Физическая география. 6 класс

2016-09-17

750

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

№	Тема урока	Кол -во ча- сов	Тип урока	Элементы обязательного минимума образования	Требования к уровню подготовки обучающихся	Дополни- тельный материал	Формы контроля	Практические работы	Дом.за-да-ние	Дата про- веде- ния

Введение ( 2 часа)
	Введение. Что такое география		Урок изуче- ния нового материала	Развитие географических знаний человека о Земле. Представление о мире в древности. Эпоха Великих географических открытий. Выдающиеся географические открытия и исследования в России и в мире. Современные научные исследования космического про-странства.	Знать: основные географические понятия и термины		Вводная беседа	Экскурсия «Осенние изменения в природе» Пр.р. №1 «Организация и обучение приемам работы: наблюдение за погодой (календарь погоды)»	§1р/тс.6
	Из истории географических открытий		Урок актуа-лизации знаний и умений	Представле-ние о мире в древности	Работа с картой, фронтальный опрос		§2 р/т с.8
Земля как планета (5 часов)
	Планеты Солнечной системы		Изучения нового материала	Солнце — источник жизни на Земле. Земля — одна из девяти планет Солнечной системы; ее ближайшие соседи.	Знать:основные географические понятия и термины. Уметь: сопоставлять географические следствия движений Земли, географические явления и процессы в геосферах, выявлятьвзаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека;	Сравнение Земли с обликом других планет Солнечной системы. Объяснение географиче- ских следствий движения Земли вокруг Солнца и вращения Земли вокруг своей оси.	Вводная беседа	Пр.р. №2 «Составление и объяснение схемы: положение Земли в Солнечной системе»	§3 р/т с.10
	Форма, размеры и движение Земли.		Урок актуа-лизации знаний и умений	Луна — спутник Земли, их взаимодействие. Влияние Космоса на Землю и жизнь людей.	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос	Пр. р. №3 «Составление и объ-яснение схемы: движение Земли вокруг Солнца»	§4 р/т с.13
	Система географических координат		Практикум	Широта, долгота.	Работа с картой, ин-дивидуаль-ный, фрон-тальный оп-рос	Пр.р.№4 «Определение географических координат»	§5 р/т с.14
	Времена года		Урок актуа-лизации знаний и умений	Смена времен года – следствие вращения Земли вокруг Солнца		§6 р/т с.17
	Пояса ос-вещености		Практикум			§7 р/т с.19
Способы изображения земной поверхности (13 часов)
	Масштаб карты		Практикум	Изображение поверхности Земли на глобусе и карте. Географическая карта. Масштаб.	Знать: основные географические понятия и термины, различия плана, глобуса и географических карт по содержанию, масштабу, способам картографического изображения;		Работа с картой, ин-дивидуаль-ный, фрон-тальный оп-рос	Пр.р. №5 «Определение направлений и рассто-яний по карте.»	§8 р/т с.22
	Способы определения рассто-яний на местности, их изображение на плане и карте Хабаровска и Хабаровского края		Практикум	Способы определения расстояний
	Вычисление расстояний на плане с помощью масштаба		Практикум	План местности. Градусная сеть на плане и карте.		Решение географических задач
	Виды условных знаков		Практикум	Условные знаки на плане и карте		Работа с картой, ин-дивидуаль-ный, фрон-тальный оп-рос	Пр.р.№6 «Топографический диктант»	§9 р/т с.24
	Чтение условных знаков на плане местности и картах Хабаровска и Хабаровского края		Практикум	Чтение и использование карт.
	Стороны горизонта		Практикум	Основные и промежуточные стороны горизонта		Работа с картой, ин-дивидуаль-ный, фрон-тальный оп-рос	Пр.р. №7 « Определение направлений по компасу, азимуту.»	§10 р/т с.27
	Определение направлений по плану местности Хабаровска и Хабаровского края		Практикум	Азимут.
	Изображение рельефа на карте.		Практикум	Способы картографического изображения. Классификация карт.		Работа с картой, ин-дивидуаль-ный, фрон-тальный оп-рос	Пр.р.№8 «Решение практических задач по плану: описание маршрута, составление простейшего плана местности»	§11 р/т с.29
	Абсолютные и относительные высоты Хабаровска и Хабаровского края		Практикум				Работа с картами
	Основные виды и способы съемки местности (на примере своей местности)		Практикум	Виды съемки местности. Ориентирование на местности. Составление плана местности.			Съемка местности	Пр.р.№9 «Глазомерная съемка»
	Камеральная обработка планов местности		Практикум				Построение плана
	Составление плана класса (школьного двора)		Практикум				Построение плана	Пр.р.№10 «Ориентирование на местности»
	Значение и разнообразие планов и карт Хабаровска и Хабаровского края. Обобщение и контроль знаний по теме «Способы изображения земной поверхности»(с включением краеведческих вопросов)		Обобщение	Значение планов и карт.			Тестирование
