VIII. Escribe las expresiones con los verbos tomar e ir que ron conozcas y haz frases con ellas

IX. Contesta a las preguntas:

1. ¿En qué gimnasio estudia Alejandro?

2. ¿Vive en San Petersburgo?

3. ¿Para qué Alejandro tiene que levantarse muy temprano?

4. ¿A qué hora suena el despertador?

5. ¿Hace Alejandro gimnasia?

6. ¿Qué hace Alejandro en el cuarto de baño?

7. ¿Qué se pone Alejandro?

8. ¿Qué suele desayunar?

9. ¿A qué hora sale de casa?

10. ¿Toma el autobús para llegar al gimnasio?

11. ¿Está lejos del gimnasio la parada del autobús?

12. ¿A qué hora llega Alejandro al gimnasio?

13. ¿Cuántas horas duran las clases?

14. ¿Tiene conferencias cada día?

15. ¿Adonde va Alejandro después de las clases?

16. ¿Qué prefiere tomar de primer plato?

17. ¿Qué suele tomar de sequndo plato y de postre?

18. ¿En qué piso está la sala de lectura?

19. ¿Qué hace Alejandro en la sala de lectura?

20. ¿Cuándo regresa a casa?

21. ¿A qué hora cena?

22. ¿A qué hora se acuesta Alejandro?

23. ¿Qué hace Alejandro antes de acostarse?

X. Traduce al español:

1. В котором часу звонит будильник? - Будильник звонит в 7 часов 30 минут утра.

2. Который час? — Сейчас 5 часов 25 минут.

3. Без четверти три мы выходим из школы.

4. В котором часу ты встаешь? — Я встаю ровно в 7 часов и делаю зарядку.

5. В котором часу ты возвращаешься домой? — Я возвращаюсь домой около 6 часов.

6. Мы идем в школьную столовую без четверти три.

7. С трех до четырех часов я работаю в читальном зале.

8. Вы бреетесь каждый день?

9. Я чищу зубы утром и вечером.

10. Умывшись, я вытираюсь полотенцем.

11. Вы одеваетесь и причесываетесь перед зеркалом.

12. На остановке трамвая мы прощаемся с друзьями и возвращаемся домой.

13. На завтрак я обычно пью кофе и ем бутерброды с сыром и колбасой.

14. Мне очень нравятся овощной суп, мясо с жареной картошкой и фрукты.

15. А что предпочитаешь ты? — На первое — мясной суп, а на второе — рыбу с пюре. — А на десерт? — Фрукты или молоко.

16. Какие у тебя сегодня уроки? — Испанский, математика, лабораторная работа по физике и лекция по истории.

17. Что ты делаешь вечером? — Обычно смотрю телевизор или читаю.

18. Мы садимся в троллейбус и через десять минут приезжаем в школу.

19. Мой друг хорошо решает задачи по математике.

20. Пообедав, я сажусь делать уроки.

21. Посмотрев телевизор, я умываюсь и ложусь спать.

22. Чтобы приехать в школу вовремя, я сажусь в метро.

23. Мне нужна сегодняшняя газета.

24. Прежде чем пообедать, я иду в ванную комнату и мою руки.

25. Чтобы не тратить много времени, я еду на метро.

XI. Cuenta el texto.

XII. Habla de tu día de trabajo.

 

Un dia de descanso

 

Mañana es domingo, mi último día de descanso. Me levantaré más tarde que de costumbre. Como siempre haré gimnasia, me ducharé. Mi madre preparará el desayuno y mi hermana menor le ayudará. A las 9 de la mañana toda nuestra familia se reunirá en el comedor para desayunar. Nadie se dará prisa.

A las 10 vendrá a nuestra casa mi amigo. Estudiamos juntos. Es un buen deportista. Le gusta esquiar y lo hace muy bien. A mi también me gusta esquiar pero esquío peor que él. Esta vez esquiaremos en el parque que está no lejos de nuestra casa. Mi hermana irá con nosotros. Es una buena esquiadora y participa en todas las competiciones de la escuela. También sabe patinar y va frecuentemente a la pista de patinaje.

