 |
Главная |
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
 2019-05-24 |
 181 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
(специализация)
По специальности: «МЕДИЦИНСКИЙ МАССАЖ» Цикл: «МЕДИЦИНСКИЙ МАССАЖ»
г. Кызыл, 2016 год
Организация-разработчик: ГБПОУ РТ «Республиканский медицинский колледж».
Разработчик: Сат А.Д., методист по учебной работе
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
По специальности «Медицинский массаж» цикла «Медицинский массаж».
Специализация
1.1. Цель реализации программы
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Медицинский массаж» цикла «Медицинский массаж» (далее рабочая программа) направлена на получение новых компетенций:
ПК 1.1. Выполнять классический, гигиенический массаж и массаж отдельных анатомических областей в целях укрепления и сохранения здоровья и профилактики заболеваний.
ПК 1.2. Выполнять лечебный классический массаж по показаниям при определенной патологии;
необходимых для данной профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.
1.2. Требования к результатам освоения программы:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, указанными в п. 1, обучающийся в результате освоения рабочей программы должен приобрести следующие умения и знания:
уметь:
1. Осуществлять контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы кабинета массажа и рабочего места массажиста.
2. Подготавливать пациентов к массажу, осуществлять контроль за состоянием пациентов во время проведения процедур.
3. Организовать работу массажиста.
4. Проводить по назначению врача лечебный (классический), сегментарный, точечный, спортивный, гигиенический, косметический, аппаратный массаж, подводный душ-массаж.
5. Обеспечивать соблюдение правил сочетания массажа с лечебной физкультурой, физиотерапевтическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией.
6. Обеспечивать инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполнять требования инфекционного контроля в кабинете массажа.
7. Вести медицинскую документацию.
8. Проводить санитарно-просветительную работу.
9. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях. 10.Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов.
11.Осуществлять мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.
знать:
1. Законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения.
2. Теоретические основы сестринского дела.
3. Основные причины, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний и травм.
4. Виды, формы и методы реабилитации.
5. Организацию и правила проведения мероприятий по реабилитации пациентов.
6. Показания и противопоказания к применению основных групп лекарственных препаратов.
7. Характер взаимодействия, осложнения применения лекарственных средств.
8. Правила сбора, хранения и удаления отходов лечебно-профилактических учреждений.
9. Основы валеологии и санологии.
10.Методы и средства гигиенического воспитания. 11.Основы диспансеризации.
12.Социальную значимость заболеваний.
13.Систему инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала медицинской организации.
14.Систему взаимодействия медицинской организации с учреждениями санитарно-эпидемиологического профиля.
15.Правила ведения учетно-отчетной документации структурного подразделения, основные виды медицинской документации.
16.Медицинскую этику.
17.Психологию профессионального общения. 18.Основы трудового законодательства.
19.Правила внутреннего трудового распорядка. 20.Правила по охране труда и пожарной безопасности. 21.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
2.1. Категория слушателей: медицинский работник, имеющий среднее профессиональное образование по специальности "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело".
2.2. Количество часов на освоение учебного материала: максимальной учебной нагрузки слушателя: 144 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки слушателя: 144 часов; практической работы слушателя: 90 часов.
2.3. Форма обучения: с отрывом от работы, с частичным отрывом от работы, без отрыва от работы.
