 |
Главная |
Приложение КИМы 10 класс
 2016-09-17 |
 740 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
ТЕСТОВАЯ РАБОТА
итоговый урок по теме „НАСЕЛЕНИЕ МИРА“
| 1. | Численность населения мира в настоящее время (млн. чел.): | |
| а) | ||
| б) | ||
| в) | 145,6 | |
| г) | ||
| 2. | Процесс последовательных изменений рождаемости, смертности, естественного прироста населения в соответствии с изменениями в социально-экономическом развитии стран называется … | |
| а) | приростом населения | |
| б) | поощрением рождаемости | |
| в) | демографическим переходом | |
| г) | демографической политикой | |
| 3. | Доля сельского населения в мире составляет примерно: | |
| а) | 40% | |
| б) | 73% | |
| в) | 60% | |
| г) | 50% | |
| 4. | В настоящее время естественное движение населения характеризуется: | |
| а) | Естественным приростом | |
| б) | Естественной убылью | |
| 5. | Естественный прирост населения – это: | |
| а) | Пропорция между количеством родившихся и умерших | |
| б) | Превышение количества родившихся над числом умерших | |
| в) | Количество родившихся в течение года | |
| г) | Количество людей, въехавших в страну в течение года | |
| 6. | Наибольшее количество последователей в мире имеет: | |
| а) | Ислам | |
| б) | Православие | |
| в) | Католицизм | |
| г) | Буддизм | |
| 7. | Какой вид миграции доминирует в мире в настоящее время: | |
| а) | Внешняя | |
| б) | Внутренняя | |
| 8. | Для какого типа воспроизводства населения характерно сохранение высокой рождаемости и смертности и увеличение естественного прироста? | |
| а) | для второго типа | |
| б) | для нулевого прироста | |
| в) | для первого типа | |
| г) | для демографического взрыва | |
| 9. | Для какого типа воспроизводства населения характерна низкая рождаемость и смертности, низкий естественный прирост? | |
| а) | для демографического взрыва | |
| б) | для второго типа | |
| в) | для первого типа | |
| г) | для демографического кризиса | |
| 10. | Для какой ситуации в воспроизводстве населения характерна низкая смертность, превышающая низкую рождаемость, сокращение численности населения? | |
| а) | для демографического взрыва | |
| б) | для нулевого прироста | |
| в) | для второго типа | |
| г) | для демографического кризиса | |
| 11. | В мире преобладает население: | |
| а) | Мужское | |
| б) | Женское | |
| в) | Мужское и женское население равны | |
| 12. | Миграция населения – это: | |
| а) | Рост населения за счёт рождаемости | |
| б) | Увеличение естественного прироста населения | |
| в) | Уменьшение доли сельского населения | |
| г) | Передвижение населения по территории из одного места в другое |
| ТЕСТОВАЯ РАБОТА |
по теме „НТР и мировое хозяйство “ 1 вариант
| 13. | Коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в непосредственную производительную силу общества, называют … | |||
| а) | интенсификацией производства | |||
| Х | б) | научно-технической революцией | ||
| в) | промышленной революцией | |||
| г) | современными производственными отношениями | |||
| 14. | Какую роль играет внедрение новой техники и технологии в условиях НТР? | |||
| а) | позволяет широко использовать вторичные ресурсы | |||
| Х | б) | из производственного процесса вытесняются операции, требующие неквалифицированного труда | ||
| в) | позволяет экономить труд, ресурсы, сохранять природу | |||
| г) | даёт возможность продвигать отрасли производства в новые районы | |||
| 15. | Исторически сложившуюся совокупность национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями, называют … | |||
| а) | экономической интеграцией | |||
| б) | географическим разделением труда | |||
| Х | в) | мировым хозяйством | ||
| г) | международной специализацией | |||
| 16. | Специализация отдельных стран на производстве отдельных видов продукции, услуг и последующем обмене ими называется … | |||
| а) | международной экономической интеграцией | |||
| б) | новым международным экономическим порядком | |||
| Х | в) | международным географическим разделением труда | ||
| 17. | Выделите черту, наиболее характерную для эпохи НТР: | |||
| а) | механизация производства | |||
| б) | расширение международных связей | |||
| Х | в) | превращение науки в производительную силу | ||
| г) | увеличение числа занятых в промышленности | |||
| 18. | Какая группа отраслей развивается наиболее быстрыми темпами в эпоху НТР? | |||
| а) | сельское, лесное хозяйство, добыча минерального сырья | |||
| б) | сельское хозяйство, легкая и пищевая промышленность | |||
| в) | легкая промышленность, судостроение, станкостроение | |||
| Х | г) | энергетика, химия, машиностроение | ||
| 19. | Что такое региональная политика? | |||
| Х | а) | комплекс мероприятий, направленных на более рациональное размещение производительных сил и выравнивание уровней жизни населения | ||
