Авторитарное воспитание - это:

Тестовые задания по дисциплине

«Теоретические основы дошкольного образования» гр.201 д/о з/о

1. В переводе с греческого педагогика означает:

а) детовождение

б) воспроизведение

в) управление

г) закрепление

 

2. Впервые термин «дидактика» ввел:

 а) Я.А. Коменский

б) В. Ратке

в) Ж.Ж. Руссо

г) И.Г. Песталоцци

 

3. Целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности:  

а) образование,     

б) развитие,          

в) взросление

Воспитание - это

а) процесс целенаправленного воздействия воспитателя на сознание и   

поведение воспитанника

б) управление процессом развития и социализации личности

в) процесс влияния на подрастающее поколение с целью передачи им культуры и опыта

г) деятельность человека, направленная на саморазвитие

д) совокупность взглядов и убеждений, уровень практической подготовки к жизни и труду

5. Педагогическая профессия по классификации Е.А. Климова относится к группе профессий:

а) человек-знаковая система

б) человек-художественный образ

в) человек-человек

г) человек-техника

Кто из выдающихся педагогов – практиков является автором книги «Сердце отдаю детям»

а). К.Д.Ушинский                      б). А.С.Макаренко

в). В.А.Сухомлинский              г). Е.А.Ильин

 

7. Правило «От легкого к трудному» относится к принципу:

а) доступности

б) научности

в) последовательности и систематичности

 г) связь теории с практикой

д) наглядности

Принцип дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания обеспечивает

а) личностно-ориентированное обучение

б) объяснительно-иллюстративное

в) традиционное обучение

г) проблемное

На что направлена современная личностно-ориентированная модель воспитания и обучения дошкольников в условиях ДОУ?

а) на обеспечение чувства психологической защищенности, развитие      

   индивидуальности ребенка

б) на воспитание авторитарного стиля общения с ребенком

в) на классно-урочную форму обучения

г) на формирование взаимосвязи с родителями

 

10. Главными методами обучения дошкольников являются:

а) практические

б) наглядные

в) словесные

 г) игровые

д) все ответы верны

Что из ниже перечисленного не относится к методам дошкольной педагогики как науки?

а) наблюдение

б) беседа

в) разговор с родителями

г) изучение результатов продуктивной деятельности детей (рисунки, лепка и др.)

12. Методы обучения в дидактике позволяют ответить на вопрос:

а) зачем учить

б) чему учить

в) как учить

г) когда учить

13. Факторы, оказывающие влияние на развитие личности:

а) наследственность, среда, воспитание

б) наследственность, обучение

в) цвет кожи

г) среда, обучение

наследственность, воспитание

14. Соотнесите функцию предметно – пространственной среды с ее содержанием:

Функции	Содержание
1. Информационная	А) должна быть мобильной и динамичной. В ее организации педагогу необходимо учитывать «зону ближайшего развития», возрастные, индивидуальные особенности ребенка, его потребности, стремления и способности.
2. Стимулирующая	Б) сочетание традиционных и новых, необычных компонентов, что обеспечивает преемственность развития деятельности от простых ее форм к более сложным.
3. Развивающая	В) каждый предмет несет определенные сведения об окружающем мире, становится средством передачи социального опыта

 

 

14. Найти соответствие:

 

Возраст	Цель создания среды
1. старший	А) побуждение ребёнка к активным действиям с дидактическими игрушками, предметами заместителями, подготовка к игре
2. ранний	Б) побуждение к игровой деятельности, с целью обогащения опыта, воплощения замысла, формирования предпосылок учебной деятельности

 

 

Первый опыт социального взаимодействия ребенок получает:

1) в детском саду

2) в школе

3) в группе сверстников

4) в семье

Авторитарное воспитание - это:

1) целенаправленный процесс творческого развития личности

2) формирование идейных убеждений и мировоззренческих позиций для эффективного преодоления трудностей жизни

3) предоставление воспитаннику абсолютной свободы действий

4) воспитание в духе беспрекословного подчинения воспитанника воле воспитателя

 

17. Дополните:

а) Основные формы взаимодействия – приказ, указание, инструкция, выговор при __________________________ стиле общения.

б) Основные способы общения – просьбы, совет, информация при _____________________стиле общения.

в) Стиль общения, при котором вопросы рассматривает формально, учитель устраняется от ответственности называется ____________________ стилем.

 

18. Найти соответствие:

педагогика	принципы
1. педагогика Монтессори	а) в системе не существует строгих приемов для обучения ребенка. Вся методика направлена на развитие внутреннего мира малыша, а именно его творческих способностей, фантазии и интуиции.
2. Вальдорфская педагогика	б) как система представляет собой свободное саморазвитие ребенка в подготовленной среде.

19. Перечислите разделы « Типовой образовательной программы дошкольного образования ЛНР»:

 

20. Отличительные особенности « Типовой образовательной программы дошкольного образования ЛНР»:

а) направленность на развитие личности ребенка

б) патриотическая направленность

в) направленность на нравственное воспитание, поддержку традиционных ценностей

г) нацеленность на дальнейшее образование

д) направленность на сохранение и укрепление здоровья детей

е) направленность на учет индивидуальных особенностей ребенка

ж) все ответы верны

 

21. Целенаправленный процесс формирования у подрастающего поколения ценностных отношений, сознательности и ответственности — это:

а) физическое воспитание

б) нравственное воспитание

в) трудовое воспитание

г) эстетическое воспитание