2.4. Учебно-тематический план и содержание цикла «Медицинский массаж»
2.4.1. Учебно-тематический план цикла «Медицинский массаж»
| Наименование разделов и тем | Количество часов | ||
| всего | теория | практика | |
| Раздел I . Система и политика здравоохранения в РФ. Понятие о массаже. История развития массажа. Основы ЛФК. | 6 | 4 | 2 |
| Тема 1.1.Система и политика здравоохранения в РФ. Понятие о массаже. История развития массажа. | 2 | 2 | - |
| Тема 1.2. Правила и гигиенические основы массажа. Организация труда массажиста. | 2 | 2 | - |
| Тема 1.3. Общие основы ЛФК. | 2 | - | 2 |
| Раздел II . Анатомо-физиологические основы массажа. | 8 | 4 | 4 |
| Тема 2.1. Строение скелета, мышечной системы, сердечно- сосудистой и нервной системы человека. Физиологические основы массажа. | 4 | 4 | - |
| Тема 2.2. Анатомо – топографические особенности головы, лица, шеи, верхних и нижних конечностей. | 2 | - | 2 |
| Тема 2.3. Анатомо – топографические особенности груди, спины, органов грудной и брюшной полости. | 2 | - | 2 |
| Раздел III . Общая методика и техника классического массажа. | 24 | 8 | 1 6 |
| Тема 3.1. Приемы классического массажа. | 4 | 4 | - |
| Тема 3.1.1. Техника приемов массажа: поглаживание, растирание. | 2 | - | 2 |
| Тема 3.1.2. Техника приемов массажа: разминание, вибрация. | 2 | - | 2 |
| Тема 3.2. Массаж отдельных частей тела. | 4 | 4 | - |
| Тема 3.2.1. Техника массажа головы, лица, шеи. | 4 | - | 4 |
| Тема 3.2.2. Техника массажа груди, живота. | 2 | - | 2 |
| Тема 3.2.3. Техника массажа воротниковой зоны, верхних и ниж- них конечностей. | 4 | - | 4 |
| Тема 3.2.4. Техника массажа спины ПКО, ягодиц. | 2 | - | 2 |
| Раздел IV. Виды массажа. | 18 | 6 | 12 |
| Тема 4.1. Сегментарный, соединительнотканный, периостальный, точечный массаж. | 4 | 4 | 4 |
| Тема 4.2. Методика гигиенического, косметического и аппаратного массажа. Спортивный массаж. | 6 | 2 | - |
| Тема 4.2.1. Техника аппаратного, подводного душ – массажа. | 4 | - | 4 |
| Тема 4.2.2. Техника гигиенического массажа. | 2 | - | 2 |
| Тема 4.2.3. Техника косметического, спортивного массажа. | 2 | 2 | |
| Раздел V . Частные методики и техника лечебного массажа. | 60 | 20 | 40 |
| Тема 5.1. Методики массажа при травмах опорно-двигательного аппарата. | 4 | 4 | - |
| Тема 5.1.1. Техника массажа при ушибах, растяжениях, вывихах. | 4 | - | 4 |
| Тема 5.1.2. Техника массажа при переломах. | 4 | - | 4 |
| Тема 5.2. Методики массажа при заболеваниях суставов, позвоночника, нарушениях осанки, сколиозе. | 4 | 4 | - |
| Тема 5.2.1. Техника массажа при заболевании суставов, позвоночника. | 4 | - | 4 |
| Тема 5.2.2. Техника массажа при нарушениях осанки, сколиозе. | 4 | - | 4 |
| Тема 5.3. Методики массажа при заболеваниях и травмах ЦНС и периферической нервной системы. | 4 | 4 | - |
| Тема 5.3.1. Техника массажа при заболеваниях и травмах центральной нервной системы. | 4 | - | 4 |
| Тема 5.3.2. Техника массажа при заболеваниях и травмах периферической нервной системы. | 4 | - | 4 |
| Тема 5.4. Методики и техника массажа при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. | 4 | 2 | 2 |
| Тема 5.5. Методики и техника массажа при заболевании органов дыхания. | 4 | 2 | 2 |
| Тема 5.6. Методики и техника массажа при заболевании пищеварительных органов. | 4 | 2 | 2 |
| Тема 5.7. Методики массажа в хирургической практике, при нарушениях обмена веществ, при заболевании кожи. | 4 | 2 | 2 |
| Тема 5.7.1. Техника массажа в хирургической практике, при заболевании кожи. | 2 | - | 2 |
| Тема 5.7.2. Техника массажа при нарушениях обмена веществ. | 4 | - | 4 |
| Тема 5.8. Методики и техника массажа в гинекологии и при заболевании мужской половой сферы. | 2 | - | 2 |
| Раздел VI . Массаж в детской практике. | 8 | 2 | 6 |
| Тема 6.1. Методики массажа в детской практике. | 2 | 2 | - |
| Тема 6.1.1. Техника массажа и гимнастики детей раннего возраста. | 2 | - | 2 |