| б) | политика сохранения мира на земле | |||
| в) | политика оптимального размещения промышленных предприятий | |||
| г) | усовершенствование политических отношений с целью создания благоприятных условий для жизни и деятельности | |||
| 20. | Каковы особенности формирования квалифицированных кадров в США? | |||
| Х | а) | «импорт умов» | ||
| б) | мощное развитие науки | |||
| в) | «утечка умов» | |||
| г) | многовековые традиции университетской подготовки | |||
| 21. | Какой факт убеждает, что ключевую роль в научно-техническом прогрессе играют наиболее развитые страны? | |||
| а) | в этих странах быстро снижается доля старых отраслей | |||
| б) | теряют прежнее значение промышленно-сырьевые районы | |||
| в) | безработными становятся в основном низкоквалифицированные работники | |||
| Х | г) | 90% экспорта наукоёмкой продукции даёт шестерка ведущих экономических держав мира | ||
| ТЕСТОВАЯ РАБОТА | ||||
по теме „ НТР и мировое хозяйство “ 2 вариант
| 1. | Составными частями НТР являются: | |||||
| а) | электрификация, механизация, повышение производительности труда, | |||||
| б) | автоматизация производства, использование заменителей сырья, введение АСУ | |||||
| Х | в) | наука, техника и технология, производство и управление | ||||
| г) | наукоёмкость, интенсификация, безотходность, реклама | |||||
| 2. | Что такое революционный путь в развитии техники и технологии? | |||||
| а) | уничтожение устаревшего оборудования | |||||
| б) | совершенствование имеющейся техники | |||||
| в) | замена неквалифицированных кадров на квалифицированные | |||||
| Х | г) | создание принципиально новых технологий | ||||
| 3. | Международная экономическая интеграция – это … | |||||
| а) | зона беспошлинной торговли | |||||
| б) | зона свободного движения населения | |||||
| Х | в) | процесс развития особенно глубоких, устойчивых международных связей отдельных стран, основанный на проведении ими согласованной межгосударственной политики | ||||
| г) | процесс формирования особой формы территориального единства во имя получения дополнительных выгод от производства | |||||
| 4. | Какие отрасли позволяют стране включаться в международное разделение труда? | |||||
| а) | отрасли ТЭК | |||||
| б) | отрасли добывающей промышленности | |||||
| в) | отрасли, продукция которых сразу расходится среди потребителей | |||||
| Х | г) | отрасли международной специализации | ||||
| 5. | Чем НТР отличается от промышленной революции? | |||||
| а) | НТР произошла давно | |||||
| б) | НРТ способствует росту промышленности | |||||
| Х | в) | в эпоху НТР наука стала мощным стимулятором развития техники, новых технологий | ||||
| Х | г) | изменения в эпоху НТР имеют всеобъемлющий характер | ||||
| 6. | Какие факторы имеют особо важное значение в размещении производства в эпоху НТР? | |||||
| а) | ориентация на дешёвую рабочую силу | |||||
| б) | стремление разместить производство ближе к сырью | |||||
| Х | в) | тяготение к научным центрам и высококвалифицированной рабочей силе | ||||
| г) | привлекательность аграрных районов | |||||
| 7. | Что способствует повышению роли экономико-географического положения в условиях НТР? | |||||
| а) | расширение внешнеторговых связей | |||||
| Х | б) | стремление разместить производство в пунктах, удобных для поставки сырья и вывоза готовой продукции | ||||
| в) | освоение новых сырьевых районов | |||||
| г) | переработка большей части сырья в районах добычи | |||||
| 8. | Каковы особенности формирования квалифицированных кадров в Западной Европе? | |||||
| а) | «импорт умов» | |||||
| Х | б) | мощное развитие науки | ||||
| в) | «утечка умов» | |||||
| Х | г) | многовековые традиции университетской подготовки | ||||
| 9. | Какая особенность участия в международном географическом разделении труда наиболее убедительно свидетельствует об отставании большинства развивающихся стран от промышленно развитых в сфере НТР? | |||||
| Х | а) | они сохраняют роль поставщиков сырья | ||||
| б) | у них небольшие объёмы внешней торговли | |||||
| в) | они размещают на своей территории простые производства и привлекают дешёвую рабочую силу | |||||
| ТЕСТОВАЯ РАБОТА | ||||||
по теме „География отраслей мирового хозяйства “ 1 вариант
| 22. | Какие три страны занимают ведущее место в добыче нефти? | |
| а) | Китай, Иран, Венесуэла | |
| б) | Бразилия, Египет, Норвегия | |
| в) | Россия, США, Саудовская Аравия | |
| г) | Ирак, ОАЭ, Мексика | |
| 23. | Какая тенденция размещения чёрной металлургии оказывает всё большее влияние на её географию? | |
| а) | ориентация на каменный уголь | |
| б) | ориентация на месторождения железной руды | |
| в) | перемещение к грузопотокам угля и железной руды | |
| г) | тяготение к потребителю | |
| 24. | Какая отрасль перемещается из развитых стран в развивающиеся по экологическим соображениям? | |
