Чтение - лучшее учение

Тексты для тренировки техники чтения.

Класс.

ДЕДУШКА.
Мальчики Миша и Сережа жили у деда. Они помогали деду сушить сеть. Дедушка учил мальчиков ловить рыбу. Ребята любили работать с дедом. (23 слова)

Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видали, и в лужу упали. (31 слово) Л. Толстой

В роще.
Дети пришли в рощу. Там весело и шумно. Пчела брала мед с цветка. Муравей тащил травинку. Голубь строил гнездо для голубят. Зайчик бежал к ручью. Ручей журчал по камням. Он работал. Ручей поил чистой водой людей и животных. (38 слов) К. Ушинский

Сторож.
У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят. (41 слово) А. Седугин

В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно. Они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках. (43 слова) М.Пришвин.

Галка и голуби.

Галка увидала, что голубей хорошо кормят. Она выбелилась и влетела в голубятню. Голуби подумали, что она голубь, и пустили её. Но галка забылась и закричала по-галочьи. Тогда её голуби прогнали. Галка полетела назад к галкам. Но галки испугались и тоже прогнали её. (46 слов ) Л.Толстой.

Куница.

Живёт в густом лесу небольшой хищный зверёк — куница. Ростом куница меньше кошки. Она очень проворна и так хорошо лазает по деревьям, что даже ловкая белка не всегда от неё убежит. Охотится куница за мышами и другими мелкими зверушками. А наступит лето, поспеют в лесу ягоды — куница и ими будет лакомиться. ( 51 слово) В. Чаплина.

Пришла чёрная туча. Хлынул дождик. Люди попрятались в дома. Сверкали молнии, гром гремел не переставая. Казалось, кто-то огромный передвигает что-то в небесах и на земле, что-то разрушает, что-то строит. Кончилась гроза. Люди вышли из домов и увидели радугу высотой от земли до неба, шириной во всю землю. Влетели в арку южные ветры и стало после первой грозы по-летнему тепло. ( 64 слова ) А. Митяев.

Ива.

На опушке леса расцвела ива. Листьев на дереве ещё нет, а ветви в цветах — в жёлтых пушистых шариках. Вся ива кажется одним жёлтым шариком. Жёлтый шар гудит — так много пчёл берут в нём первый мёд. К вечеру захолодало. Шар умолк. Одни пчёлы успели улететь в ульи. Другие остыли — нет сил махать крылышками. Остались ночевать на цветах. (58 слов)

Белка.

В лесу на высокой сосне устроила белка гнездо. Всё круглое, закрытое, а с одной стороны лазейка оставлена, чтобы внутрь можно было забраться. Белка — зверёк ловкий. Весь день с сучка на сучок, с дерева на дерево прыгает, - где ягоду сорвёт, где еловую шишку. А наступит осень — тут белка на зиму запасы примется готовить. То грибы повесит сушиться, то орехи в дупло запрячет. Холодно, голодно зимой, вот и пригодятся белке припасы. (70 слов ) В. Чаплина.

Чтение - лучшее учение

От скорости чтения зависит процесс развития. Быстро читают обычно те ученики, которые читают много. В процессе чтения совершенствуется оперативная память и устойчивость внимания. От этих двух показателей, в свою очередь, зависит умственная работоспособность. Навык чтения должен быть сформирован в начальной школе. Необходимо стремиться, чтобы в конце начального обучения большинство учеников имели скорость чтения не ниже 110-120 слов в минуту. Тексты для тренировки техники чтения в 1 классе.