| Тема 6.1.2. Техника массажа детей при различных заболеваниях. | 4 | - | 4 |
| Тема 7. Медицина катастроф. | 10 | 4 | 6 |
| Тема 7.1. Сердечно-легочная реанимация. Неотложная помощь при неотложных состояниях, кровотечении, коматозном состоянии. | 4 | 2 | 2 |
| Тема 7.2. Доврачебная неотложная помощь при травмах и травма- тическом шоке, острых отравлениях и аллергических реакциях. | 6 | 2 | 4 |
| Тема 8. Здоровый образ жизни. | 4 | 4 | - |
| Тема 8.1. Здоровый образ жизни. | 4 | 4 | - |
| Квалификационный экзамен | 6 | - | 6 |
| Всего | 144 | 52 | 92 |
2.4.2. Содержание учебного материала по циклу «Медицинский массаж»
| Наименование темы | Содержание учебного материала, практические занятия | Количество часов |
| Раздел I . Система и политика здравоохранения в РФ. Понятие о массаже. История развития массажа. Основы ЛФК. | 6 | |
| Тема 1.1.Система и политика здравоохранения в РФ. Понятие о массаже. История развития массажа. | Содержание учебного материала Перспективы развития здравоохранения в России. Приоритетные концепции развития здравоохранения. Основы медицинского страхования. Основы законодательства и права в здравоохранении. Трудовое право, юридическая защита и юридическая ответственность медицинской деятельности. Общение в сестринском деле. Психология профессионального общения в стрессовых ситуациях. Этика и деонтология. Основы валеологии и саналогии. Методы и средства санитарного просвещения. Ох- рана труда, техника безопасности, гигиена труда, противопожарная безопасность при эксплуатации помещений для массажа. История возникновения и развития массажа. Понятие о массаже. Виды массажа: лечебный, спортивный, гигиенический, косметический, самомассаж, их разновидности. Понятие о реабилитации. Место массажа в комплексном лечении и реабилитации больных. Сочетание массажа с лечебной гимнастикой и физиотерапией. Значение массажа в лечении и профилактике заболеваний у детей. | |
| Тема 1.2. Правила и гигиенические основы массажа. Организация труда массажиста. | Содержание учебного материала Требования, предъявляемые к массажисту. Подготовка к процедуре массажа. Схема положений массируемого и показатели достаточного расслабления мышц. Требования к организации лечебного массажа. Правила построения процедуры и курса массажа. Смазывающие вещества и присыпки, применяемые в массаже. Оборудование рабочего места и массажного кабинета. Нормы нагрузки массажиста. Учет и отчетность по работе массажиста. Нормативные документы регламентирующие работу массажиста. | |
| Тема 1.3. Общие основы ЛФК. | Практическое занятие - Проведение пассивных и активных упражнений, в том числе у детей. - Проведение дыхательной гимнастики, в том числе у детей. | |
| Раздел II . Анатомо-физиологические основы массажа. | 8 | |
| Тема 2.1. Строение скелета, мышечной системы, сердечно-сосудистой и нервной системы человека. Физиологические основы массажа. | Содержание учебного материала Общие сведения о строении костной, мышечной системы человека. Строение ССС. Понятие о центральной и периферической нервной системе. Физиологическое значение отдельных приемов механического раздражения (слабые, сильные, кратковременные и длинные). Влияние массажа на общее состояние и самочувствие. Роль кожи в физиологическом действии массажа. Общие и местные | |
| реакции. Механическое действие массажа на кожу и подкожную клетчатку. Влияние массажа на кровеносную и лимфатическую систему, значение капиллярного кровообращения. Тренирующее действие массажа на сердечно-сосудистую систему. Влияние массажа на мышцы. Повышение об- менных процессов в тканях. Сравнительное действие массажа и пассивного отдыха. Влияние масса- жа на обмен веществ, функцию дыхания, диурез. Влияние массажа на опорно-двигательный аппа- рат, центральную и периферическую нервную систему, желудочно-кишечный тракт. Показания и противопоказания (абсолютные и относительные) к проведению массажа. | ||
