Характеристика кровотечений

Виды перевязочного материала.

Бинты, марля, салфетки (разные по величине кусочки марли с загнутыми внутрь краями), тампоны (полоски марли, сложенные в 4 раза с загнутыми внутрь краями), марлевые шарики (комочки марли в виде треугольной шапочки, ватно – марлевые полоски). Вата (белая, серая).

Правила наложения повязок.

1. Во время наложения повязки больному следует придать удобное положение.
2. Та часть тела, на которую накладывается повязка, должна быть неподвижной.
3. Бинтуемая часть тела должна находиться в том положении, в котором она будет после бинтования.
4. Бинтующий должен находиться лицом к пострадавшему, чтобы оценивать его состояние.
5. При бинтовании нельзя касаться руками раны, нельзя удалять из раны инородные тела, глубоко расположенные в ней, промыть рану водой.
6. Рана должна быть прикрыта стерильной салфеткой.
7. В бинтовании участвуют обе руки - правой разворачивают бинт, левой удерживают повязку и расправляют ходы бинта.
8. Каждый последующий оборот должен прикрывать предыдущий на ½ или ⅔ его ширины.
9. Конец бинта закрепляют выше или ниже ранения.
10. Окончив бинтование, бинтующий должен проверить: правильно ли наложена повязка, не давит ли она, закрывает ли она больную часть, не вызывает ли при движении боли.

 

3. Закрепление изученного материала (тестирование).

4. Подведение итогов.

 

 

 

 

Занятие 3.

 

Тема: Первая помощь при ранениях.

Цель: Изучить способы наложения повязок на разные области тела.

 

Ход занятия.

 

1. Проверка знаний учащихся по темам «Виды ран», «Правила

наложения повязок», «Виды перевязочного материала».

Фронтальный опрос учащихся.

 

2. Объяснение нового материала.

Демонстрация и комментирование способов наложения повязок на разные области тела:

· повязка на голову;

· повязка на руку;

· повязка на грудь;

· повязка на глаз;

· повязка на нижнюю область живота;

· повязка на паховую область.

 

3. Самостоятельная работа учащихся:

· работа в группе;

· работа в паре;

· работа индивидуальная (в качестве проверяющего или консультирующего).

 

Учитель исправляет ошибки.

Каждый учащийся должен попробовать наложить любой вид повязки, отобрав нужный перевязочный материал.

 

4. Подведение итогов.

 

Занятие 4.

 

Тема: Первая помощь при ранениях.

Цель: Отработать умение учащихся накладывать повязки на раны, подбирать

перевязочный материал, самостоятельно делать необходимые подручные

перевязочные средства.

 

Ход занятия.

 

На этом уроке используем различные приемы и методы для более успешного практического освоения детьми навыков перевязки. Учитель выполняет роль консультанта и помощника.

 

Занятие 5.

 

Тема: Кровотечения, их виды и характеристика. Гемостаз.

Остановка кровотечения.

Цель: Дать понятие о кровотечениях, его видах и возможных осложнениях, гемостазе

и остановке кровотечения.

Наглядные пособия: Таблица «Остановка артериального кровотечения», «Виды

кровотечения».

 

Ход занятия.

1. Проверка знаний.

Проводим опрос по следующим темам: «Большой и малый круги кровообращения», «Виды кровотечений, их отличия», «Скорость движения крови в разных сосудах», «Работа сердца».

 

2. Объяснение нового материала.

Кровотечение -излияние (выхождение) крови из кровеносного сосуда.

Кровопотеря - состояние организма, возникающее в результате потери определенного количества крови и характеризующееся появлением приспособительных и патологических реакций.

Виды кровотечений.

1. По характеру излившейся крови (наружные и внутренние).

2. По виду поврежденного сосуда (артериальное, венозное, смешанное, капиллярное, паренхиматозное).

3. По времени (первичное, вторичное).

4. По краткости (однократное, многократное).

Характеристика кровотечений.

1. Наружное - кровь вытекает через рану кожных покровов.

2. Внутреннее - кровь изливается в ткани, органы, полости.

3. Артериальное - алая окраска крови, пульсация, большое количество вытекаемой крови.

4. Венозное - непрерывное вытекание крови, темный цвет крови.

5. Капиллярное - повреждены мелкие сосуды, кровь медленно кровоточит на поверхности раны.

6. Паренхиматозное - повреждение внутренних органов, опасное для жизни.

7. Первичное - сразу после повреждения сосудов.

8. Вторичное - появляется спустя некоторое время.

9. Однократное - кровь изливается один раз.

10. Многократное - в течение нескольких раз.

Опасность для жизни:

· кровопотеря;

· развитие шока;

· сдавливание органов излившейся кровью.

Гемостаз -правила и приемы, направленные на остановку кровотечения.

Определение внутреннего кровотечения по следующим признакам:

1. Жажда;

2. Сердцебиение;

3. Одышка;

4. Бледность;

5. Головокружение;

6. Боль;

7. Холодный пот;

8. Потеря сознания;

9. Расширения зрачков;

10. Слабый пульс.