Изучение предметной области будущей профессиональной деятельности

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

 

«СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОДНОГО

ТРАНСПОРТА»

 

Электромеханический факультет

 

Кафедра Информационных систем

 

Отчёт об учебной практике на тему:

«Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»

 

 

Выполнил:

 

Студент группы ИТ-12 Студеникин Д.Р.

 

_______

подпись, дата

 

________

оценка

 

Проверил:

 

Доцент кафедры ИС Голышев Д.Н.

 

_______

подпись, дата

 

 

Новосибирск 2016

РЕФЕРАТ

 

Отчёт об учебной практике, ___ страниц, ___ рисунков, ___ таблиц, ____ источников.

 

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ, БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ, ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ.

 

Цель работы – закрепление и развитие теоретических знаний путём демонстрации практических умений и навыков в области будущей профессиональной деятельности.

 

Основные решаемые задачи:

· владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

· владение базовыми знаниями для решения практических задач в области будущей профессиональной деятельности;

· способность использовать современные технологии поиска информации для решения профессиональных задач;

· адаптация к рынку труда в области будущей профессиональной деятельности, понимание её социальной значимости;

· способность к кооперации с коллегами, работе в коллективе при решении профессиональных задач;

· способность обеспечения безопасности жизнедеятельности при решении профессиональных задач;

· умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

РЕФЕРАТ……………………………………………………………….
СОДЕРЖАНИЕ..…………………………………………………………
ДНЕВНИК………………………………………………………………..
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………….
1 Изучение предметной области будущей профессиональной деятельности………………………………………………………………………
2 Изучение подходов по управлению проектами в профессиональной деятельности……………………………………………………………...
3 Изучение нормативных документов по технике безопасности в профессиональной деятельности………………………………………….…
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………….….

 

ДНЕВНИК

 

№ п/п	Наименование работ	Дата выполняемых работ
	Получение задания на учебную практику. Изучение рекомендаций по выполнению заданий и составлению отчёта	04 июля
	Работа с первым заданием, выбор профессий, подготовка конспекта с их характеристиками. Оформление в отчете, согласно требованиям.	05 июля
	Работа со вторым заданием, подборка нужной информации, по выбранным подходам. Оформление в отчете, согласно требованиям.	06 июля
	Изучение, анализ, составление краткого конспекта по третьему заданию. Оформление полученных результатов в отчете. Оформление списка используемых источников.	07 июля
	Защита отчета.

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

 

Изучение предметной области будущей профессиональной деятельности

 

Задача – анализ основных профессий (должностей) в области будущей профессиональной деятельности.

 

Таблица 1.1 – Инженер по защите информации

Основные должностные обязанности	Основные знания, умения, навыки	Требования к квалификации
Проектирование и внедрение специальных технических и программно-математических средств защиты информации (ЗИ), обеспечение организационных и инженерно-технических мер защиты ИС. Проводит сопоставительный анализ данных исследований и испытаний, изучает возможные источники и каналы утечки информации, разработка технического обеспечения системы ЗИ, техническое обслуживание средств ЗИ, принимает участие в составлении рекомендаций и предложений по совершенствованию и повышению эффективности ЗИ. Выполняет задания, связанные с обеспечением контроля технических средств и механизмов системы ЗИ, участвует в проведении проверок учреждений, организаций, предприятий по выполнению требований нормативно-технической документации по ЗИ, в подготовке отзывов и заключений на нормативно-методические материалы и техническую документацию. Выполняет работы в установленные сроки на высоком научно-техническом уровне, соблюдая требования инструкций по режиму проведения работ.	Постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по вопросам, связанным с обеспечением технической ЗИ; специализацию предприятия и особенности его деятельности; методы и средства получения, обработки и передачи информации; программно-математические средства ЗИ; каналы возможной утечки информации; методы анализа и ЗИ; основы экономики, организации производства, труда и управления; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда.	Высшее профессиональное (техническое) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы в должности техника по ЗИ I категории не менее 3 лет либо других должностях, замещаемых специалистами со средним профессиональным образованием, не менее 5 лет.