| Тема 2.2. Анатомо – топогра- фические особенности головы, лица, шеи, верхних и нижних конечностей. | Практическое занятие - Определение проекций костей и важнейших костных ориентиров на поверхности кожи. - Определение проекций и пальпация мышц и мышечных групп. - Определение проекций важнейших сосудов и нервов, пальпация точек выхода нервов. | |
| Тема 2.3. Анатомо – топогра- фические особенности груди, спины, органов грудной и брюшной полости. | Практическое занятие - Определение проекций органов грудной полости на поверхности грудной клетки. - Определение проекций органов брюшной полости на переднюю брюшную стенку. | |
| Раздел III . Общая методика и техника классического массажа. | 24 | |
| Тема 3.1. Приемы классическо- го массажа. | Содержание учебного материала Приемы поглаживания, растирания, разминания и вибрации основные и вспомогательные, класси- фикация. Техника выполнения. Физиологическое действие. Показания к применению. Методические указания к проведению. | |
| Тема 3.1.1. Техника приемов массажа: поглаживание, расти- рание. | Практическое занятие - Выполнение основных и вспомогательных приемов поглаживания с учетом дозировки: темпа, глубины, кратности повторения. - Выполнение основных и вспомогательных приемов растирания с учетом дозировки: темпа, глуби- ны, кратности повторения. - Соблюдение методических указаний к проведению. | |
| Тема 3.1.2. Техника приемов массажа: разминание, вибрация. | Практическое занятие - Выполнение основных и вспомогательных приемов разминания с учетом дозировки: темпа, глуби- ны, кратности повторения. - Выполнение основных и вспомогательных приемов вибрации с учетом дозировки: темпа, глубины, кратности повторения. - Соблюдение методических указаний к проведению. | |
| Тема 3.2. Массаж отдельных частей тела. | Содержание учебного материала Массаж отдельных анатомических областей. Показания и противопоказания к проведению. Грани- цы массируемых областей. Направления массажных движений. Рациональная укладка пациента. По- | |
| ложение массажиста. План проведения процедуры, используемые приемы. Методические указания к проведению. | ||
| Тема 3.2.1. Техника массажа головы, лица, шеи. | Практическое занятие - Определение показаний и противопоказаний к массажу головы, лица, шеи. - Составление плана массажа. - Обеспечение правильного положения больного при массаже, положение массажиста. - Определение границ массируемых областей. - Выбор направления массажных движений. - Оптимальный подбор приемов. - Соблюдение методических указаний к массажу. | |
| Тема 3.2.2. Техника массажа груди, живота. | Практическое занятие - Определение показаний и противопоказаний к массажу груди, живота. - Составление плана массажа. - Обеспечение правильного положения больного при массаже, положение массажиста. - Определение границ массируемых областей. - Выбор направления массажных движений. - Оптимальный подбор приемов. - Соблюдение методических указаний к массажу. | |
| Тема 3.2.3. Техника массажа воротниковой зоны, верхних и нижних конечностей. | Практическое занятие - Определение показаний и противопоказаний к массажу воротниковой зоны, верхних и нижних ко- нечностей. - Составление плана массажа. - Обеспечение правильного положения больного при массаже, положение массажиста. - Определение границ массируемых областей. - Выбор направления массажных движений. - Оптимальный подбор приемов. - Соблюдение методических указаний к массажу. | |
| Тема 3.2.4. Техника массажа спины ПКО, ягодиц. | Практическое занятие - Определение показаний и противопоказаний к массажу спины, пояснично-крестцовой области, ягодиц. - Составление плана массажа. - Обеспечение правильного положения больного при массаже, положение массажиста. - Определение границ массируемых областей. - Выбор направления массажных движений. - Оптимальный подбор приемов. |
| - Соблюдение методических указаний к массажу. | ||
| Раздел IV. Виды массажа. | 18 | |
