Характеристика деятельности обучающегося во время учебной практики через оценку сформированности ОК

2018-06-29

863

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

Гбоу спо «свердловский областной медицинский колледж»

Аттестационный лист по ПРеддипломной практике ПМ.04 Проведение лабораторных микробиологических исследований

__________________________________________________________________________________,

ФИО

обучающейся на _______ курсе по специальности __________________________________________________________________________________

код и наименование

успешно прошла преддипломную практику по специальности ______________________________________________________________

в объеме ____часов с «___» _____ 2014 г.по«____» __________ 2014 г.

в организации______________________________________________________________________________________________________

наименование организации, юридический адрес

Оцениваемая ПК	Основные показатели оценивания результата (ОПОР) ПК	Виды и качество выполненных работ (по требованию ФГОС «опыт»)	Оценка сформированности ПК
«ДА»	«НЕТ»
ПК 4.1. Готовить рабочее место для проведения лабораторных микробиологических исследований.	Подготавливать для работы реактивы, химическую посуду, аппаратуру, дезинфицирующие растворы.	- приготовление реактивов, дезинфицирующих средств. - подготовка химической посуды и аппаратуры для соответствующих лабораторных исследований.
ПК4 .2. Проводить лабораторные микробиологические и иммунологические исследования биологических материалов, проб объектов внешней среды и пищевых продуктов; участвовать в контроле качества.	Соблюдать правила техники безопасности и производственной санитарии, согласно требованиям санэпидрежима.	Проводить: - регистрацию поступающего биологического материала для исследования с использованием персонального компьютера; - обработку биологического материала для исследования; - Использовать современные методы контроля качества, применяемого в бактериологической лаборатории.
ПК 4.3.Регистрировать результаты проведенных исследований.	Регистрировать поступающий в лабораторию биологический материал для исследования, в том числе с использованием персонального компьютера, проводит обработку материала и подготовку к исследованию.	Проводить регистрацию, записи в журналах, бланках результата анализа лабораторных исследований;
ПК 4.4 Проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.	Проводить стерилизацию лабораторного инструментария и отработанного материала в соответствии с действующими инструкциями.	Подготавливать лабораторную посуду и др. изделия лабораторного назначения к стерилизации; Рационально и правильно использовать средства барьерной защиты (халат, перчатки, маска, фартук); Оказывать помощь в сборе медицинских отходов; Проводить обработку рук на гигиеническом уровне;

***80-100% - «5»

70-80% - «4»

60-70% - «3»

Характеристика деятельности обучающегося во время учебной практики через оценку сформированности ОК

Оцениваемые ОК	Основные показатели оценивания результата (ОПОР) ОК	Уровни оценки ОК
Низкий	Средний	Высокий
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	· понимание сущности и значимости своих действий, интереса к будущей профессии через: - повышение качества обучения по ПМ - выполнение исследовательских работ отсутствие опозданий и пропусков по неуважительной причине
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- обоснование выбора методов и способов выполнения профессиональных задач - своевременное и качественное выполнение профессиональных задач способность анализировать и адекватно оценивать результаты собственной деятельности
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.	- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность правильное решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области проведения биохимических исследований
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- использование информации для эффективного выполнения профессионального и личностного развития умение найти необходимую информацию и правильно ее интерпретировать
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- эффективная работа на высокотехнологичном лабораторном оборудовании умение пользоваться информацией с профильных интернет-сайтов и порталов
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- продуктивное взаимодействие обучающихся с преподавателями, руководителями практики, другими обучающимися, персоналом ЛПУ, пациентами и их окружением - отсутствие конфликтных ситуаций, возникающих по вине студента, а при их возникновении, умение разрешить конфликт соблюдение профессиональной этики
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.	- проявление ответственности за работу членов команды и конечный результат способность к самоанализу и коррекции результатов своей деятельности
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.	- умение планировать самостоятельное изучение профессионального модуля способность самостоятельно изучать профессиональную литературу по клинической биохимии с целью самообразования
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	- умение самостоятельно изучать профессиональную литературу, осваивать новые технологии и методики
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.	- проявление готовности к изучению исторического наследия и культурных традиций народа проявление понимания и уважения к социальным, культурным и религиозным различиям
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.	демонстрация бережного отношения к окружающей среде, приверженности принципам гуманизма
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей	знание и соблюдение ТБ при работе с патологическими биологическими агентами III-IV класса опасности

***

ОК…, ОК… … - низкий уровень

ОК…, ОК… … - средний уровень

ОК…, ОК… … - высокий уровень

ЗАКЛЮЧЕНИЕ(оценить сформированность ПК и уровень сформированности ОК):

За период учебной практики студентом (ФИО) _________ была продемонстрирована сформированность ПК ___________________________________________;

уровень сформированности ОК ___________________________________

Рекомендации: обратить внимание …. требует внимания…

Дата «___»._______.20___ Подпись руководителя практики

___________________/ ФИО, должность

Подпись ответственного лица организации (базы практики)

___________________/ ФИО, должность

МП

2018-06-29

863

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

Обсуждение в статье: Характеристика деятельности обучающегося во время учебной практики через оценку сформированности ОК

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