 

Таблица 1.2 – Аналитик

Основные должностные обязанности	Основные знания, умения, навыки	Требования к квалификации
Организует аналитическое и методическое обеспечение проведения исследовательских работ. Проводит аналитическую и научно-исследовательскую работу с целью сбора, оценки и анализа получаемой информации, а также выработки практических рекомендаций. Осуществляет мониторинг публикаций, в том числе в российских и зарубежных средствах массовой информации, дает им оценку. Составляет необходимую отчетную документацию. Координирует деятельность соисполнителей при совместном выполнении работ с другими структурными подразделениями организации.	Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты в области осуществления аналитической деятельности; порядок выработки практических рекомендаций; методы сбора, оценки и анализа информации; основы организации труда; основы трудового законодательства; правила по охране труда.	Аналитик I категории: высшее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 10 лет, в том числе в должности аналитика II категории не менее 5 лет. Аналитик II категории: высшее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет, в том числе в должности аналитика не менее 2 лет. Аналитик: высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

 

 

Таблица 1.3 – Инженер-программист (программист)

Основные должностные обязанности	Основные знания, умения, навыки	Требования к квалификации
На основе анализа математических моделей и алгоритмов решения экономических и других задач разрабатывает программы, обеспечивающие возможность выполнения алгоритма и соответственно поставленной задачи средствами вычислительной техники, проводит их тестирование и отладку. Разрабатывает технологию решения задачи по всем эта-памп обработки информации, выбор языка программирования. Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляет необходимую техническую документацию. Определяет возможность использования готовых программных продуктов. Осуществляет сопровождение внедренных программ и программных средств.	Методы разработки алгоритмов и программ и использования вычислительной техники при обработке информации; основные принципы структурного программирования; виды программного обеспечения; технологию автоматической об-работки информации; виды технических носителей ин-формации; методы классификации и кодирования ин-формации; формализованные языки программирования; действующие стандарты, системы счислений, шифров и кодов; передовой отечественный и зарубежный опыт программирования и использования вычислительной техники.	Инженер-программист I категории: высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инженера-программиста II категории не менее 3 лет. Инженер-программист II категории: высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инженера-программиста III категории не менее 3 лет. Инженер-программист III категории: высшее профессиональное образование и опыт работы по специальности, приобретенный в период обучения, или стаж работы на инженерно-технических должностях без квалификационной категории. Инженер-программист: высшее профессиональное (техническое или инженерно-экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы.

 

Таблица 1.4 – Техник-программист

Основные должностные обязанности	Основные знания, умения, навыки	Требования к квалификации
Выполняет работу по обеспечению механизированной и автоматизированной обработки, поступающей в вычислительный (информационно-вычислительный) центр (ВЦ, ИВЦ) информации, разработки технологии решения экономических и других задач производственного и научно-исследовательского характера. Принимает участие в проектировании систем обработки данных и систем математического обеспечения машины. Выполняет подготовительные операции, связанные с осуществлением вычислительного процесса, ведет наблюдение за работой машин. Составляет простые схемы технологического процесса обработки информации, алгоритмы решения задач, схемы коммутации, макеты, рабочие инструкции и необходимые пояснения к ним. Разрабатывает программы решения простых задач, проводит их отладку и экспериментальную проверку отдельных этапов работ.	Должен знать: методы проектирования механизированной и автоматизированной обработки информации; средства вычислительной техники, сбора, передачи и обработки информации и правила их эксплуатации; технологию механизированной и автоматизированной обработки информации; рабочие программы, инструкции, макеты и другие руководящие материалы, определяющие последовательность и технику выполнения расчетных операций; виды технических носителей информации, правила их хранения и эксплуатации; действующие системы счислений, шифров и кодов; основные формализованные языки программирования; основы программирования; методы проведения расчетов и вычислительных работ; методы расчета выполненных работ; основы экономики, организации труда и производства; правила и нормы охраны труда.	Техник-программист I категории: среднее профессиональное образование и стаж работы в должности техника-программиста II категории не менее 2 лет. Техник-программист II категории: среднее профессиональное образование и стаж работы в должности техника-программиста не менее 2 лет. Техник-программист: среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

 

Таблица 1.5 – Инженер по автоматизированным системам управления производством

Основные трудовые функции	Необходимые знания, умения, навыки	Требования к уровню квалификации
Изучает потребности работников предприятия в научно-технической и экономической информации и осуществляет с использованием новых информационных технологий справочно-информационное обеспечение их материалами об отечественных и зарубежных достижениях науки, техники, экономики и передового производственного опыта с целью повышения научно-технических и экономических знаний работников, создания внешней и внутренней информационной среды предприятия, позволяющей предприятию адаптироваться к рыночным условиям. Принимает участие в решении задач маркетинга продукции предприятия и реализации собственной программы маркетинга информационной продукции, подготовке аналитической и рекламной продукции. Ведет картотеки и каталоги, в том числе электронные, составляет рефераты и аннотации, контролирует их практическое использование. Участвует в проведении исследования рынка информационных услуг и маркетинга информационной продукции, ведет учет эффективности использования информационных материалов на предприятии при освоении передового опыта. Совершенствует формы и методы информационной работы. Подготавливает отчетность о проделанной работе.	постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по вопросам организации автоматизированных систем управления производством; перспективы развития предприятия; организацию экономического планирования и оперативного регулирования производства; структуру предприятия, производственные и функциональные связи между его подразделениями; задачи и содержание АСУП; порядок разработки проектов АСУП и ее подсистем, технических заданий, технических и рабочих проектов; экономико-математические методы; основы теории экономической кибернетики; средства вычислительной техники, коммуникаций и связи; порядок постановки задач, их алгоритмизации; методы определения экономической эффективности внедрения АСУП; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации; порядок разработки и оформления технической документации; основы экономики, организации производства, труда и управления; основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда.	I категории: высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инженера по автоматизированным системам управления производством II категории не менее 3 лет. II категории: высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инженера по автоматизированным системам управления производством не менее 3 лет. Инженер по автоматизированным системам управления производством: высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы

 

Таблица 1.6 – Архитектор программного обеспечения

Основные трудовые функции	Необходимые знания, умения, навыки	Требования к уровню квалификации
Проектирование архитектуры ПО, т.е. принятие ключевых проектных решений относительно внутреннего устройства программной системы и её технических интерфейсов. Так же в круг обязанностей входит рецензирование требований, разработка нефункциональных требований, участие в совещаниях с заказчиком, стратегическое планирование технического развития системы, реинжиниринг ПО, архитектурный надзор разработки, текущее консультирование команды, технический аудит сторонних/вновь приобретённых систем, регламентация процедуры внесения изменений, разработка стандартов кодирования/проектирования, написание технического проекта.	Умение общаться с заказчиками, анализировать бизнес-процессы компании и готовить документацию для проекта (технические задания, регламенты, инструкции). Умение работать в составе группы. Опыт разработки ПО, информационных систем, а также их сопровождения. Опыт и навыки проектирования структуры ПО. Знание UML и SQL.	Образование высшее-техническое, опыт работы в проектной команде в качестве архитектора или ведущего разработчика решения.