| Тема 4.1. Сегментарный, со- единительнотканный, перио- стальный, точечный массаж. | Содержание учебного материала Анатомо-физиологические обоснование рефлектороно-сегментарного массажа. Понятие о сегмен- тарном, соединительно-тканном, периостальном и точечном массаже. Показания и противопоказа- ния. Методика и техника проведения соединительно-тканного, периостального массажа. Сочетание с классическим и другими видами массажа, пассивными и активными упражнениями. Соблюдение методических указаний к проведению каждого вида массажа. Понятие о спортивном массаже и его задачи. Показания и противопоказания. Классификация спор- тивного массажа. Массаж при некоторых видах спорта. Самомассаж и массаж при спортивных по- вреждениях. Массажные приемы и особенности выполнения. | - |
| Практическое занятие - Выполнение приемов сегментарного массажа. - Выполнение приемов соединительнотканного, периостального массажа. - Сочетание с классическим и другими видами массажа, пассивными и активными упражнениями. - Соблюдение методических указаний к проведению массажа. - Нахождение биологически активных точек различными способами. - Воздействие на биологически активные точки. - Сочетание точечного массажа с классическим и другими видами массажа. - Соблюдение методических указаний к проведению точечного массажа. | ||
| Тема 4.2. Методика гигиениче- ского, косметического и аппа- ратного массажа. Спортивный массаж. | Содержание учебного материала Понятие о гигиеническом массаже, его цели, задачи. Показания и противопоказания к применению. Техника проведения. Самомассаж, показания и противопоказания к применению. Техника проведе- ния. Понятие о косметическом массаже, его цели, задачи. Показания и противопоказания к приме- нению. Методические указания. Подготовка к косметическому массажу. Массажные средства. Ап- паратный массаж, как вспомогательное средство к ручному массажу. Их сочетание и раздельное применение. Преимущества и недостатки аппаратного массажа. Виды массажных аппаратов (вибра- ционные, вакуумные, механические), и их применение. Понятие о гидромассаже. Техника проведе- ния подводного душа-массажа. Техника безопасности при работе с массажными аппаратами. | |
| Тема 4.2.1. Техника аппаратно- го массажа. | Практическое занятие - Проведение, вибро- и пневмо- массажа. - Сочетание аппаратного с другими видами массажа. - Соблюдение правил техники безопасности при работе с массажными аппаратами. | |
| Тема 4.2.2. Техника гигиени- ческого массажа. | Практическое занятие - Проведение предварительной подготовки пациента. | |
| - Проведение общего гигиенического массажа и массажа отдельных анатомических областей. | ||
| Тема 4.2.3. Техника косметиче- ского, спортивного массажа. | Практическое занятие – Выполнение приемов спортивного массажа. - Проведение самомассажа (общего и частного). - Выполнение приемов косметического массажа. | |
| Раздел V . Частные методики и техника лечебного массажа. | 60 | |
| Тема 5.1. Методики массажа при травмах опорно- двигательного аппарата. | Содержание учебного материала Понятие о травме. Характер повреждения костей. Периоды лечения ушибов, растяжений, вывихов, переломов. Показания и противопоказания к проведению массажа. Особенности проведения масса- жа при различных способах иммобилизации. Особенности выполнения различных видов массажа на этапах лечения и реабилитации больных. Сочетание массажа с лечебной гимнастикой, механотера- пией, физиотерапевтическими процедурами. Массаж при повреждениях мягких тканей, связочного аппарата, суставов. Проведение массажа с учетом расстройств лимфо- и кровообращения. Особен- ности проведения массажа при травмах у детей. | |
| Тема 5.1.1. Техника массажа при ушибах, растяжениях, вы- вихах. | Практическое занятие - Проведение массажа при ушибах во все периоды лечения. - Проведение массажа при растяжениях во все периоды лечения. - Проведение массажа при вывихах во все периоды лечения. | |
| Тема 5.1.2. Техника массажа при переломах. | Практическое занятие - Проведение массажа при переломах во все периоды лечения. | |
| Тема 5.2. Методики массажа при заболеваниях суставов, по- звоночника, нарушениях осан- ки, сколиозе. | Содержание учебного материала Основные клинические проявления воспалительных и обменно-дистрофических заболеваний суста- вов и позвоночника. Принципы лечения. Место и значение массажа и лечебной гимнастики в ком- плексном лечении и реабилитации больных. Сочетание массажа с лечебной гимнастикой, физиоте- рапевтическими процедурами, мануальной терапией, механотерапией. Показания и противопоказа- ния к массажу, особенности проведения массажа, в том числе у детей. Понятие об осанке. Методика осмотра на выявление нарушений осанки. Классификация наруше- ний осанки в сагитальной и фронтальной плоскостях. Особенности проведения массажа при различ- ных видах нарушения осанки. Понятие о сколиотической болезни. Принципы лечения. Особенности проведения массажа при различных степенях сколиотической болезни. Особенности сочетания мас- сажа с лечебной гимнастикой при нарушениях осанки и сколиотической болезни у детей в различ- ные периоды, меры профилактики. Понятие о плоскостопии, причины возникновения, меры профилактики. Понятие о плантографии. Лечение плоскостопия. Методика массажа и лечебной гимнастики. Причины возникновения и ос- новные клинические проявления врожденной мышечной кривошеи, косолапости, врожденного вы- | |
| виха бедра. Значение ранней диагностики. Принципы лечения и реабилитации детей. Особенности проведения массажа, лечебной гимнастики, лечения положением. Особенности проведения массажа у детей младенческого и раннего возраста. | ||
| Тема 5.2.1. Техника массажа при заболевании суставов, по- звоночника. | Практическое занятие - Проведение массажа при заболевании суставов, позвоночника. | |
| Тема 5.2.2. Техника массажа при нарушениях осанки, ско- лиозе. | Практическое занятие - Проведение массажа при нарушениях осанки, сколиозе. | |
| Тема 5.3. Методики массажа при заболеваниях и травмах ЦНС и периферической нерв- ной системы. | Содержание учебного материала Основные клинические проявления поражений центральной нервной системы при травмах. Диффе- ренциация центральных и периферических расстройств. Принципы и периоды лечения. Значение массажа и лечебной гимнастики в комплексном лечении. Показания и противопоказания к примене- нию массажа. Массаж при ранениях нервных стволов в разные периоды (предоперационный, после операционный, при консервативном лечении). Сочетание массажа с лечением положением, актив- ными и пассивными упражнениями, физиотерапевтическим лечением. Особенности проведения массажа у детей. Основные клинические проявления заболеваний периферической нервной системы. Анализ состоя- ния мышц и двигательных функций. Значение массажа и лечебной гимнастики в комплексном лече- нии и реабилитации больных. Особенности подготовки к массажу при вялых параличах. Роль ис- ходных положений. Виды и методики массажа, используемые при лечении. Особенности сочетания массажа, пассивных и активных упражнений, лечения положением, в том числе у детей. Основные клинические проявления поражения центральной нервной системы. Особенности состоя- ния мышц и мышечных групп. Принципы лечения. Значение комбинированного лечения массажем, лечебной гимнастикой и положением. Задачи массажа. Показания и противопоказания. Подготовка больных к массажу. Роль исходных положений. Используемые виды массажа. Особенности подбора приемов массажа, в том числе у детей. Основные клинические проявления неврозов и неврозоподобных состояний. Значение массажа в комплексном лечении. Цели и задачи массажа. Используемые виды и методики массажа. Показания и противопоказания к применению массажа. Сочетание массажа с лечебной гимнастикой и другими видами лечения. Особенности проведения массажа при энурезах и других неврозах у детей. | |