En invierno en el parque está muy hermoso. Los árboles están cubiertos de nieve. Cuando hace buen tiempo, allí hay muchos aficionados a los deportes, niños y adultos con esquís y patines.

De costumbre esquiamos unas tres horas. Regresamos a casa a eso de las 4 de la tarde cansados pero contentos. Después del paseo por el parque tenemos mucho apetito. Nos lavamos las manos y nos sentamos a la mesa. Comemos. De primer plato tomamos sopa de carne, de segundo plato, pollo con puré y de postre, compota con galletas.

Después de comer descansamos un rato. Charlamos, conectamos la radio, escuchamos la música o miramos el vídeo.

Cuando hace mal tiempo pasamos los días de descanso en casa o vamos a los conciertos de los grupos musicales modernos o a la discoteca. También vamos al teatro. Preferimos ir al teatro dramático. A veces vamos a museos y exposiciones. Mr Elista mucho el museo Ruso que está en nuestra ciudad y siempre contemplo las obras de arte ruso con gran interés.

Algunas tardes nos visitan los amigos de nuestra familia. Pasamos el tiempo muy alegremente. Mi hermana toca el piano. Cantamos y bailamos, hablamos de las últimas peliculas, espectáculos o conciertos. El tiempo pasa deprisa. Vi es larde. Acompañamos a nuestros amigos hasta la parada del autobús que está a dos pasos de nuestra casa. Nos despedimos de nuestros amigos y nos decimos: "Hasta pronto". Volvemos a casa. Conecto la TV. Después de ver la tele apago la luz y me acuesto.

 

Vocahulario ▼

ayudar— помогать

reunirse— собираться

nadie— никто

esquiador, m— лыжник

competición, f — соревнование

adulto, m — взрослый

patines, m — коньки

cansado — усталый

conectar— включать

exposición. f — выставка

contemplar— смотреть,созерцать

acompañar - провожать;сопровождать

apagar - выключать

luz, f — свет

pintura, f — живопись

patinador, m — лыжник

entonces— тогда, в таком случае

Frasen utiles ▼

 

de costumbre - обычно

darse prisa — спешить

esta vez — на этот раз

estar cubierto de — быть покрытым чем-либо

tener mucho apetito — иметь хороший аппетит

con gran interés — с большим удовольствием

hasta pronto — до скорого свидания

Lo siento mucho — я очень сожалею

sin falta — обязательно

Ejercicios

I. Conjuga los verbos de las siguientes frases en el Futuro Simple:

Saber bailar bien; hacer un trabajo de laboratorio; venir a casa de sus amigos; tener que tomar parte en las competiciones.

II. Pon los verbos en el Futuro Simple:

1. ¿A qué hora sale Ud. de casa?

2. ¿Cuándo resuelves los problemas de química?

3. Los alumnos tienen que hacer los trabajos de laboratorio a tiempo.

4. Los amigos vienen a nuestra casa a las 8 de la noche.

5. Mi prima trabaja de profesora en una escuela.

6. Hago los ejercicios de la lección en la sala de lectura.

7. El balcón de la habitación da a la calle.

8. Esta vez voy al teatro con mi sobrina.

9. Los alumnos de nuestra clase participan en las competiciones de esquiadores.

III. Sustituye los puntos por las preposiciones adecuadas:

1. Nos duchamos ... agua fría.

2. ¿Ayudas tú ... tu madre? — Sí, siempre ayudo ... mi madre.

3 .¿ ... qué hora vienes ... casa ... tu amigo?

4. Preferimos esquiar ... el parque que está cerca de nuestra casa.

5. La pista ... patinaje ... nuestro parque es muy grande.

6. Vais ... el teatro ... vuestros amigos.

7. Me gusta mucho esquiar ... el bosque.

8. Los deportistas ... nuestra escuela toman parte ... el campeonato de la ciudad.

9. ... invierno los campos están cubiertos ... nieve.

10 Esperan ... sus amigos ... la parada ... el tranvía.

11. ... costumbre mi padre se afeita ... la maquinilla.

12. Después ... el paseo ... el bosque comemos ... mucho apetito.

13. Ud. se sienta ... la mesa ... escribir una carta ... sus parientes.

14. ... el Ermitage contemplamos ... interés las obras de los pintores españoles.

