Тематический модуль 8. Развитие культуры в первой половине ХХ ст. (3 часа)

ПРИМЕРНЫЙ ВАРИАНТ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ

ПО ПРОГРАММЕ

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ

Гг.

Класс (35 ч.) (базовый уровень)

 

№ урока	Тема урока	Основные вопросы содержательного компонента урока
1.	Введение в курс	Понятие «Новейшая и современная история». Периодизация мирового развития. Характерные черты индустриальной цивилизации.

Тематический модуль 1. Мир в начале ХХ ст. (3 часа)

 

2.	Становление индустриальной эпохи	Новая индустриальная эпоха. Урбанизация. Монополизация и антимонопольная политика государства. Социальный реформизм. Политизация общества. Процессы демократизации.
3.	Особенности социально-экономического и политического развития ведущих стран мира в начале ХХ века	Особенности социально-экономического и политического развития ведущих стран мира (США, Великобритания, Германия, Франция, Австро-Венгрия) в начале ХХ ст.
4.	Международная обстановка в начале ХХ века	Основные международные кризисы и конфликты в начале ХХ ст. Формирование военно-политических блоков.

 

Тематический модуль 2. Первая мировая война. (3 часа)

 

5.	Первая мировая война	Причины, повод, начало Первой мировой войны. План Шлиффена. Военные кампании и основные сражения 1914 - 1918 гг. Завершение войны. Итоги Первой мировой войны.
6.	Последствия Первой мировой войны	Геополитические и экономические последствия Первой мировой войны. Изменение карты мира (распад многонациональных империй и образование новых независимых государств в Европе).
7.	Модульный контроль 1-2.

 

Тематический модуль 3. Послевоенное обустройство мира (3 часа)

 

8.	Версальско-Вашингтонская система международных отношений	Парижская мирная конференция. Версальский договор. Вашингтонская конференция. Формирование Версальско-Вашингтонской системы международных отношений, ее преимущества и недостатки.
9.	Международные отношения в 20-е гг. ХХ в.	Пересмотр послевоенных договоров в 20-х гг. ХХ ст.Урегулирование проблемы репараций. Пакт Бриана – Келлога.
10.	Государства на карте мира в 1-й пол. ХХ в.	Основные политические режимы в странах мира

Тематический модуль 4. США и ведущие страны Запада в 20 - 30-х гг. ХХ ст. (6 часов)

 

11.	Западная Европа и США в 20-е гг. ХХ в.	Время “просперити” (процветание) в США. Ноябрьская революция в Германии. Веймарская республика. Период «стабилизации» 1920-х гг. в Великобритании и Франции.
12.	Мировой экономический кризис 1929 – 1933 гг.	Причины, проявления, следствия и особенности мирового экономического кризиса 1929 - 1933 гг. (Великой депрессии). Кейнсианство.
13.	США в 30-е гг. ХХ в.	Особенности «Великой депрессии» в США. Новый курс” Ф.Д. Рузвельта и его основные итоги. Социальный либерализм. Внешнеполитические доктрины США.
14.	Великобритания в 30-е гг.	Великобритания в 30-х гг. приоритеты и особенности внешней политики.
15.	Франция в 30-е гг.	Франция в период кризиса. Угроза фашизма и народный фронт во Франции.
16.	Модульный контроль 3-4.

Тематический модуль 5. Тоталитарные государства Европы в 30-е гг. (4 часа)

 

	Италия в 30-е гг.	Приход к власти в Италии Б. Муссолини. Фашизация Италии, создание корпоративной системы. Внешняя политика Италии.
	Германия в 30-е гг.	Особенности мирового экономического кризиса в Германии. Установление нацистской диктатуры в Германии. Экономическая, социальная и идеологическая политика гитлеровского режима. Внешняя политика нацистской Германии в 30- е гг.
	Испания в 30-е гг.	Гражданская война в Испании. Франкизм.
	Диктаторы Европы	Политические портреты Б. Муссолини, А. Гитлера, Ф. Франко.

Тематический модуль 6. Страны Центральной и Восточной Европы в 20-х - 30-х гг. (2 часа)

21.	Польша, Чехословакия, Болгария,	Особенности социально-экономического развития стран. Характерные особенности режимов в странах региона. Роль государственных и политических деятелей в истории этих стран.
22.	Венгрия, Румыния, Югославия	Особенности социально-экономического развития стран. Характерные особенности демократических и авторитарных режимов в странах региона. Роль государственных и политических деятелей в истории этих стран.

 

Тематический модуль 7. Страны Востока и Латинской Америки после Первой мировой войны (5 часов)

 

23.	Положение стран Востока и Латинской Америки после Первой мировой войны	Особенности социально-экономического и политического развития стран региона.
24.	Китай в 20 – 30 – е гг. ХХ в.	Сунь Ятсен. Синьхайская революция в Китае. Народная революция 20-х гг. Гражданская война.
	Япония и Индия в начале ХХ века	Милитаризация Японии. Меморандум Танака. Особенности национально-освободительного движения в Индии в первые десятилетия ХХ ст. М. Ганди. Гандизм. Кампании ненасильственного сопротивления.
	Страны Латинской Америки	Особенности экономических и политических процессов в регионе Латинской Америки. Мексиканская революция 1910-1917 гг. Противоборство демократических сил и диктаторских режимов в Латинской Америке.
	Модульный контроль 5-6-7.

 

Тематический модуль 8. Развитие культуры в первой половине ХХ ст. (3 часа)

 

	Наука и техника в первой половине ХХ в.	Важнейшие достижения науки и техники, их влияние на повседневную жизнь людей.
29-30.	Общие и особенные тенденции в развитии отраслей культуры	Основные идеи и течения в развитии культуры. Новые направления в искусстве и литературе, развитие кинематографа

 

Тематический модуль 9. Международные отношения 1930-х гг. (4 + 1 час)

.

1.	Назревание Второй мировой войны	Назревание Второй мировой войны. Формирование оси Рим - Берлин - Токио. Попытки создания системы коллективной безопасности.
2.	Политика «умиротворения»	Мюнхенское соглашение. Истоки, проявления и следствия политики «умиротворения»
3.	СССР в системе международных отношений в первой половине 1939 г.	Причины и последствия провала англо-франко-советских переговоров в Москве (лето 1939 г.). Пакт Риббентропа – Молотова.
4.	Модульный контроль 7-9.
5.	Обобщение