| Тема 5.3.1. Техника массажа при заболеваниях и травмах центральной нервной системы. | Практическое занятие - Проведение различных видов массажа при заболеваниях и травмах центральной нервной системы. - Проведение интенсивного массажа по О. Ф. Кузнецову. |
| Тема 5.3.2. Техника массажа при заболеваниях и травмах периферической нервной сис- темы. | Практическое занятие - Проведение различных видов массажа при заболеваниях и травмах периферической нервной системы. | |
| Тема 5.4. Методики и техника массажа при заболеваниях сер- дечно-сосудистой системы. | Содержание учебного материала Характеристика расстройств кровообращения. Цели и задачи массажа при ишемической болезни сердца, пороках сердца, миокардиодистрофиях, гипертонической болезни, гипотонических состоя- ниях и др. Сочетание массажа с лечебной гимнастикой, физиотерапевтическими процедурами. Осо- бенности проведения различных видов массажа, в том числе у детей. Сочетание массажа с лечебной гимнастикой и другими видами лечения. Особенности проведения массажа при врожденных пороках сердца у детей. Основные клинические проявления заболеваний периферических артерий и вен. Цели и задачи мас- сажа при варикозной болезни и заболеваниях артерий. Используемые виды и методики массажа. Со- четание массажа с лечебной гимнастикой и другими видами лечения. | |
| Практическое занятие - Проведение массажа при ишемической болезни сердца, гипертонической болезни, НЦД, заболева- нии сосудов. | ||
| Тема 5.5. Методики и техника массажа при заболевании орга- нов дыхания. | Содержание учебного материала Значение и задачи массажа в комплексном лечении и реабилитации больных с заболеваниями орга- нов дыхания. Показания и противопоказания к проведению массажа. Особенности проведения мас- сажа при воспалительных заболеваниях органов дыхания, эмфиземе легких, бронхиальной астме и др. Применение различных видов массажа и дыхательных упражнений. Сочетания массажа с лечеб- ной гимнастикой, физиотерапевтическими процедурами. Особенности проведения массажа при вос- палительных заболеваниях органов дыхания у младенцев и детей раннего возраста. Использование дыхательной гимнастики у детей. Обоснование использования массажа ассиметричных зон при за- болеваниях органов дыхания. Показания и противопоказания к назначению. Границы массируемых зон. Методики массажа, варианты проведения. | |
| Практическое занятие - Проведение массажа при воспалительных заболеваниях органов дыхания, бронхиальной астме. - Проведение интенсивно-сегментарного массажа по О.Ф. Кузнецову. | ||
| Тема 5.6. Методики и техника массажа при заболевании пи- щеварительных органов. | Содержание учебного материала Основные клинические проявления заболеваний желудка. Задачи и особенности проведения различ- ных видов массажа в зависимости от секреторной функции желудка, при висцероптозе. Значение массажа в комплексном лечении. Показания к массажу. Сочетания массажа с лечебной гимнастикой, физиотерапевтическими процедурами, лечением положением. Основные клинические проявления |
|
| заболеваний желчевыводящих путей кишечника. Задачи массажа в комплексном лечении и реабили- тации больных. Используемые виды и методики массажа. Сочетания массажа с лечебной гимнасти- кой, физиотерапевтическими процедурами. Особенности проведения массажа у детей. | |
| Практическое занятие - Проведение массажа при заболеваниях желудка, кишечника, желчевыводящих путей. | ||
