Перечень отчетной документации

Выдержка из программы

Учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

25.06.2018 - 08.07.2018

 

1. Цели учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

Цель- знакомство студентов с организацией социальной защиты населения и деятельностью учреждений социальной сферы по оказанию помощи населению; обеспечение психологической адаптации студентов к избранной профессии; формирование установок на добровольческую (волонтерскую) деятельность

 

1. Задачи учебной практики.

Задачами учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являются:

- адаптация к условиям будущей профессиональной деятельности, накопление опыта работы в организациях разного типа;

- совершенствование личностных и профессиональных качеств будущих социальных работников

- углубление и закрепление теоретических знаний, полученных в университете.

- сформировать знания о сущности социальных проблем, решаемых средствами социальной работы;

- расширить представление о будущей профессиональной деятельности, усвоить принципы этики социального общения;

- ознакомиться с организацией и опытом деятельности социальных служб.

 

Разделы программы практики (в соответствии со 2 этапом)	Содержание практики
1. Общее знакомство с организацией, учреждением	-анализ документации учреждения (Устав; нормативные документы с должностными обязанностями; изучение традиций учреждения), беседа с сотрудниками учреждения. - составить схему, отражающую структуру, иерархию управления в организации, основные направления деятельности, проблемы, состав специалистов, их профессиональные обязанности.
2. Ознакомление с полномочиями и должностными обязанностями специалиста по социальной работе	-анализ документации, -беседа со специалистом по социальной работе (своеобразие деятельности, основные направления работы и т.п.)
3.Ознакомление с документами, регламентирующими порядок предоставления социальных услуг населению	- анализ документации, наблюдение, беседа с социальными работниками
4.Знакомство с правилами, требованиями и последовательностью работы с документами.	- изучить правила исполнения и оформления служебных документов по основной деятельности, - алгоритм работы с документами, поступающими в отдел (службу).
5. Индивидуальное планирование студентом-практикантом своей деятельности на период практики (совместно с преподавателем, руководителем практики)	- составить индивидуальный план работы на весь период практики, утвердить его у руководителя. - обсуждение и утверждение тематики мероприятий на период практики (с руководителями практики)
6. Наблюдение и анализ конкретных действий специалиста учреждения (организации) по выполнению должностных обязанностей	- описать рабочую ситуацию, действия специалиста, руководителя, других сотрудников, привлеченных к ее решению; -зафиксировать результаты деятельности специалиста по выполнению функциональных обязанностей; -анализ социальных проблем конкретного клиента
7. Участие в разработке программ по оказанию помощи конкретному клиенту (группе клиентов)	- взаимодействие со специалистами по социальной работе по вопросам разработки программы помощи клиенту / группе

 

 

Перечень отчетной документации

1. Дневник студента – практиканта (с печатью учреждения и подписью руководителя практики в учреждении или организации). Приложение 4

2. Отзыв-характеристика на студента, составленная руководителем практики, с печатью и подписью руководителя, оценкой работы студента в период практики.

3. Лист-подтверждение прохождения практики.

4. График прохождения практики/договор (с печатью и подписью руководителя).

5. Аттестационный лист (с печатью и подписью руководителя). Приложения.

6. Отчет о деятельности студента – практиканта (введение, основная часть, заключение, приложение).

6. 1 Индивидуальный план работыстудента-практиканта на каждую неделю за период прохождения практики*

6.2 Материалы общего знакомства с организацией, учреждением, спецификой деятельности службы организации, учреждения*

6.3 Материалы изучения документациипрофессиональной деятельности специалиста по социальной работе, содержание его деятельности в данной организации.

6.4. Требования, последовательность работы с документами.

6.5 Материалы анализа рабочей ситуации и ее результатов*.

6.6. Образцы заполненных документов*.

6.7. Список использованной литературы и Интернет-ресурсов.

7.Выступление студента с отчетом на итоговой конференции по практике, сопровождаемое слайдовой презентацией.

* Все материалы должны быть проверены и заверены подписью руководителя практики в базовом образовательном учреждении или организации.

Подробнее про Отчет (введение, основная часть, заключение, приложение).

Во введении необходимо указать цель, задачи, место, дату начала и продолжительность практики.

Примерный перечень вопросов для составления основной части отчета

1. Дайте характеристику деятельности специалиста по социальной работе в вашем учреждении.

2. Какие актуальные проблемы стоят сегодня перед специалистом по социальной работе? Каков механизм их решения в современных условиях?

3. Охарактеризуйте потребность в специалисте по социальной работе, его место и значение для современного российского общества.

4. Соблюдаются ли нравственно-этические нормы и правила во взаимоотношениях с клиентами в том учреждении, где Вы были на практике?

5. Охарактеризуйте особенности состояния здоровья, психологические и нравственные качества и способности человека, необходимые для данной профессии.

6. С какими основными направлениями профессиональной деятельности вы познакомились в процессе практики.

7. Охарактеризуйте категории населения, нуждающихся в помощи специалиста по социальной работе .

8. Покажите комплексный характер проблемы конкретного клиента, определите, с какими специалистами должен сотрудничать социальный работник, решая возникшие проблемы.

Примерный перечень вопросов для составления заключения отчета

9. Ваши достижения?

10. Какие трудности возникали? Каковы причины этих трудностей? Каким образом эти трудности были решены? Кто оказывал помощь в решении трудностей?

11. Что полезного вы извлекли для себя, как будущего специалиста, из этой практики?

12. Какие знания, умения, навыки получили?

13. Совпали ли ваши ожидания от проделанной работы с реальными результатами?