| а) | машиностроение | |
| б) | деревообработка | |
| в) | химическая промышленность | |
| г) | текстильная промышленность | |
| 25. | Назовите три основные зерновые культуры современного мира. | |
| а) | ячмень, просо, сорго | |
| б) | пшеница, рис, кукуруза | |
| в) | овёс, рожь, ячмень | |
| г) | рожь, чумиза, полба | |
| 26. | Какой тип стран отличается повышенной долей животноводства в структуре сельского хозяйства? | |
| а) | развитые страны | |
| б) | развивающиеся страны | |
| в) | страны переходного типа | |
| г) | страны „большой семёрки“ | |
| 27. | Почему первенство по грузообороту в мировой транспортной системе принадлежит морскому транспорту? | |
| а) | он осуществляет дальние перевозки | |
| б) | морским транспортом перевозится огромное количество грузов | |
| в) | нерациональность распределения грузов между различными видами транспорта | |
| г) | этим транспортом осуществляются международные перевозки, которые приобрели глобальный характер | |
| 28. | Чем отличаются транспортные системы развитых и развивающихся стран? | |
| а) | у первых они имеют более сложную структуру и отличаются техническим совершенством | |
| б) | в развитых странах они наиболее скоростные | |
| в) | используется более совершенный подвижной состав | |
| г) | в развитых странах отсутствует гужевой транспорт | |
| 29. | Совокупность национальных хозяйств стран мира и экономические связи между ними называются … (Дополните предложение) | |
| а) | международным географическим разделением труда | |
| б) | мировым хозяйством | |
| в) | экономической интеграцией | |
| г) | экономическими связями | |
| 30. | Какие отношения называются „кровеносной системой“ Мирового хозяйства? | |
| а) | финансово-кредитные отношения | |
| б) | торговые отношения | |
| в) | всемирные экономические отношения |
| ТЕСТОВАЯ РАБОТА |
по теме „ География отраслей мирового хозяйства “ 2 вариант
| 10. | Какие три страны занимают ведущее место в добыче угля? | |||
| а) | Австралия, ЮАР, Великобритания | |||
| б) | Польша, Канада, Украина | |||
| в) | Казахстан, Франция, Индия | |||
| г) | Китай, США, ФРГ | |||
| 11. | Какие изменения в размещении чёрной металлургии происходят в настоящее время? | |||
| а) | размещение в железнодорожных узлах | |||
| б) | по примеру Китая, предприятия строят в сельской местности | |||
| в) | всё больше металлургических предприятий строят в развивающихся странах | |||
| г) | всё больше металлургических предприятий строят в развитых странах | |||
| 12. | Какой фактор способствует перемещению текстильной и швейной промышленности в развивающиеся страны? | |||
| а) | экологический | |||
| б) | транспортный | |||
| в) | приближение к потребителю | |||
| г) | ориентация на дешёвую рабочую силу | |||
| 13. | Какая культура, родиной которой является Центральная Америка и Мексика, получила распространение по всему миру? | |||
| а) | ячмень | |||
| б) | пшеница | |||
| в) | кукуруза, | |||
| г) | овёс | |||
| 14. | Почему в развивающихся странах крупный рогатый скот отличается очень низкой продуктивностью? | |||
| а) | здесь очень мало сочных кормов | |||
| б) | здесь не хватает кормов в засушливый период | |||
| в) | здесь люди потребляют мало мяса, молока и молочных продуктов | |||
| г) | скот здесь предназначен для обработки земли, а не для продовольственных целей | |||
| 15. | Чем объяснить усиление роли автомобильного и воздушного транспорта в пассажирских перевозках? | |||
| а) | они экономят время и более мобильны | |||
| б) | они позволяют перевозить разнообразные грузы | |||
| в) | они более комфортабельны | |||
| г) | они безопасны | |||
| 16. | Чем отличаются транспортные системы развитых и развивающихся стран? | |||
| а) | у первых они имеют более сложную структуру и отличаются техническим совершенством | |||
| б) | в развитых странах они наиболее скоростные | |||
| в) | используется более совершенный подвижной состав | |||
| г) | в развитых странах отсутствует гужевой транспорт | |||
| 17. | Совокупность национальных хозяйств стран мира и экономические связи между ними называются … (Дополните предложение) | |||
| а) | международным географическим разделением труда | |||
| б) | мировым хозяйством | |||
| в) | экономической интеграцией | |||
| г) | экономическими связями | |||
| 18. | Какие отношения называются „кровеносной системой“ Мирового хозяйства? | |||
| а) | финансово-кредитные отношения | |||
| б) | торговые отношения | |||
| в) | всемирные экономические отношения | |||
| 2016-09-17 |
740 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Приложение КИМы 10 класс |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Популярное:
Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение...
©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (740)
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы