по дисциплине: «Социальная психология»

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ (ЭКЗАМЕНУ)

Составитель:

канд.психолог.наук, доцент

Веденеева Ирина Геннадиевна

Староста группы должен распределить между 8-10 подгруппами студентов СВОЕЙ ГРУППЫ

все вопросы к экзамену (зачету) или за каждым студентом закрепить КОНКРЕТНЫЕ НОМЕРА ВОПРОСОВ так, чтобы из перечня не пропустить ни одного вопроса.

На каждый вопрос подгруппа (студент) готовит конкретный, подробный ответ на 6 - 9 страниц

( А4, шрифт 12, интервал между строк – 1, Times New Roman, отступ абзаца – 1.25; поля: слева 3 см, вверху и внизу – 2 см, справа – 1.5 см).

Подгруппы (студенты) сдают ответы на закрепленные за ними вопросы старосте в электронном виде (каждый вопрос – отдельный файл; название файла – номер вопроса по списку). Староста полученные ответы на вопросы комплектует на диске (в 2-х экземплярах).

Один из дисков с ответами на вопросы староста сдает на проверку преподавателю не позднее, чем за 2 недели до итогового контроля (зачета или экзамена) – на конверте с диском указать название дисциплины, факультет, очное/заочное отделение, курс, № группы, Ф.И.О. старосты.

Затем проверенные ответы возвращаются преподавателем старосте группы, который передает их студентам своей группы для копирования (на диск). На экзамене (зачете) КАЖДЫЙ студент группы ОБЯЗАТЕЛЬНО должен иметь с собой распечатанный ЛИЧНЫЙ КОМПЛЕКТ ответов НА ВСЕ вопросы к зачету (экзамену) – страницы пронумерованы (печать возможна на листе двухсторонняя; размер шрифта можно уменьшить до 10) и подшиты в полиэтиленовую папку-скоросшиватель; обязательно указаны Ф.И.О. студента, факультет, очное-заочное отделение, русское-татарское отделение, курс, номер группы, название дисциплины,

а далее - номер вопроса, его название и ответ и т.д

 

1. Предмет и структура социальной психологии.

2. Специфика, основные направления прикладных исследований в социальной психологии.

3. Краткий исторический очерк становления и развития зарубежной социальной психологии как науки.

4. Общение как социально-психологический феномен. Общение в системе межличностных отношений и взаимодействия людей.

5. Структура, содержание, цели и средства общения.

6. Формы, виды и уровни общения. Основные функции и стороны процесса общения: коммуникативная, интерактивная, перцептивная

7. Основные закономерности общения. Социально-психологические механизмы общения. Психологические механизмы воздействия на других людей.

8. Природа конфликта, функции, структура и динамика конфликта.

9. Малая группа: основные параметры и структура.

10. Групповая совместимость, групповая сплоченность, принятие группового решения, эффективность групповой деятельности.

11.Феномены межгруппового взаимодействия. Типы и стратегии взаимодействия. Подходы к описанию структуры взаимодействия.

12.Механизмы развития группы, проблема группового давления, конформизм.

13.Модели развития групп.

14.Управление малой группой

15.Феномены больших социальных групп.

16.Проблема группового сознания.

17.Психология массовидных и других социально-психологических явлений

18.Социально-психологическая характеристика личности. Идеалы.

19.Понятие тендерной роли.

20. Социализация личности. Стадии и институты социализации. Проблема социально-психологической адаптации и дезадаптации личности.

21. Социальные установки личности.

22. Социально-психологическая диагностика и прогнозирование социального поведения человека.

24. Социальные отношения и взаимоотношения.

25. Социальные конфликты

26. Национально-психологические особенности людей

27. Семейные отношения (с позиции «Социальной психологии»).

28. Поведение людей в конфликте

29.Внутриличностные конфликты

30. Межличностные и групповые конфликты. Способы их разрешения.

31.Этноконфликты. Этнос как субъект конфликта. Последствия этнических конфликтов и проблемы их урегулирования.

32. Разрешение и ослабление конфликтов.

33. Искусство переговоров.

34. Социальная психология политики

35. Социальная психология религии.

36.Социально-психологические особенности различных общностей: классификация и характеристика.

37. Социально-психологические особенности эмигрантов.

38. Социально-психологические особенности беженцев.

39. Краткий исторический очерк становления и развития отечественной социальной психологии как науки.

40. Методология и методы социально-психологических исследований.

41.Вербальная и невербальная коммуникация. Коммуникативные средства общения и экспрессивный репертуар человека.

42. Психологические условия эффективной коммуникации.

43. Место социальной психологии и системе научного знания.

44. Выделение социальной психологии в самостоятельную дисциплину и первые исторические формы социально-психологических теорий.

45.Специфика социально-психологического эксперимента и его основные типы.

46. Экспериментальные методы регистрации взаимодействия. Обратная связь и самоподача во взаимодействии.

47. Каузальная атрибуция.

48. Межличностная аттракция.

49. Стихийные группы: типы и способы воздействия в них.

50. Лидерство и руководство. Теории происхождения лидерства. Стиль лидерства: классические и современные представления.

51. «Сдвиг риска» и групповая поляризация.

52. Феномены внутригруппового фаворитизма и внегрупповой враждебности.

53. Сущность, структура и функции аттитюдов.

54. Социальная установка и реальное поведение. История исследований
социальных установок.

55. Личность в группе. Социально-психологические качества личности.

56. Понятие социальной идентичности.

57. Феномен социальной фасилитации.

58. Социально-психологическая проблема отчуждения и одиночества.

59. Пути и способы разрешения педагогических конфликтов.

60. Типовые схемы формирования первого впечатления. Роль социальных установок при формировании первого впечатления.

61. Стереотипы и стереотипизация.

62. Этнические стереотипы и межнациональные отношения.