Тема 5. Социально-экономические трансформации и экономические реформы в России

Собственность и ее исторические формы в России. Власть и собственность. Институт частной собственность в истории России и отношение к нему. Княжеский удел. Вотчина и поместье. Крестьянская община как экономический институт. Становление, развитие и отмена крепостного права. Купечество в России. Промышленность и промышленники в России XVIII-XIX вв. Реформы Витте и Столыпина и «модернизация» России в конце XIX – начале ХХ в. Проблемы экономического развития советского государства: основные этапы и тенденции (военный коммунизм, НЭП, коллективизация и индустриализация, экономическое развитие в послевоенный период). Экономические аспекты распада СССР. Экономические реформы в России в начале 1990-х гг. «Шоковая терапия». Особенности российской приватизации. Особенности структуры российской экономики на современном этапе (сырьевые отрасли, «олигархи», малый и средний бизнес и пр.). Государство и бизнес. Средний класс. «Креативный класс». Проблема «модернизации» в современной России. Проблема коррупции в России. Внешний фактор внутриэкономических преобразований в истории и на современном этапе. Интеграция России в мировую торговую и экономическую систему. Вступление в ВТО. Россия и региональная экономическая интеграция на постсоветском пространстве.

Семинары 9 и 10

Тема 6. Межконфессиональные и межнациональные отношения в России

Понятие «нации» в Российской империи. Понятие «русский народ» в монархической России и его трансформация. Проблемы межнациональных отношений в дореволюционной России и попытки их решения. Формирования национальных партий и движений в конце XIX – начале ХХ вв. Статус религий и конфессий в царской России, эволюция статуса отдельных конфессий. Национальный вопрос в СССР. Формирование национальных республик. Политика «коренизации» в 1920-е гг. и ее итоги. Межнациональные отношения накануне распада СССР. Межнациональные отношения в России в 1990-е гг. и в начале XXI в. Войны в Чечне. Внутренние и внешние миграции в России. Проблемы взаимодействия с иммигрантами в мегаполисах России. Государство и религия в современной России. Государство и РПЦ, роль РКЦ и протестантских движений в России. Ислам в России. Религиозный фактор в миграционных процессах и в восприятии иммигрантов.

Семинар 11

Тема 7. Культура повседневности и российский быт. Наука и образование

Достижения науки и культуры как факторы, меняющие общественную жизнь. Изобретения, изменившие и преобразовавшие жизнь российского общества (книгопечатание, паровой двигатель, железные дороги, телеграф, телефон, радио, электричество, телевидение, полет в космос, Интернет и т.п.). Тенденции в моде, музыке, литературе, живописи. Повторение «западных» стилей и собственно российские достижения. Типы городских обывателей Российской империи. Быт советского человека. Проблемы современного российского быта: коммунальное хозяйство и реформы ЖКХ, новые способы проведения досуга, российский туризм и пр.

Семинары 12

Раздел 2. Внешняя политика

Тема 8. Роль Российской империи/Советского Союза/Российской Федерации в международных отношениях. Преемственность и изменения в целях и принципах внешней политики

Семинар 13

Тема 9. Эволюция внешнеполитических взглядов российской элиты 1990-е гг. – начало XXI в.

Внешние связи Киевской Руси. Русь и Степь. Русь и Византия. Русь и Западная Европа. Московское государство и его внешняя политика. Внешняя политика Петровской России. Эволюция основных направлений внешней политики России в XVIII – XIX вв. Советская Россия и СССР: эволюция внешней политики и элементы преемственности с предыдущими этапами. Внешняя политика современной России: преемственность и изменения в основных направлениях и принципах (1990-е гг. и начала XXI в.).

Семинар 14

Тема 10. Эволюция механизма принятия внешнеполитических решений.

Семинар 15

Тема 11. Итоговое занятие. Россия в современных международных процессах

Семинар 16

Литература и вопросы к семинарским занятиям

Составители исходили из того, что литература к семинарским занятиям, рекомендованная как «обязательная», должна быть прочитана студентами. Ряд экзаменационных вопросов может содержать прямые отсылки к литературе, озаглавленной как «обязательная».

Из списка дополнительной литературы ведущий семинарские занятия может сам выбрать одну-две публикации или предложить свою собственную для прочтения и обсуждения на семинаре.

Тема 1. Вводная лекция

Семинар 1. Организационное занятие

Вопросы на 1 семинаре:

1. Требования к студентам, список литературы к семинарам и коллоквиуму, условия аттестации на экзамене
2. История как наука. Ее специфика. Может ли история быть объективной? Зачем нужна история?

Семинар 2. История в современном российском национальном самосознании

Литература:

Обязательная

1. Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, одобрена Президентом РФ 30 октября 2013 г.
2. Миллер А.И. Историческая политика в России: новый поворот? // Историческая политика в XXI в. Ред. А. Миллер, М. Липман. М., 2012. С. 328-368.

Дополнительная:

1. Гроппо Б. Как быть с «темным» историческим прошлым. 25 февраля 2005 г. / Полит.ру. URL: http://www.polit.ru/article/2005/02/25/groppo/

2. Проект программы десталинизации, Совет по правам человека и развитию гражданского общества и «Мемориал», февраль 2011 г. URL: http://www.cogita.ru/pamyat/kultura-pamyati/proekt-programmy-destalinizacii

3. Шеррер Ю. Германия и Франция: проработка прошлого // Pro et Contra. №3-4 (46), Май-август 2009, С. 89-109.

4. Sherlock T. Confronting the Stalinist Past: The Politics of Memory in Russia // The Washington Quarterly, Spring 2011 (34:2). P. 93-109. URL: https://csis.org/files/publication/twq11springsherlock.pdf

Вопросы:

1. Нужна ли государству и обществу единая концепция исторического образования? Сколько учебников по истории должно быть в школе?
2. «Места памяти» и их идеологические оценки в России в 1990-е гг. и в начале XXI в.
3. Трагическое прошлое и способы его оценки и восприятия в России и за рубежом: сравнительный анализ отношения к своей истории в России, Германии, Латинской Америке (другие примеры).
4. Чем, на Ваш взгляд, объясняется устойчивость ностальгии по советскому периоду в российском обществе и политическом дискурсе?