И ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

Колледж декоративно– прикладного искусства № 36

Имени Карла Фаберже

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

КУРСОВОЕ

ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Специальность:070602 «Дизайн (по отраслям)»

070602 «ДИЗАЙН В ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ»

Квалификация: Дизайнер

Дисциплина:«КОМПОЗИЦИЯ И МАКЕТИРОВАНИЕ

Курсовой проект является комплексной самостоятельной работой студента, обобщающей и закрепляющей полученные в процессе изучения дисциплины знания и практические навыки.

Курсовой проект состоит из пояснительной записки, графической части, практической части: планшетного ряда и макета изделия.

Пояснительная записка раскрывает выбор и обоснование творческого источника, выбранную тему, её характер, концепцию ее разработки.

Графическая часть включает в себя копии, зарисовки, эскизы, выполненные от руки, сканирова­нием или на компьютере, а также схемы, чертежи и другой графический пояснительный материал.

Итогом пояснительной записки и графической разработки курсового проекта является планшетный ряд(включает в себя этапы разработки темы и итоговый вариант) и макет.

Работа над проектом выполняется под руководством преподавателя в соответствии с методическими указаниями по курсовому проектированию.

ВЫБОР ТЕМЫ И РУКОВОДСТВО КУРСОВЫМ ПРОЕКТОМ

Студент выбирает тему курсового проекта из примерного перечня тем, предложенного цикловой комиссией по специальности. Студенту должна быть предложена широкая тематика курсовых проектов. При выборе темы следует учитывать не только интерес к конкретному разделу дисциплины, но и объем знаний, полученный при его изучении.

При этом студент вправе самостоятельно предложить тему курсовогопроекта в рамках программы по дисциплине: тема должна быть согласованна с предметно - цикловой комиссией. (Курсовой проект, тема которого выбрана студентом произвольно, без согласования с ПЦК к защите не допускается).

Курсовойпроект выполняется под руководством преподавателя - руководителя. Практическое руководство со стороны преподавателя включает:

Ø Предоставление студенту задания на курсовую работу и проверку его выполнения.

Ø Составление графика работы над курсовым проектированием, в котором определяются этапы, сроки написания и оформления курсового проекта студентом.

Ø Консультации студента по избранной теме, помощь в осмыслении её содержания и выработке плана проекта; обсуждение наиболее принципиальных и спорных вопросов.

Ø Рекомендации по использованию основной и дополнительной литературы, практического материала и других источников информации как составной части курсового задания.

Ø Консультации по оформлению работы.

Ø Проверку выполненной курсовой работы и рекомендации по её защите.

ТЕМАТИКА ЗАДАНИЯ НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

1. Разработка проекта фирменного стиля торговой марки «………».

2. Разработка проекта обновления фирменного стиля компании «……..».

3. Разработка проекта линии упаковки (пищевых, бытовых,промышленных и т.д.) товаров.

4. Разработка графического проекта рекламной компании.

5. Разработка проекта оформления печатной продукции (газета, журнал, книга).

6. Разработка проекта Web-сайта.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Курсовое проектирование является комплексной самостоятельной работой студента, обобщающей, углубляющей и закрепляющей знания, полученные при изучении данной дисциплины («Композиция и макетирование») и других дисциплин, наиболее тесно связанных с ней («Дизайн-проектирование», «Дизайн в сфере применения»).

Основными целями курсового проектирования являются:

Ø обучение студентов профессиональным умениям, обобщение,
систематизация и закрепление знаний по дисциплине;

Ø формирование умений и навыков самостоятельного решения
вопросов производственного характера;

Ø комплексная проверка уровня знаний и умений

Выполняя курсовой проект по заданной теме, студент выполняет все этапы эскизного и натурного макетирования проекта.

При этом студент должен показать знание:

Ø принципов создания композиции заданного объекта дизайна в соответствии с его назначением, современными тенденциями в дизайн-проектировании и направлениями моды, творческим источником;

Ø изобразительных техник и материалов;

Ø знание компьютерной графики;

Ø свойств материалов для макетирования;

Ø принципов разработки конструкций изделий;

При оценке проекта учитывается качество и самостоятельность выполнения работы, её творческий уровень и оригинальность решения, объем работы и оформление, усвоение основного теоретического материала.

Работа над курсовым проектом производиться в установленные учебным планом сроки, в соответствии с графиком, утвержденным учебной частью ГОУ СПО КДПИ № 36 имени К.Фаберже.

СОДЕРЖАНИЕ, ОБЪЕМ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

И ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ.

Курсовой проект состоит из пояснительной записки, графической части, практической части: планшетного ряда и макета изделия.

Оформление пояснительной записки должно соответствовать установленным требованиям к оформлению курсовых проектов.

Пояснительная записка должна иметь объем 15-25 листов (страниц). В начале пояснительной записки помещается титульный лист. За титульным листом располагается оглавление, далее – указанные в оглавлении части и разделы проекта. Каждый подраздел курсового проекта должен быть разделен заголовком, выделенным шрифтом на отдельно вложенном листе. В конце пояснительной записки даётся список использованной литературы.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА:

Курсовой проект состоит из следующих частей:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА -теоретическая часть включающая:

Введение

Творческую часть

Предпроектный анализ.

2 Разработка концепции проекта.

Графическая часть

Выбор средств эскизного и макетного проектирования.

Описание проектного решения.

Заключение

Литература

Начать работу необходимо с внимательного изучения предложенных примерных тем, осмысления собственной заинтересованности в той или иной теме.

Далее следует подобрать литературу для написания пояснительной записки. Из литературы студент извлекает, отрабатывает и излагает информацию по разделам курсового проекта.

При написании пояснительной записки курсового проекта следует обратить внимание на последовательность изложения, соразмерность отдельных глав и частей текста, продуманность переходов, лаконичность и точность предложений, которые помогут студенту глубже раскрыть тему, выделить главную мысль.

В конце работы прилагается список литературы, который использовался студентом как творческий источник или справочный материал.

ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Графическая часть курсового проекта представляет собой планшетный ряд с графической разработкой курсового проекта (в масштабе М 1:4 на формате А2).

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

В практической части необходимо представить макет, выполненный в материале.