 

 

Таблица 1.7 – Программист 06.001

Основные трудовые функции	Необходимые знания, умения, навыки	Требования к уровню квалификации
Составление формализованных описаний решений поставленных задач в соответствии с требованиями технического задания или других принятых в организации нормативных документов. Разработка алгоритмов решения поставленных задач в соответствии с требованиями технического задания или других принятых в организации нормативных документов. Оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач.	Применять выбранные языки программирования для написания программного кода. Использовать выбранную среду программирования и средства системы управления базами данных. Использовать возможности имеющейся технической и/или программной архитектуры. Методологии разработки программного обеспечения. Методологии и технологии проектирования и использования баз данных. Технологии программирования. Особенности выбранной среды программирования и системы управления базами данных. Компоненты программно-технических архитектур, существующие приложения и интерфейсы взаимодействия с ними.	Среднее профессиональное образование; Повышение квалификации; Практическая работа в области разработки программного обеспечения не менее 6 месяцев.

 

Таблица 1.8 – Администратор баз данных

Основные трудовые функции	Необходимые знания, умения, навыки	Требования к уровню квалификации
изучает информационные потребности структурных подразделений. Рассматривает предлагаемые отделом информации программные средства. совершенствование процессов хранения и обработки информации. Внедряет новые программные средства. Контролирует работу компьютеров, проверяет достоверность и следит за сохранностью данных в информационной системе. Используемые программные средства и нормативно-справочную информацию систематизирует в архив.	Проектирование базы данных. Оптимизация производительности базы данных. Обеспечение безопасности в базе данных. Резервное копирование и Восстановление базы данных. Обеспечение целостности баз данных. Обеспечение перехода на новую версию СУБД.	Высшее образование – бакалавриат Работа на должности младшего администратора БД (или на аналогичных должностях) в течение 2 лет

Таблица 1.9 – Специалист по информационным ресурсам

Основные трудовые функции	Необходимые знания, умения, навыки	Требования к уровню квалификации
Техническая обработка и размещение информационных ресурсов на сайте. Создание и редактирование информационных ресурсов. Управление (менеджмент) информационными ресурсами. Поиск информации по тематике сайта; Написание информационных материалов для сайта; редактирование информации о сайте; модерирование обсуждения на сайте, в форумах и социальных сетях; Организация работ по созданию и редактированию контента; управление информацией из различных источников; Контроль за наполнением сайта;	Владеть компьютерной техникой и средствами ввода; Стандарты распространенных форматов текстовых и табличных данных; Характеристики и распространенные форматы графических файлов; Вести документацию по проектам и работам; Владеть программным обеспечением и техническими средствами для регулярной коммуникации, мониторинга информации в Интернет; анализировать структурированную и неструктурированную информацию; Принцип и механизмы работы поисковых систем, функциональные возможности популярных серверов поиска; писать тексты литературным, техническим и рекламным языком; Владеть текстовым редактором; работать с большими объемами информации; Писать аннотации к событиям и новостям; Работать в интенсивном режиме с большими объемами информации; знание специальной терминологии и веб-этикета;	Высшее образование – бакалавриат. Не менее одного года работы на 4 квалификационном уровне.

 

Таблица 1.10 – Инженер проектировщик в области связи

Основные трудовые функции	Необходимые знания, умения, навыки	Требования к уровню квалификации
Пред проектная подготовка и разработка системного проекта объекта (системы) связи, телекоммуникационной системы; Разработка технического и рабочего проекта объекта (системы) связи, телекоммуникационной системы; Осуществление авторского надзора за соблюдением утвержденных проектных решений; Проектирование систем подвижной радиосвязи; Проектирование транспортной сети подвижной радиосвязи.	Разрабатывать концептуальные документы по созданию и развитию систем связи (телекоммуникаций); Выявлять и анализировать преимущества и недостатки вариантов проектных решений, оценивать риски, связанные с реализацией проекта; Принципы построения систем связи, телекоммуникационных систем различных типов; Разрабатывать и представлять презентационные материалы по проекту; Требования к разработке проектно-сметной документации; Процедуры и принципы частотно-территориального и кодового планирования; Использовать специализированное ПО для проектирования транспортной сети.	Высшее образование - программы бакалавриата