15. El tiempo pasa muy alegremente y ... prisa.

16. Acompañáis ... vuestros tíos ... la parada ... el autobús.

17. Volvemos ... casa ... pie.

18. ... veces leo esta revista deportiva.

19. Siempre escucho las últimas noticias ... gran interés.

20. La biblioteca está ... dos pasos ... el metro.

21. Muchos de nosotros son aficionados ... la música.

22. Nos despedimos ... nuestros amigos ... la parada ... el trolebús.

23. Salimos ... casa siempre muy temprano.

24. ... las 9 ... las 3 estoy ... la escuela.

25. Estos problemas ... matemáticas son muy difíciles.

26. Unos 20 minutos vamos ... autobús.

 

IV. Sustituye los puntos por las palabras o expresiones siguientes:

acompañar, volver, conectar la radio, las exposiciones, un rato, sentarse, hace buen tiempo, de costumbre, ir, estar cubierto, preferir, esquiar, patinar, venir, darse prisa, reunirse, ducharse, ayudar, apagar la radio.

1. Siempre ... a nuestra madre.

2. Voy al cuarto de baño para ....

3. A las 9 en punto en la clase ... todos los alumnos.

4. Hoy es domingo y nosotros no ... .

5. Por la tarde ... a casa de mi amigo para estudiar.

6. En invierno muchos habitantes de nuestra ciudad ... y ... en el parque.

7. ... visitar la pista de patinaje que está cerca de nuestra casa.

8. En invierno todos los árboles del bosque ... de nieve.

9. El año que viene nosotros ... a España.

10. ... mi padre regresa a casa a las 4 de la tarde.

11. Cuando ... vamos a la pista de patinaje.

12. A las 7 de la noche toda la familia ... a la mesa para cenar.

13. Después de cenar escucho ... la radio.

14. ¿Visita Ud. ... del Museo Ruso?

15. Para escuchar las últimas noticias ... .

16. Mi hermano mayor y su esposa ... a casa siempre muy tarde.

17. Tengo que ... a la abuela hasta su casa.

18. Antes de acostarme ....

V. Indica los sinónimos de las palabras en negrilla:

1. La tía Elena regresará a casa a las 7.

2. ¿Cuántas habitaciones hay en su apartamento?

3. ¿Quién tomará parte en las competiciones de patinadores?

4. Suelo desayunar a las 8.

VI. Indica los antónimos de las palabras en negrilla:

1. ¿A qué hora te levantas?

2. ¿Son viejos tus tíos?

3. ¿Se duerme Ud. temprano?

4. Me pongo la camisa y los pantalones.

5. La madre apaga la luz y sale de la habitación.

VII. Forma la faniilia de las palabras y haz frases con ellas:

Desayunar, comer, cenar, el deporte, esquiar, patinar.

VIII. Completa las frases:

1. Esta vez tenemos tiempo y no ... .

2. Cuando hace buen tiempo ... .

3. La pista de patinaje está ... .

4. Nos , reuniremos en el comedor para ... .

5. Después de esquiar mucho ... .

6. El año que viene tendremos que ... .

7. En invierno muchos niños ... .

8. Suena el despertador y ... .

9. Después del paseo por el parque regresamos a casa ... .

10 Después de comer descansamos ... y luego ... .

11 Lo siento mucho pero ... .

 

IX. Haz las preguntas correspondientes:

1. Sí, siempre me acuesto a las 11 de la noche.

2. Asamos los domingos en el parque.

3. Mi hermano menor sabe patinar pero no sabe esquiar.

4. Para ir al gimnasio tomo el autobús.

5. Van a la escuela a las 9 menos cuarto.

6. Hacemos preguntas al texto.

7. No, mi sobrina es alumna del primer grado.

8. Si, sus abuelos están jubilados.

9 Por la tarde conectamos la radio y escuchamos las ultimas noticias.

10. Los padres descansan en Crimea.

11. El año que viene iremos a España.

12. Pedro estudia en el quinto grado.

13. Mis amigos visitarán el Museo Ruso la semana que viene.

14. El domingo que viene iré a la pista de patinaje.

X. Haz pequeños relatos con las palabras y expresiones siguientes:

Hace buen tiempo, la parada del autobús, reunirse, ir, los alrededores de la ciudad, un amigo, un esquiador, pasar el tiempo.