Каждый ученик начальной школы должен овладеть прочным и полноценным навыком чтения. Навык чтения – это и то, чему учат и одновременно то, посредством ученик учится. Народ давно подметил важность владения чтением, этим, как говорят о нем, общеучебным навыком, отразив свое отношение к чтению в пословицах и поговорках. Вот одна из них, древнейшая: “На азбуке осекся – и цифирь не далась”. Навык чтения относится к числу сложнейших психофизиологических образований. В нем уникально сплелись элементы и свойства, относящиеся к мыслительной и речевой деятельностям. В процесс чтения вовлекаются волевые качества читающей личности, ее ощущения, восприятие, внимание, воображение, память, способности, интересы, установки. Приводятся в активное состояние ранее накопленные представления и знания об окружающей действительности, о человеке, о природе и обществе, о ранее прочитанном, прослушанном, просмотренном на ТВ, в кино, театре, на улице. Мобилизуется лексика, тот запас слов, которым владеет читающий, накопленный им в процессе повседневных речевых, бытовых, индивидуальных и коллективных форм общения, активизируются усвоенные модели словоупотреблений, словоизменений и словообразований, модели построения текста, предложений и т.д. Подробнее... Как заставить мальчиков читать Чтение является важным жизненным навыком, который пригодится как в школе, так и в работе. Многочисленные исследования показали, что дети, которые хорошо читают, будут учиться лучше, чем дети, которые сопротивляются этому занятию. В результате важности чтения, прилагаются значительные усилия и используются различные источники, чтобы научить детей читать. Мальчики по сравнению с девочками медленнее приобретают навыки чтения, и немного медленнее развивают языковые навыки в целом. Однако исследования также показывают, что в раннем возрасте мальчикам нравится читать также, как и девочкам, но когда они достигают возраста от 8 до 11 или 12 лет, они начинают терять интерес к чтению. Если это не исправить, мальчики - подростки стараются определить себя как тех, кто не любит читать или - кто плохо читает. В результате такого определения, они могут начать сопротивляться читать и вскоре потеряют интерес к этому ценному навыку и интересному занятию. Подробнее... К счастью, мы начинаем понимать проблему, и начинаем обращать внимание на этот вопрос. Предпринимаются усилия, чтобы сделать чтение более привлекательным для мальчиков, рассматривая чтение как любое занятие, которое требует, чтобы мальчик смотрел на слова и расшифровывал значение слов таким образом, чтобы он понял, что пытался донести до него автор. Такое чтение может быть в форме инструкций, литературы, ориентированной на мальчиков, газет и других разновидностей материала, который не соответствует традиционной литературе. Также может помочь в этом, если мальчикам разрешат читать то, что им интересно, таким образом они продолжат наслаждаться чтением. Чем дольше это занятие будет определяться как чтение, тем дольше мальчики будут определять себя читателями. Такое наслаждение от чтения у многих переходит в более высокое восприятие чтения, приобретая необходимые навыки, чтобы стать хорошим читателем. В чем же заключаются простые советы, которые помогут вам заставить мальчиков читать? 1. В самом начале важно начать с того, что любит ваш сын. Дети будут читать, если вы будете концентрироваться на том, что они любят. 2. Учителя могут привлечь заинтересованность мальчиков, ассоциируя материал для чтения с существующими знаниями. 3. Смена материала для чтения различных жанров позволит мальчикам обнаружить различные виды материалов, т.е они узнают, что есть не только романы и учебники, но также газеты и журналы, справочники, комиксы и компьютерные программы и их применение. 4. Мальчики способны приобретать уверенность в способности читать, когда они читают вслух. Однако частое перебивание или исправления могут снизить эту уверенность. 5. Дополнительное время для чтения про себя может способствовать независимому развитию навыков и удовольствия от чтения. 6. Очень важно подбирать материал. Выбирайте книги, которые являются более информативными, нежели повествовательными. Книги также должны фокусироваться на темах или историях, которые покажутся интересными мальчикам.   Развитие в детях пристрастия к чтению. Если у вас возникает вопрос о том, почему некоторым детям очень нравится читать, ответ на него очень прост. В свое время их родители уделили должное внимание развитию их навыков чтения. Дети увлекаются чтением, если их родители: - Начинают читать им, когда им исполняется шесть месяцев. Начинайте читать детям, когда они начнут сидеть и их взгляд начнет фокусироваться на определенных объектах. В этом возрасте для чтения подойдут простые иллюстрированные книги из картона. Читать их необходимо с выражением. Указывайте ребенку на картинки, рассказывайте ему о героях или животных, описанных в звитие в детях пристрастия к чтению. Если у вас возникает вопрос о том, почему некоторым детям очень нравится читать, ответ на него очень прост. В свое время их родители уделили должное внимание развитию их навыков чтения. Дети увлекаются чтением, если их родители: - Начинают читать им, когда им исполняется шесть месяцев. Начинайте читать детям, когда они начнут сидеть и их взгляд начнет фокусироваться на определенных объектах. В этом возрасте для чтения подойдут простые иллюстрированные книги из картона. Читать их необходимо с выражением. Указывайте ребенку на картинки, рассказывайте ему о героях или животных, описанных в книге, и обязательно ведите повествование. книге, и обязательно ведите повествование. Подробнее... Развивайте у ребенка любовь к книгам.   Прежде всего, вам необходимо привить вашему ребенка любовь к книгам. Это очень важный, даже самый важный фактор. Более того, этот принцип любви к книгам будет играть важную роль в обучении и развитии ребенка. Книги являются залогом развития воображения у вашего ребенка, ведь в реальной жизни у ребенка нет никаких занятий, кроме просмотра телевизора, различных игр и игрушек. Они никоим образом не смогут развить воображение у вашего ребенка. Что же может «спасти» ребенка? Конечно же, любовь к книгам и ко всему, что связано с книгами и художественной литературой. Эта любовь станет залогом успеха ваших детей, не только на протяжении их детства, их школьного возраста, но и во взрослой жизни. Подробнее... Любовь к книгам, к знаниям будут вести ребенка вперед в течение всей его жизни. Каждый ребенок рождается любознательным. Это естественное свойство подстегивает обучение на ранних этапах. Но чтобы любознательность была созидательной, ее надо культивировать. Если родители поощряют стремление ребенка накапливать знания, он будет делать это как активный и прилежный студент. Когда родители препятствуют его исследовательской деятельности, ребенок вряд ли захочет продолжать ее или, по крайней мере, станет приобретать знания со значительно меньшей настойчивостью. Учиться - это величайшее приключение в жизни. Учение желанно, жизненно необходимо, неизбежно и выше всего - это наиболее стимулирующая и захватывающая жизненная игра. Ребенок верит, он будет всю жизнь верить в это, если вы не убедите его в обратном. Мы - родители, и кроме наших всех родительских и других обязанностей у нас есть одна немаловажная роль. Эта роль состоит в обучении нашего ребенка, мы должны вести своего ребенка по тропам знаний. Очень многие вещи зависят от родителей, например, мы ответственны даже за то, чтобы наш ребенок делал правильные решения. Дело в том, что детская психология устроена особым образом, совсем не так как у взрослых. Обратите внимание, дети учатся, смотря на взрослых, они смотрят на поведение взрослых, на их поступки и пытаются повторить те же самые действия и поступки. В ранние этапы своего развития дети даже не знают, что если их хвалят, надо реагировать положительно, а если их ругают, то надо реагировать отрицательно. Всему этому они учатся методом проб и ошибок. Но недостаточно того, что мы обучаем своих детей всему тому, что они хотят узнать в данное время, ведь в определенные моменты мы можем оказаться не рядом с ними. Поэтому очень важно научить наших детей самостоятельности, самостоятельности в обучении, а эта задача не может быть выполнена, если ваш ребенок не умеет читать. Дети, которые уже хорошо читают, с первых дней в школе показывают отличные результаты. Если они продолжают активно черпать информацию из книг, то выдерживают любые экзамены и в старших классах. Как родители, мы можем помочь нашему ребенку научиться читать с помощью нескольких способов. Некоторые