, материалы. Они всегда дороги и предполагают нали­чие Мастера.

2. «Рационализаторство».Совершенствование и рационализация отдельных элементов используемых методик (правил, механизмов, технологий и т. п.). Эф­фект может проявляться:

□ в облегчении методик;

G в повышении их результативности;

□ в экономии какого-то ресурса (времени, материалов, более высокой квали­фикации сотрудника и т. п.);

□ в качестве и надежности планового результата усовершенствованной методики.

Рационализатор стремится что-либо улучшить, усовершенствовать, «обновить». «Плюсы»:

□ экономия различных ресурсов;

□ упрощение технологии в целом, что делает ее доступной для освоения многими;

□ выигрыш во времени или объемах выполненной работы.

«Минусы»:

О снижение уровня душевной отдачи и «подпитки» для развития ситуации;

□ появление рисков, обусловленных рационализацией; Q сокращение рабочих мест.

Классический пример — замена ручной дойки коров машинной. Повысились надои, но молоко потеряло некоторые свои свойства. Когда процесс усовершен­ствования достигает серьезных масштабов, «рационализаторство» может перей­ти в «изобретательство».

3. «Изобретательство».Предложение принципиально новых приемов, спосо­бов, методов, правил, форм организации, форм взаимодействия (учета, контро­ля) и т. п. Естественно, что новое предложение должно очевидным (для основного

состава команды) образом превосходить по конечному результату привычно дей­ствующий механизм (методику, технологию, порядок и т. п.).

«Плюсы»:

□ максимальное содействие техническому прогрессу;

□ выигрыш во времени, объемах, расходах; О выигрыш в экономии ресурсов. «Минусы»: