Определение истиной плотности песка.

Методические указания по выполнению практических занятий

По МДК 01.06 Технология монтажа каркасно-обшивных конструкций

ПМ.06 «Выполнение монтажа каркасно-обшивных конструкций»

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии

Мастер сухого строительства»

 

Форма подготовки очная

 

Барнаул 2018

Общие положения

К основным видам учебных занятий наряду с другими отнесены и практические занятия. Направленные на экспериментальное подтверждение теоретических положений и формирование учебных и профессиональных практических умений они составляют важную часть теоретической и профессиональной практической подготовки.

В процессе практического занятия как видов учебных занятий обучающиеся выполняют одну практическую работу под руководством преподавателя в соответствии с изучаемым содержанием учебного материала.

Выполнение обучающимися практических заданий направлено:

- на обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по конкретным темам дисциплин;

- на формирование умений применять полученные знания на практике, реализацию единства интеллектуальной и практической деятельности;

- на развитие интеллектуальных умений у будущих специалистов и квалифицированных рабочих (служащих);

- на выработку при решении поставленных задач таких профессионально значимых качеств, как самостоятельность, ответственность, точность, творческая инициатива.

Организация практических занятий

Практические занятия должны проводиться в специализированном кабинете, преподавателями, владеющими методикой и знанием технологического процесса.

Продолжительность практического занятия может быть один или два академических часа, в зависимости от сложности выполнения работы.

Все обучающиеся, должны выполнять предусмотренные программой работы. Форма организации обучающихся на практических занятиях - групповая.

Обучающиеся допускаются к практическим занятиям после систематизации и обобщения опорных знаний. 

Оформление практических заданий

Выполнение практического задания ведется в рабочей тетради. Допускается обработка результатов и оформление работы в домашних условиях, в связи с особенностями выполняемой работы.

Критерии оценки практических заданий

Оценка «5» (отлично) - выполнены все задания практической работы, обучающиеся четко и без ошибок ответил на все вопросы.

Оценка «4» (хорошо) - выполнены все задания практической работы, но с небольшими замечаниями.

Оценка «3» (удовлетворительно) - выполнены не все задания практической работы и с замечаниями.

Оценка «2» (не удовлетворительно) - обучающийся не выполнил или выполнил неправильно задания практической работы.

Лабораторная работа  №1

Тема: Определение плотности материалов

Цель: Определить истинную и насыпную плотность, пустотность и коэффициент плотности песка.

Инструменты и приспособления: прибор Ле-Шателье, емкость для песка, сито, чаша сферическая, электронные весы МК_А, емкость для воды, воронка, цилиндрический сосуд емкостью 1000 см3, линейка

Для достижения поставленной цели рекомендуется использовать песок нормальный для испытания цемента (ГОСТ 6139-78) – чистый, среднезернистый, считая каждое зернышко совершенно плотным, т.е. не содержащим пор.

Определение истиной плотности песка.

1. В объемометр наливают воду до нижней риски. Уровень воды отсчитывают по нижнему мениску.

2. Через сито процеживают песок в сферическую чашу.

3. Отсыпают чистый песок в емкость для песка.

4. Отвешивают 100 г песка (вместе с емкостью) на электронный весах.

5. Через воронку осторожно, малыми порциями высыпают в объемомер песок, до тех пор, пока уровень воды (по низу мениска), не достигнет риски20 см3. Это значит, что в объемомер насыпан песок 20 см3.

6. Затем взвешивают остаток песка (с емкостью для песка) на электронных весах.

Допустим, что в нашем случае он равен 47 г. Следовательно, масса песка, насыпан-ного в прибор,  объем V a = 20см3.

7. Истинную плотность песка вычисляют по формуле: p=m/Va.

Допустим, что в нашем случае: p=53/20=2,65 г/см3, или 2650 кг/м3.

8. Опыт проводят трижды, затем вычисляют среднее арифметическое из трех полученных значений.

Заметим, что полученная величина соответствует истинной плотности минерала кварца, из которого состоят зерна песка.