Литосфера (9 часов)
	Строение земного шара.		Урок актуа-лизации знаний и умений	Литосфера: строение земной коры. Геология. Внутреннее строение Земли. Состав земной коры. Земная кора и литосфера – каменные оболочки Земли	Знать: основные географические понятия и термины географические явления и процессы в литосфере, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека	Возникновение и геоло-гическая история Земли. Развитие географических знаний человека о Земле. Изучение свойств минералов, горных пород, полезных ис-копаемых. Наблюдение за объектами литосферы, описание на местности и по карте	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос		§12 р/т с.31
	Виды горных пород.		Практикум	Группы горных пород по происхождению		§13 р/т с.33
	Полезные ископаемые		Урок актуа-лизации знаний и умений		Индивиду-альный, фронталь-ный опрос		§14 р/т с.35
	Движения земной коры		Урок актуа-лизации знаний и умений	Разнообразие форм рельефа Движения земной коры	Пр.р.№11 «Составление таблицы «Взаимодействие внутренних и внешних рельефообразующих процессов»	§15 р/т с.37
	Выветривание горных пород		Урок актуа-лизации знаний и умений	Виды выветривания	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос		§16 р/т с.40
	Рельеф суши и дна океана		Практикум	Главные формы рельефа Рельеф дна океанов Человек и земная кора	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос	Пр.р.№12 «Установление закономерностей размещения крупных форм рельефа в зависимости от стро-ения земной коры»	§17 р/т с.43
	Восточно-Европейская равнина. Характеристика равнины по плану		Практикум	План описания равнин				Пр.р.№13 « Нанесение объектов литосферы на контурную карту»
	Рельеф Хабаровска и Хабаровского края, основные формы. Полезные ископаемые		Практикум	Основные формы рельефа и полезные ископаемые Хабаровска и Хабаровского края.				Пр.р.№14 «Определение минералов и горных пород Хабаровского края по их мор-фологическим признакам»
	Повторительно-обобщающий урок по теме «Литосфера» (с включением краеведческих вопросов)		Обобщение				Тестирование
Атмосфера (13 часов)
	Строение атмосферы		Урок актуа-лизации знаний	Атмосфера: значение, строение, изучение	Знать: основные географические понятия и термины, географические явления и процессы в атмосфере, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека; географическую зональность и поясность		Индивиду-альный, фронталь-ный опрос		§18 р/т с.46
	Температура воздуха		Практикум	Зависимость температуры от широты, рельефа, воздушных масс	Пр.р.№15 «Построение графика хода t^о»	§19 р/т с.47
	Температура воздуха. Годовой ход t^о на территории Хабаровска и Хабаровского края		Практикум	График годового хода температур и его анализ. Чтение графиков.	Построение графиков
	Атмосферное давление		Урок актуа-лизации знаний и умений	Зависимость давления от высоты над уровнем моря	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос	Пр.р.№16 "Решение задач на определение t^о и давления»	§20 р/т с.50
	Движение воздуха		Практикум	Образование ветра и его зависимость от атмосферного давления	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос	Пр.р.№17 «Построение розы ветров»	§21 р/т с.52
	Типы ветров Хабаровска и Хабаровского края		Практикум
	Вода в атмосфере		Урок актуа-лизации знаний и умений	Влажность воздуха: абсолютная и относительная	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос	Пр.р.№18 «Построение графика облачности»	§22 р/т с.55
	Водяной пар и облака. Облака, наблюдаемые в Хабаровска и Хабаровского края		Практикум	Водяной пар и облака. Виды облаков, их характеристики
	Характеристика видов осадков по сезонам года в Хабаровска и Хабаровского края		Практикум
	Погода		Практикум	Типы погоды	Фронталь-ный опрос		§23 р/т с.58
	Наблюдение за погодой		Практикум	Дневник наблюдений за погодой. Обработка данных	Пр.р.№19 «Обработка данных метеонаблюдений своей местности»
	Климат		Практикум	Распределения тепла и влаги на поверхности Земли		§24 р/т с.61
	Повторительно-обобщающий урок по теме «Атмосфера» (с включением краеведческих вопросов)		Обобщение				Тестирование
Гидросфера (8 часов)
	Единство гидросферы		Урок актуа-лизации знаний и умений	Гидросфера: океан, море, озеро, река, мировой круговорот воды, движение вод в океанах.	Знать:основные географические понятия и термины, географические явления и процессы в гидросфере, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека;	Наблюдение за объектами гидросферы, их описание на местности и по карте. Оценка обеспечен-ности водными ресурсами разных ре-гионов Зем-ли. Природные памят-ники гидросферы	Вводная беседа		§25 р/т с.63