El domingo, reunirse, los tres amigos, ser aficionados a la pintura, ir, la exposición, contemplar, con gran interés, las obras, regresar a casa, contento.

Los parientes, venir, la casa, por la noche, bailar, charlar, escuchar la música, saber, tocar el piano, esta vez, ir, el conservatorio, escuchar, el primer concierto de Chaikovski, estar contento.

XI. Contesta a las preguntas:

1. ¿A qué hora te levantas el domingo?

2. ¿Quién prepara el desayuno?

3. ¿Tienes una hermana menor?

4. ¿Ayuda ella a la madre?

5. ¿Tienes muchos amigos?

6. ¿Estudian ellos en la misma clase que tú?

7. ¿Qué prefieres, esquiar o patinar?

8. ¿Esquías bien?

9. ¿Esquía tu hermana peor que tú?

10. ¿Dónde esquías?

11. ¿Dónde prefieren esquiar los habitantes de tu ciudad?

12. ¿Está hermoso el bosque en invierno?

13. ¿Hay muchos aficionados a los deportes en el parque en invierno?

14. ¿Sabes patinar?

15. ¿Está cerca de tu casa la pista de patinaje?

16. ¿Esquías frecuentemente?

17. ¿Tienes mucho apetito?

18. ¿Descansas después de la comida?

19. ¿Fumas?

20. ¿Qué tiempo hace hoy?

21. ¿A qué teatro prefieres ir?

22. ¿Frecuentas museos y exposiciones?

23. Te gusta a ti el Museo Ruso?

24. Se reúnen los amigos en tu casa?

25. ¿Sabes bailar?

26. ¿Qué bailes prefieres?

27 . Acompañas a tus amigos hasta su casa?

28. ¿Conectas la radio o el TV por la noche?

29. ¿Escuchas o miras las últimas noticias cada noche?

30 ¿Cómo pasas tu día de descanso?

XII. Traduce al español:

1.В выходной день вечером после прогулки я прихожу домой, умываюсь, ужинаю и с большим удовольствием слушаю музыку. Я предпочитаю классическую музыку русских композиторов.

2. Его старший брат — хороший спортсмен. Он умеет хорошо кататься на коньках и ходить на лыжах.

3. Ты должен поспешить: друзья уже тебя ждут.

4. Обычно они катаются на лыжах в парке, а сегодня ими поедут в пригороды.

5. Каток далеко от вашего дома?

6. Ваш брат спортсмен? Чем он увлекается?

7. После прогулки по парку мы возвратимся домой усталые, но довольные. Мама приготовит нам обед, и мы поедим с большим аппетитом.

8. Я часто прихожу к своим друзьям. В воскресенье мы собираемся, танцуем, поем, разговариваем. Мы прощаемся и говорим: "До встречи".

9. В котором часу ты возвращаешься домой? — Около 5 часов вечера.

10. Мне нравится вечером включить радио и послушать музыку.

11. На трамвайной остановке я прощаюсь со своими друзьями, сажусь в трамвай и еду домой.

12. Мой старший брат — студент авиационного института. Его зовут Андрей. Он женат и живет у своей жены. Мой брат — прекрасный лыжник. Он участвует во всех

соревнованиях института. Он увлекается также живописью и часто посещает выставки. Андрей умеет хорошо танцевать и петь. У него много друзей.

13. Вы курите? — Да, курю. — А Ваш младший брат? Он тоже курит.

14. Вы включаете радио и слушаете с большим интересом спортивную передачу?

15. Мы поговорим немного, затем я провожу дядю до остановки и пойду на каток.

16. Уже 10 часов, мы должны поторопиться.

17. Мне очень нравятся окрестности нашего города зимой, когда поля и леса (los campos у bosques) покрыты снегом.

18. Зимой в парках и окрестностях города много взрослых и детей с лыжами и коньками.

19. В 11 часов вечера я включаю радио, гашу свет, ложусь в постель и тотчас засыпаю.