Разделы расчетно-пояснительной записки курсовой работы по дисциплине «АСНИ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

по дисциплине вариативной части Блока 1 Б1.В.ОД.8

«Автоматизированные системы научных исследований»

Направление подготовки магистров

09.04.01 Информатика и вычислительная техника

Профиль – Информационное и программное обеспечение автоматизированных систем

 

Вид деятельности – Научно-исследовательская

 

 

Факультет информационных технологий

Кафедра электронных вычислительных машин

2 семестр

 

Тверь 2017

 

 

 

 

Методические указания соответствуют рабочей программе дисциплины «Автоматизированные системы научных исследований» для подготовки магистров направления 09.04.01 Информатика и вычислительная техника в части требований к результатам обучения по дисциплине и учебному плану.

 

Разработчик программы: доц. каф. ЭВМ                О.Л.Чернышев

 

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ЭВМ

 «____» ____________ 201__г., протокол № ____.

 

Цель и задачи курсовой работы

 

Цель курсовой работы включает постановку и проведение вычислительного эксперимента, а также оценку его результатов. Она направлена на формирование готовности применения полученных знаний при изучении специальных дисциплин, написании научных статей и магистерской диссертации в сфере профессиональной деятельности; мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня знаний.

Объектами изучения являются принципы проведения вычислительного эксперимента, математические методы планирования эксперимента и оценки результатов однокритериального и многокритериального эксперимента.

Задачами являются :

приобретение навыков планирования и проведения вычислительного эксперимента;

освоение статистических методов обработки результатов эксперимента;

приобретение навыков выведения зависимостей по статистическим данным с одной и несколькими случайными величинами

 

Примерная тематика курсовых работ.

Наименование курсовой работы унифицировано – «Применение методов АСНИ для изучения и оптимизации (наименование технологического процесса предприятия или наименование технологической системы структурного подразделения организации)». В том числе:

1).Лабораторный стенд испытания новой техники.

2) Пилотная установка синтеза целевого продукта.

3).Промышленное технологическая установка синтеза целевого продукта.

4). Измерительная система контроля технологического процесса.

5). Виртуальный стенд обучения и адаптации.

6) Испытательный стенд контроля качества продукции.

7) АРМ для расчета надежности оборудования и ремонтопригодности.

8) АРМ поддержки принятия решений.

9) АРМ обслуживания клиентов.

10). АРМ аудио-видеоконтроля и наблюдения за объектом.

Объект исследования курсовой работы может быть изменен в соответствии с направленностью магистерской диссертации.

Курсовая работа является этапом подготовки к написанию ВКР.

Шкала оценивания промежуточной аттестации в форме курсовой работы – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Перечень компетенций, формируемых в процессе выполнения работы:

общекультурная компетенция ОК-4: способность заниматься научными исследованиями;

общепрофессиональная компетенция ОПК1: способность воспринимать математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания, умение самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе, в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте;

профессиональная компетенция ПК-2: знание методов научных исследований и владение навыками их проведения.

 

Разделы расчетно-пояснительной записки курсовой работы по дисциплине «АСНИ»

 

№ раздела	Наименование раздела	Баллы
1	Введение	Выше базового– 2 Базовый – 1 Ниже базового – 0
2	Постановка цели и задач работы	Выше базового– 2 Базовый – 1 Ниже базового – 0
2.1	Цель и задачи
2.2	Описание предметной области
2.3	Возможные направления исследований в предметной области с помощью вычислительного эксперимента.
3	Постановка вычислительного эксперимента	Выше базового– 6 Базовый – 3 Ниже базового – 0
3.1	Формулировка содержательной постановки задачи для вычислительного эксперимента
3.2	Математическая модель объекта общего вида
3.3	Алгоритм решения задачи
4	Проведение вычислительного эксперимента	Выше базового– 6 Базовый – 3 Ниже базового – 0
4.1	Выбор или разработка программы для проведения вычислительного эксперимента
4.2	Тестирование (отладка) программы на ЭВМ
4.3	Описание проведения расчетов
5	Анализ результатов эксперимента. Выводы, библиографический список	Выше базового– 6 Базовый – 3 Ниже базового – 0

 

Критерии итоговой оценки за курсовую работу:

«отлично» – при сумме баллов от 19 до 22;

«хорошо» – при сумме баллов от 15 до 18;

«удовлетворительно» – при сумме баллов от 11 до 14;

«неудовлетворительно» – при сумме баллов менее 11, а также при любой другой сумме, если по разделу «2. Постановка цели и задач работы» или разделу «3. Постановка вычислительного эксперимента» проект имеет 0 баллов.

 

4. Дополнительные процедурные сведения:

а) требования к срокам выполнения этапов работы и представления её окончательного варианта руководителю содержатся в методических указаниях;

б) проверку и оценку работы осуществляет руководитель, который доводит до сведения обучающегося достоинства и недостатки работы и его оценку. Оценка проставляется в зачётную книжку обучающегося и ведомость для курсовых работ. Если обучающийся не согласен с оценкой руководителя, проводится защита работы перед комиссией, которую назначает заведующий кафедрой;

в) работа не подлежит обязательному рецензированию.

В процессе выполнения обучающимся курсовой работы руководитель осуществляет систематическое консультирование.

Общий объём пояснительной записки к курсовой работе составляет от 20 до 30 страниц машинописного текста формата А4. Графическая часть работы – три листа форматов А1 или А2 – конкретизируется руководителем.