из них могут показаться весьма простыми и очевидными методами, но важно понять, что процесс обучения чтению идет постепенно, зачастую на это уходит несколько лет. Невозможно привить любовь к чтению, просто дав в руки ребенка книгу, не пытайтесь увидеть в глазах вашего ребенка моментально вспыхнувший огонь и любовь к книгам и чтению. Существует довольно много факторов, которые будут отвлекать ребенка, например, такие занятия, которые не требуют усилий и принесут ему большее удовлетворение, как, например, просмотр телевизора. Ниже приведено несколько идей (конечно, не все возможные идеи), которые помогут привить любовь к чтению у вашего ребенка, от которого он будет получать наслаждение. - Будьте примером вашему ребенку. Когда последний раз вы брали в руки книгу? А ваш ребенок заставал вас за чтением книги? Помните, как было подчеркнуто выше, ребенок повторяет действия взрослых. Вы - родитель, и для вашего ребенка вы являетесь человеком, на которого он старается быть похожим, поэтому если вы будете ежедневно читать, то это окажет просто огромное влияние на вашего ребенка. Даже если вы просто будете шумно перелистывать читаемые вами газетные статьи и читать вслух, то это также окажет сильное влияние на вашего ребенка, ваш ребенок будет воспринимать информацию, он будет знать, что происходит за пределами вашего дома или города. В некоторых семьях за 20-30 минут перед сном все вместе читают до тех пор, пока не придет время ложиться спать. Таким образом родители демонстрируют, что чтение играет очень важную роль в их жизни, и что на чтение должно быть уделено немного времени. - Чаще ходите в библиотеку. Самое лучшее место, которое мы можем найти, где не скапливается большое количество людей и где можно спокойно почитать, это библиотека. В библиотеке есть отделы детской фантастики и многие из библиотек отдают книги на дом. Самое великолепное - это то, что вы можете забрать книги домой, конечно же, при условии, что вы вернете книгу вовремя, в указанный срок. Более того, это практически бесплатно. Возьмите себе в привычку ходить в библиотеку каждое субботнее утро, таким образом вы покажете ребенку какую важную роль играет чтение книг, более того это еще и бесплатно. Дети постепенно смогут выбирать сами себе книги по вкусу, по своим интересам, тем самым самовыражаясь и подчеркивая свою индивидуальность. Важно, чтобы ребенок выражал свое отношение к тому, что он читает. Вы можете воспитывать в нем «заинтересованного» читателя, сами комментируя текст, например, так: «Эта история напоминает мне о...» или «Интересно, может ли этот персонаж...». Вскоре ваш ребенок захочет сам связывать прочитанное со своими переживаниями и событиями реальной жизни. - Не поощряйте стремление малыша часто смотреть телевизор. Простейший способ отключить мозги – это включить телевизор. Да, ребенок способен почерпнуть информацию из некоторых тщательно отобранных детских передач, однако это пассивное обучение. Оно не помогает детям учиться самостоятельно, быть активным участником познавательного процесса. Дети, которые учатся с телевизионного экрана, привыкают ждать, что все ответы придут к ним в виде готовых мелькающих картинок, танцующих животных и легких мотивчиков. Они становятся нелюбознательными учениками, у которых подавлено желание делать собственные открытия. Поэтому старайтесь меньше сидеть у телевизора, а когда малыш смотрит, смотрите вместе с ним. - Чтение должно стать каждодневной обязанностью для детей перед тем, как они лягут спать. Почему же не почитать книгу вслух за полчаса до того, как все лягут спать. Это занятие определенно намного полезней и лучше, чем просмотр телевизора. К тому же чтение особым образом подготавливает детей ко сну. Чтение вслух вызывает у ребенка бурные эмоции, оно уносит его прямо в сказку, у ребенка начинает работать воображение. Ведущая роль принадлежит чтецу, то есть взрослому, а ребенок выступает в роли слушателя. Это дает возможность взрослому контролировать процесс чтения: соблюдать ритм, варьировать текст (например, вставлять имя ребенка в стихи о детях), делая его более доступным и понятным; читать ярко и выразительно; следить за реакцией ребенка. Чтение ребенку вслух – задача не из легких. Нельзя монотонно произносить текст, его нужно обыгрывать, не торопиться, создавать