	Мировой океан		Урок актуа-лизации знаний и умений	Мировой океан и его роль в формировании состава атмосферы и климатов Земли.	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос		§26 р/т с.66
	Воды суши: реки и озера		Практикум	Типы озерных котловин, особенности стока. Крупнейшие реки и озера мира	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос		§27 р/т с.68
	Реки Хабаровска и Хабаровского края: режим, характер течения, тип питания, значение		Практикум	Описание крупных рек по плану		Работа с картами МО и Дмитровского района	Записи в тетр
	Озера, искусственные водоемы Хабаровска и Хабаровского края		Практикум	Крупные озера МО и Дмитровского района. Канал им. Москвы. Водохранилища.		Работа с картами МО и Дмитровского района
	Описание водных объектов Хабаровска и Хабаровского края		Практикум		Сообщения по теме	Работа с картами МО и Дмитровского района
	Воды суши: подземные воды и природные льды		Урок актуа-лизации знаний и умений	Льды покровные и горные	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос	Пр.р.№20 «Нанесение на контурную карту элементов географической номенклатуры»	§28 р/т с.71
	Повторительно-обобщающий урок по теме «Гидросфера» (с включением краеведческих вопросов)		Обобщение				Тестирование
Биосфера (5 часов)
	Царства живой природы		Урок актуа-лизации знаний и умений	Биосфера: распро-странение растений и животных на Земле, взаимосвязь биосферы с другими сферами географической оболочки и способы адаптации растений и животных к среде обитания.	Знать: географические явления и процессы в биосфере, изменение в результате деятельности человека; геогра-фическую зональность и поясность	Наблюдения за раститель-ным и животным миром для определе-ния качества окружающей среды. Описание расти-тельного и животного мира на мест-ности и по карте.	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос		§29 р/т с.73
	Биосфера и охрана природы		Урок актуа-лизации знаний и умений	§30 р/т с.76
	Флора и фауна Хабаровска и Хабаровского края		Практикум	Основные виды растений и животных МО и Дмитровского района		Сообщения по теме.
	Природные комплексы Хабаровска и Хабаровского края		Практикум	Природные и антропогенные комплексы. Особо охраняемые территории.
	Описание природного комплекса своей местности		Экскурсия	Описание природного комплекса по плану				Экскурсия «Взаимосвязи компонентов природы».
Почва и геосфера (6 часов)
	Почва		Урок актуа-лизации знаний и умений	Почва как особое природное образование и условия формирования почв различного типа. Природный комплекс (ландшафт), природная зона, широтная и высотная зональность, роль климата и рельефа в формировании природных комплексов, изменение природных комплексов в результате хозяйственной деятельности человека	Знать: основные географические понятия и термины, географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека; географическую зональность и поясность.	Наблюдение за изменени-ем почвенно-го покрова	Индивиду-альный, фронталь-ный опрос		§31 р/т с.78
	Почвы Хабаровска и Хабаровского края		Практикум			Работа с картами МО и Дмитровского района
	Хозяйственное использование почв Хабаровска и Хабаровского края		Практикум
	Природный комплекс		Урок актуа-лизации знаний и умений		Индивиду-альный, фронталь-ный опрос		§32 р/т с.81
	Природные зоны		Практикум		§33 р/т с.83
	Повторительно-обобщающий урок по теме «Почва и геосфера» (с включением краеведческих вопросов)		Обобщение				Тестирование
Земля – планета людей (5 часов)
	Географическое положение Хабаровска и Хабаровского края		Урок изучения нового	План описания географического положения объекта.					Записи в тетр
	Типы населенных пунктов Хабаровска и Хабаровского края		Урок изучения нового	Городские и сельские населенные пункты			Индивиду-альный, фронталь-ный опрос
	Население Хабаровска и Хабаровского края: численность, плотность, этнический состав		Урок изучения нового	Основные характеристики населения: численность, плотность, поло-возрастной и этнический состав, размещение.				Работа с картами МО и Дмитровского района	Записи в тетр
	Город Хабаровск, его современные функции		Урок актуа-лизации знаний и умений
	Обобщение по теме «Население своей местности»		Обобщение				Тестирование
Обобщающее повторение (2 часа)
	Обобщение знаний по темам курса, контроль		Урок повторения и обобщения				Тестирова-ние
	Обобщение знаний о природе и населению своей местности, контроль		Урок повторения и обобщения				Тестирова-ние
	Резервное время
	Всего

2016-09-17

750

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Физическая география. 6 класс

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