ЦЕЛЬ: сформировать представление о закономерностях гистологического строения органов дыхательной системы

СОДЕРЖАНИЕ

Введение........................................................................................................................ 4

Занятие № 1. Дыхательная система. 6

Занятие № 2. Контрольное занятие по темам частной гистологии: сердечно-сосудистая система, органы кроветворения и иммунной защиты, кожа и ее производные, пищеварительная система, дыхательная система 17

Занятие № 3. Нервная система. 21

Занятие № 4. Органы чувств. Орган зрения. Орган обоняния. 34

Занятие № 5. Орган слуха и равновесия. Орган вкуса. 43

Занятие № 6. Органы эндокринной системы.. 51

Занятие № 7. Мочевая система. 61

Занятие № 8. Контрольное занятие по темам частной гистологии: нервная система и органы чувств, эндокринная система, мочевая система. 68

Рекомендуемая литература. 72

ВВЕДЕНИЕ

Учебно-методическое пособие разработано на основе ФГОС ВО, утвержденного в 2016 г. по специальности 31.05.01 Лечебное дело, рабочей программы дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология», разработанной кафедрой гистологии, эмбриологии и цитологии БУ «Ханты-Мансийская государственная академия».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у выпускника общих и общепрофессиональных компетенций:

ОК – 1 способность к абстрактному мышлению, анализу и синтезу;

ОК – 5 готовность к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала;

ОПК – 1 готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности;

ОПК – 7 готовность к использованию основных физико-химических, математических и иных естественнонаучных понятий и методов при решении профессиональных задач;

ОПК – 9 способность к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач.

Целью практических занятий по частной гистологии является обучение студентов навыкам микроскопии, диагностики гистологических препаратов тканей, органов человека и животных.

С целью унификации преподавания дисциплины и повышения качества знаний студентов в настоящем пособии используется единая структура практических занятий, включающая постановку цели и задач, обсуждение значимости и актуальности материала занятия, контроль исходного уровня знаний студентов, разбор основополагающих теоретических вопросов темы и практическую часть. При выполнении микроскопической диагностики и зарисовки гистологических препаратов, студентам предлагается использовать подробное описание микроскопической картины, представленное в данной учебно-методической разработке. Для каждой темы указаны гистологические схемы, таблицы, подлежащие зарисовке. Обязательным является контроль правильности диагностики студентами гистологических препаратов и оформления протоколов микроскопии.

Предложенная структура занятия позволяет максимально использовать принципы самостоятельного изучения предмета, оптимально организовать работу студента как при подготовке к занятию, так и в процессе его проведения.

Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов лечебного факультета на практических занятиях по частной гистологии и при подготовке к ним.

ЗАНЯТИЕ № 1.

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

ЦЕЛЬ: сформировать представление о закономерностях гистологического строения органов дыхательной системы.

В результате работы на практическом занятии студент должен знать:

· общий принцип строения дыхательной системы;