голосом образы героев произведения. Такое чтение несколько отличается от самостоятельного чтения взрослого – упоительного путешествия в страну литературных образов, проходящем в тишине и спокойствии, требующем одиночества и полного погружения в мир фантазий. Малыш ни минуты не сидит на месте, он постоянно задает какие-то вопросы, быстро отвлекается. Взрослому нужно быть готовым реагировать на внезапно возникшие по ходу текста вопросы, комментарии, а также такие проявления своего отношения к прочитанному, как плач, смех, протест против изложенного в тексте хода событий. У ребенка начинает работать воображение, он начинает постепенно мечтать, подходя к третьей главе рассказа, вы замечаете, что ваш ребенок уснул. - Пусть ваш ребенок читает вслух. Чтение вслух развивает речь вашего ребенка. Он будет стараться произносить правильно слова, которые он будет встречать в книге. Как родитель, вы сможете следить, как развивается ваш ребенок. Когда вы посчитаете нужным, вы сможете сделать некоторые необходимые замечания ребенку. Даже если ваш ребенок читаете книгу, пока вы на кухне готовите ужин (вы можете подумать этого недостаточно, но это не так), это тоже полезно, это также будет оказывать положительное влияние на ребенка. Произношение слов, которых ребенок еще не встречал, никогда до этого, также очень полезно. Ведь таким образом ребенок учится выполнять задания самостоятельно, будет наполнять их чувством гордости, тем самым, способствуя развитию чувства собственного достоинства. В период становления самостоятельного чтения ребенка очень важно создавать дополнительные условия для его речевого развития, так как его речь, недавно бывшая только устной, теперь приобрела еще одну форму бытования – письменную. В этом вам помогут самые разные издания, содержащие различные ребусы, словесные задачки и игры. У юного книголюба неизбежно возникает мысленная картинка прочитанного. Поэтому он лучше запоминает детали и с большей охотой читает для удовольствия. Обращайте внимание детей на черты характера персонажей или, к примеру, на элементы одежды. - В гостиной должны преобладать книги. Во многих комнатах главное место занимают телевизоры, упор сделан не на книги, а на телевизор. Эта статья никоим образом не была написана с целью критиковать и ругать телевидение, однако все же все должно быть в балансе. Вам необходимо положить книги на журнальный столик таким образом, чтобы они были заметны и выделялись. Еще лучше будет, если вы сможете переставить книжный шкаф и поставить его в гостиную комнату, где вы сможете спокойно хранить все книги. В детской вы можете хранить все детские книги в шкафчике размером с полку, для этого прекрасно подойдет какая-нибудь коробка, которую вы можете найти в каком-нибудь шкафу. Что же делать со всеми книгами, которые скопились на протяжении всего года, с прошедшего Нового года? Вспомните такое выражение: «С глаз долой – из сердца вон». Так и надо поступить с ними. В заключение, хотелось бы сказать, что все, что вы прочитали и узнали из данной статьи - далеко не весь список возможных методов, но если вы хотите быть уверенными, что ваш ребенок полюбит книги и чтение, то необходимо следовать всем вышеуказанным советам. Конечно же, шансы того, что ваш ребенок полюбит книги увеличатся, если вы будете поощрять своего ребенка ежедневно читать. К тому же удостоверьтесь в том, что они смотрят на вас, смотрят что вы читаете книги и учатся благодаря вашим примерам. Школьники, которым приходится сражаться с каждым прочитанным словом и которые с трудом понимают текст, вряд ли смогут получить удовольствие от самого процесса. Они любыми средствами будут пытаться избежать этой повинности, что скажется на успеваемости. Но успехи в учебе, разумеется, не единственная причина развивать в своем чаде навыки чтения. Ребенок, которому сам этот процесс приносит искреннее удовольствие, всегда найдет, чем заняться в свободное время. И это будет помогать ему в достижении желаемых высот.... Прививание любви к книгам и чтению вашего ребенка, должно быть семейным делом и даже обязанностью до тех пор, пока он не закончит колледж. К этому времени пригодится все, чему вы научили своего ребенка. Эти навыки помогут преодолеть ему все будущие трудности. Любовь к книгам вашего ребенка - это просто огромный шаг вперед!