Эмоционально-волевая сфера

-Устойчива.

-Неустойчива.

-Неустойчивая эмоционально-волевая сфера, эйфорический оттенок

настроения, психомоторная расторможенность.

-Эмоционально-волевая сфера неустойчива, неврозоподобные расстройства в

виде неуверенности в себе, боязливости малой активности.

-Эмоциональное состояние - эйфория.

-Эмоциональное состояние - дисфория.

-Эмоциональное состояние - апатия.

-Сниженный фон настроения, подавленность, угрюмость.

-Повышенная плаксивость, обидчивость.

-Повышенная возбудимость, раздражительность, агрессивность.

-Расторможенность влечений, неспособность к волевому усилию.

-Повышенная возбудимость с негативом.                      

-Неадекватность эмоций.

-Недоразвитость эмоций, преобладание элементарных.

-Однообразие и бедность эмоций, воображения в игровой деятельности.

-Бедность оттенков  переживания.

-Отсутствие оттенков переживания.

-Вялость, вязкость аффектов.

-Выражена тенденция к аутизации.                                                     

-Поведение адекватное.

-Поведение характеризуется импульсивными поступками.

-Полевое поведение.

-Самоконтроль в деятельности сохранен.

-Самоконтроль в деятельности снижен.

-Самоконтроль в деятельности отсутствует.              

-Критичность сохранена, неуспех травматичен.

-Личность характеризуется большой внушаемостью.

Строение артикуляционного аппарата

-Строение в норме.

- Губы малоподвижные.

-Скрытая расщелина верхней губы без деформации кожно-хрящевого отдела носа.

-Скрытая врожденная расщелина верхней губы с деформацией кожно-хрящевого отдела носа.

-Полная расщелина губы.

-Послеоперационный рубец губы.

 -Прикус открытый, передний.

-Прикус открытый, боковой.

-Прогнатия.

-Прогения.

-Готический свод неба.

-Низкий свод неба.

-Аномалии зубного ряда.

-Укороченная подъязычная уздечка.

 -Прирощенная подъязычная уздечка.

-Массивный язык.

-Маленький язык.

-Расщелина мягкого неба скрытая.

-Расщелина мягкого неба неполная.

 -Расщелина мягкого и твердого неба скрытая.

 - Расщелина мягкого и твердого неба полная.

-Расщелина мягкого и твердого неба неполная.

-Полная расщелина альвеолярного отростка, твердого и мягкого неба односторонняя.

-Полная расщелина альвеолярного отростка, мягкого и твердого неба двусторонняя.

-Полная расщелина альвеолярного отростка и переднего отдела твердого неба односторонняя.

-Полная расщелина альвеолярного отростка и переднего отдела твердого неба двусторонняя.

Моторика артикуляционного аппарата

-Моторика в норме.

-Подвижность губ нарушена.

-Подвижность языка нарушена.

-Подвижность нижней челюсти нарушена.

-Чрезмерное напряжение органов артикуляционного аппарата.

-Вялость органов артикуляционного аппарата.

-Подвижность мягкого неба нарушена.

-Небно-глоточное смыкание нарушено.

-Движения органов артикуляции выполняются по подражанию.

-Движения органов артикуляции выполняются по словесной инструкции. -Истощаемость движений органов артикуляционного аппарата.

 -Невозможно плавное переключение с одного движения на другое.

-Невозможно точное и продолжительное удерживание органов артикуляционного аппарата в заданной артикуляционной позе.

-Объем движений органов артикуляционного аппарата полный.

-Объем движений органов артикуляционного аппарата неполный.

-Имеются синкенезии.

-Лицо амимично.

Общая моторика

-Общая моторика не нарушена.

-Объем движений полный.

-Объем движений неполный.

-Точность выполнения полная.

-Точность выполнения неполная.

-Самостоятельность выполнения полная.

 -Самостоятельность выполнения неполная.

 -Выполнение с помощью логопеда.

 -Координация движений правильная.

-Координация движений неправильная.

-Координация движения отсутствует.

 -Чувство равновесия отсутствует.

-Осанка правильная.

-Осанка неправильная.

-Имеются навязчивые движения.

-Моторная напряженность.

-Моторная скованность.

-Повышенная двигательная активность.

 - Двигательная расторможенность.

Мелкая моторика руки

-Моторика в норме.

-Имеется леворукость.

-Нарушен темп выполнения движений.

- Не выполняет движений.

-Движения выполняет не точно.

 -Нарушена плавность движений.

-Скованность движений.

-Напряженность движений.

Слуховая функция

-Физический слух в норме.

-Восприятие шепотной речи нарушено.

-Восприятие речи разговорной громкости нарушено.

-Восприятие неречевых звуков нарушено.

-Восприятие неречевых звуков сохранено.

-Восприятие и воспроизведение ритмов нарушено.

-Восприятие и воспроизведение ритмов сохранено.

-Фонематический слух в норме.

-Звукобуквенный анализ и синтез сохранен.

-Не выполняет задания на звукобуквенный анализ и синтез.

-Нарушено различение фонем из групп свистящих и шипящих.

-Нарушено различение звонких и глухих звуков.

-Нарушено различение сонорных звуков.

-Нарушено различение мягких и твердых звуков.

-Нарушено различение заднеязычных звуков.

-Выделяет звук на фоне слова.

-Не выделяет звук на фоне слова.

-Определяет место звука в слове.

-Затрудняется в определении места звука в слове.

-Определяет количество звуков в слове.

-Затрудняется в определении количества звуков в слове.

-Определяет последовательность звуков в слове.

-Затрудняется в определении последовательности звуков в слове.

-Придумывает слова на заданный звук.

-Затруднено придумывание слова на заданный звук.