| Тема 5.7. Методики массажа в хирургической практике, при нарушениях обмена веществ, при заболевании кожи. | Содержание учебного материала Цели и задачи массажа в предоперационном периоде. Понятие о раннем и позднем послеоперацион- ном периодах. Особенности проведения массажа при операциях на органах грудной и брюшной по- лости. Сочетания массажа с дыхательной гимнастикой. Основные клинические проявления наруше- ний обмена веществ. Задачи массажа. Показания и противопоказания к применению массажа. Осо- бенности проведения массажа с учетом клинических проявлений, стадии заболевания и возможных осложнений. Сочетание массажа с лечебной гимнастикой, диетой, физиотерапевтическими процеду- рами. Особенности проведения массажа у детей. Значение сочетания массажа с лечебной гимнасти- кой, диетой и другими методами лечения. Показания и противопоказания к применению массажа при заболеваниях кожи. Особенности прове- дения различных видов массажа с учетом клинических проявлений при псориазе, экземе, склеро- дермии, сочетание массажа с лечебной гимнастикой. | |
| Тема 5.7.1. Техника массажа в хирургической практике, при заболевании кожи. | Практическое занятие - Проведение массажа в предоперационном периоде и послеоперационном периодах при операциях на органах грудной и брюшной полости. - Проведение массажа при заболевании кожи. | |
| Тема 5.7.2. Техника массажа при нарушениях обмена ве- ществ. | Практическое занятие - Проведение массажа при сахарном диабете и ожирении. | |
| Тема 5.8. Методики и техника массажа в гинекологии и при заболевании мужской половой сферы. | Содержание учебного материала Цели и задачи массажа при воспалительных и функциональных заболеваниях женской половой сфе- ры, при аномалиях положения гениталий. Используемые виды массажа. Особенности проведения сегментарного, точечного массажа. Понятие о специальном гинекологическом массаже. Показания и противопоказания к проведению массажа. Сочетание массажа с лечебной гимнастикой, и другими видами лечения. Цели и задачи при воспалительных и функциональных заболеваниях мужской половой сферы. Ис- пользуемые виды и методики массажа. Показания и противопоказания к проведению массажа. По- нятие о урологическом массаже. Особенности сочетания массажа с лечебной гимнастикой и другими видами лечения. | |
| Практическое занятие |
| - Проведение массажа в гинекологии и при заболевании мужской половой сферы. | |||||||||
| Раздел VI . Массаж в детской практике. | 8 | ||||||||
| Тема 6.1. Методики массажа в детской практике. | Содержание учебного материала Анатомо-физиологические особенности детей младенческого и раннего возраста. Значение лечебной гимнастики и массажа в физическом воспитании. Массаж и гимнастика здоровых детей младенче- ского и раннего возраста. Методика проведения гимнастики и массажа с учетом физиологического формирования двигательных навыков ребенка. Гигиенические условия проведения массажа и гим- настики у детей. Массаж как средство профилактики и лечения рахита. Общий и местный массаж при рахите в различные периоды лечения. Значение и задачи массажа и лечебной гимнастики в ком- плексном лечении детей при гипотрофии и недоношенности. Особенности их проведения с учетом степени заболевания и формирования двигательных навыков ребенка. Сочетание массажа с другими видами лечения. Основные клинические проявления травматическо-гипоксических поражений нервной системы у детей. Понятие о детском церебральном параличе, клинические варианты. Значение ранней диагно- стики и своевременного назначения массажа и лечебной гимнастики в комплексном лечении. Задачи массажа и лечебной гимнастики. Особенности методик их проведения. Прогноз лечения. | ||||||||
| Тема 6.1.1. Техника массажа и гимнастики детей раннего воз- раста. | Практическое занятие - Проведение процедуры массажа и лечебной гимнастики с учетом возрастных физиологических особенностей здорового младенца. - Проведение процедуры массажа и лечебной гимнастики при заболеваниях младенцев. - Проведение процедуры массажа и лечебной гимнастики при поражениях нервной системы у детей. - Проведение лечения положением (укладки). | ||||||||
Тема 6.1.2. Техника мас<
Популярное: Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ... Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной...  ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (181)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |
||||||||
(0.013 сек.)